小学教师国培学习总结.docx

小学教师国培学习总结小学教师国培学习总结 通过这次“数学国培学习”项目培训，使我在教育教学理念上接受了一次深刻洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己 XX 年国培学习总结 5 篇。在这次培训过程中，我聆听了多位教育专家生动、形象而精彩讲座，提高了自身业务水平和业务知识。同步我也深深感到自身存在局限性，我决定细品所学，总结所得，把本次培训所学，所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习收获。在培训中，无论是每一次听课学习，还是教师课堂教学展示，都让我感受着新课程理念和风，沐浴着新课程改革阳光，我异常爱惜这次学习机会。由于他们为我提供了宝贵教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地揣摩和专研，不停地反思和总结。对我来说，不管是从理论还是教学上，这都是一种让我进步有良时机。在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己心得。从每次学习中，我教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充斥了信心和但愿.此前教学，我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏，不管学生有无爱好，仍按陈旧教学手段及思想，强求学生被动接受学习，我是课堂关键、组织者，学生必须跟着我脚步走。而新课程明确指出，教师在课堂中角色要发生主线性变化，从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。教学构造也发生对应变化。应创设与学生生活亲密有关情境激发学生求知欲，使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习，让学生充足自主探索、合作交流，自己发现问题，归纳出处理问题措施、规律。总之，要在一堂课中让学生体验整个教学过程，实现课堂教学三维目。有句俗话，叫做“心动不如行动”，亲临了这些教育教学专家们精彩传授，学员们私下里热烈交流讨论，人人坦言收获甚丰。我觉得自己在此后教育教学实践中，在对教育工作宗旨认识、数学教师肩负育人责任、新课程理念探索与思索、数学课堂教学模式实践、科研课题立项与实践、师生友好关系协调都应当有更高追求。这次国培，首先让我感悟到就是“学高为师，身正为范，学无止境”真谛。做一名合格教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生诚挚心。加强师德修养，才会促使我们在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地协助好每一种学生。这次培训学习，让我真正感到教育是充斥智慧事业，深刻意识到自己肩负责任之重大.看到诸多同学交流宝贵经验，让我不光学到了教学、研究本领，还学到了怎样做人为师。愿“国培这一金色土地”成为我教育教学上重新跋涉新起点。作为一名小学教师，埋头苦干是我们踏实工作作风。但一味地埋头苦干在这与时俱进时代却让我感到了困惑，辨不清了教学道路前进方向。尤其是伴随新课程改革纵深发展，诸多教育教学中深层次问题不停地暴露，常觉得自己在教学上辛勤地付出了这样多，可是目前孩子怎么就这样难教呢?看不到孩子们很大进步，常常是夜不能寐。这次国培学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不停进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论指示与专家引领，还对怎么理清新课改中教与学种种关系有了很大协助。国培让我理解到了先进教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵照客观规律、调整自身角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念更新使我深切地懂得再不能穿新鞋走老路了。除了在课堂上加强对学生自主学习能力培养，我还重视对学生课前预习能力和家里学习作业能力培养。教给他们自学措施，引导他们怎样进行课前预习，把碰到疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联络，及时互换信息，共同关注孩子成长。使他们学习自信心和学习爱好有了一定提高。这次培训，通过认真学习各位专家讲座视频，积极和辅导教师互动交流，并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中种种问题，尤其是观摩了名师风采后，我专业知识水平有了很大提高。理解到学科理论与技术新发展，还提高了自身更新教学内容和改善教学措施能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力文章。让我还懂得了新课堂教师不再操控学生大脑成为学生学习统领者把自己知识机械化传送给学生，而是让学生在自主发明中学习，培养学生高级发明思维能力。这次国培只是一种手段，只是一种开端，对于培国予以清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到新知识尽快地内化为自己东西，在此后教育教学中，我要慢慢探索经验，使自己可以尽快适应教学信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思索，开拓进取，一直站在时代前头，不停研究新状况，处理新问题，使自己工作上一种新台阶。我还要结合我校实际状况，及时地为学校建设和发展出筹划策，努力学习同行们学习态度，求知精神，协作能力，加强平时学习、充电。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到知识运用于教育教学实践中去，让培训硕果在教学事业发展中大放光彩。总之，本这次培训是一次对教师专业成长极故意义培训，带给我最深体会就是教 学不仅是一门复杂学问，同步又是一门高超艺术，需要我们不停去研究，不停地去反 思，不停地去提高。因此努力运用所学知识和技能化解课改下困惑和烦恼，在后来 教学中将所学理论不停实践，不停提高。实现高效课堂，尽自己最大能力为学生 做更好点。