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1. 党员干部2023年主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查材料2. 局长2023年主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查剖析发言材料党员干部2023年主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查材料按照关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的安排部署，我聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的丰富内涵和实践要求，认真参加会前集中学习，开诚布公谈心谈话，认真对照主题教育民主生活会明确的“着力解决6个方面的突出问题”进行自查，深刻剖析问题根源。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是理论武装抓得不实。理论学习的深度和理解的高度不够。浅层学习多，对一些新观点、新论断理解不够透彻、把握不够精准。存在急用先学、现用现学的现象，常只局限于通读或泛泛而读，特别是在学习笔记上仅限于记录摘抄，没有对重点内容结合工作实际进行深入思考和体会标注，内化于心、外化于行还有不足。二是学用结合不紧密。没有充分把握理论和实践有机结合起来，运用新思想、新理论破解难题、推动工作做得不够好。受制于理论基础不扎实，不善于从创新性理论中找立场、找观点、找方法，一定程度上还存在着学用脱节的形象。特别是对于新战略、新部署、新要求等，仍停留在一知半解的表层，进入实践、指导工作还缺乏深入具体的措施办法。（二）政治素质方面。一是政治能力有待加强。对政治判断力、领悟力、执行力的核心要义学习理解还缺乏深度和广度，仅满足于从字面学习了、领会了，缺乏高标准、严要求的自觉性，没有真正理解蕴含其中的深刻哲理，在往深里走、往心里走、往实里走还有差距，政治敏锐性和洞察力还需要增强。二是党性修养有所减弱。有时存在“干好工作才是硬道理”的片面观念，忽视了党性锻炼和理想信念锤炼的长期性，放松了对主观世界的经常性改造，也放松了自我净化、自我完善、自我革新的主动性。在把牢思想这个“总开关”方面，深感自己在内化于心、外化于行上还有差距，有安于现状、随波逐流的想法。（三）能力本领方面。一是谋划工作的能力需要提高。干工作更多的是站在本职角度思考，站在整体层面谋划的意识还不强、能力还欠缺、大局观还不够。同时，受制于知识结构、工作性质等因素制约，对一些关乎经济发展的重大问题，接触少、关注少、研究少，谋划工作站位不够高，视野不够开阔。二是推动工作的能力还不足。分管的信访、安全和企业改革等工作，很多时候面临的都是急、难、重的任务，有时碰到棘手的问题、难办的事情，深感本领恐慌、能力不足，破解难题的办法不多。特别是在化解信访难题上，手段还比较单一，缺少根本性的解决途径，一些重点重复性信访事件，还没有取得实质性突破，离上级党组的要求有不小差距。（四）担当作为方面。一是干事创业缺乏激情。随着任职时间变长，劲头明显不足，少了些“逢山开路、遇水架桥”的魄力，多了些进退之忧、得失之患，缺乏争创一流的冲劲和干劲。有时认为下面还有具体人员落实，自己说得多、督促的少，缺乏紧抓不放、一抓到底的狠劲和韧劲，有时对业务工作最新进展情况了解的不够及时、不够全面；二是开拓进取精神有所松懈。面对改革发展的新形势新挑战，工作上缺乏新意，缺少亮点，在如何解决直属企业发展难题、如何有效盘活闲置资产、如何妥善解决信访难题等一些深层次问题上，有时还习惯于凭经验、靠政策，不敢打破条条框框的限制，在应用党的创新性理论创造性的推动工作还不到位。（五）工作作风方面。一是深入基层调研还不够实。调研的广泛性和深入性还不够，与中央、省委的要求还存在很大差距，了解面上工作和一般性情况多，真正沉下身子发现新问题、新情况不够，存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象。有时为了完成任务而调研，重形式、轻实效，导致对基层情况掌握的还不够实、不够细，对最新的发展形势研判不够准确，从中提炼出指导工作、解决问题的典型经验和好的办法不多，针对性不强。二是作风建设还不够实。面对一些压力和困难大的难题，有“等一等”“缓一缓”“靠一靠”的想法，缺乏攻坚克难的精神和勇挑重担的勇气。出于求稳考虑，有时存在满足于应付过关的现象，之前那种“跑起来干事”的精神头有所淡化，不求无功、但求无过。（六）廉洁自律方面。一是业务工作和党风廉政建设结合不够紧密。有时还存在重业务、轻党建的倾向，对分管处室和直属企业常态化的廉政督导力度不够，对发现的倾向性问题，开展廉政提醒、谈心谈话不够及时。二是廉政建设压力传导不到位。对省委关于清廉建设的安排做到及时学习和宣传，但在指导直属企业“因企制宜”、“一企一策”打造特色清廉文化建设方面，思路还不够清晰，措施也不够具体。特别是对部分困难企业，由于停产多年，仅有少数留守人员，在清廉企业建设过程中，思想有所懈怠、压力传导不够。（七）需要说明和报告的个人有关事项本人能够严格遵守中央“八项规定”，在群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人重大事项报告等方面，没有受到问责的情况。二、原因剖析一是理论学习的重视不够。个人自学的时间和精力还远远不够，特别是对一些专题的深入学习和讨论的还不深、不透，把理论学习作为一种经常性的“必修课”，还没有真正根植于内心固化下来。在主题教育过程中，如何进一步处理好工学矛盾做的还不好，总体上淡化务“虚”工作，满足于学习任务的完成，比如党中央、省委的一些重要会议、重要文件精神虽然及时传达了，但是没有静下心来逐字逐句的思考、研究、梳理其中的精神要义，通过学习党的创新理论促进各项工作的效果不太明显。二是改革创新的意识不足。在推动落实工作中，思想还不够解放，强调严守底线、规矩的时候多，创新意识不强。目前XX改革缺乏政策支撑，加之机关自有资金不足，直属企业历史遗留问题又多，包袱沉重，日常工作精力都用在安全生产、信访维稳和企业解困上，对如何推动XX增强自身“造血”功能，加快转型发展上，缺乏基础性和系统性研究。在推动落实工作中，受思想上条条框框的影响，在处理具体问题时有时还有所顾虑，更多习惯于原来的固有思维和成熟经验，在创造性、创新性等方面敢“闯”、敢“试”、敢“干”的胆气和魄力不足。三是干事创业的标准不高。工作中有时存在不求有功、但求无过的思想，强调守土有责、守土尽责、守土负责，但对标一流、争先进位的意识和干劲不够强烈。XX缺乏和先进地区对比，有意无意就降低了工作标准，自我要求和自我奋进的热情消退，工作有时只求过得去、不求过得硬，作为一名领导干部的先锋模范带动作用也没有充分发挥出来。加之日常事务性工作较多，思想上有一定的懒惰心理，工作主动性不够，在“做深做细做精”上下的功夫少，有时存在“重形式、轻实效”、“浮于表面”的情况。四是敢于斗争的精神不强。干工作有时过于注重一团和气，当原则与感情发生冲突时，有时讲人情、顾面子，对不良现象、不正之风不敢大胆开展批评，害怕与人产生矛盾，从而影响团结局面。对分管处室、分管企业的管理失之于软、失之于宽的现象依然存在，原则性还不够强。三、改进措施一是坚持学深悟透，在厚实理论功底上下功夫。深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的长远指导意义，坚持不懈用党的创新理论凝心聚魂，在读原著、学原文、悟原理、求实效上投入更多精力，在学思悟、知信行上做到融汇贯通。自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，在研究经济发展上要多下功夫。二是坚持以学增智，在全面提升能力上见真章。持续提升政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。不断提高思维能力，把握好全局和局部、当前和长远的关系，切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。在解决历史遗留问题上，要善于通过解决一个问题推动解决一类问题。着力提高实践能力，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，在解决各种矛盾问题、防范化解重大风险中不断提高自己的履职本领。三是坚持实干为要，在推动高质量发展上求实效。保持以学促干，日常工作坚决摒弃“事不关己、高高挂起”的利己主义思想，克服“有心栽花、无心栽刺”的庸俗哲学，时刻不忘肩负岗位职责，面对矛盾敢于碰硬，面对是非立场坚定，面对问题迎难而上，凡是有利于工作的事，都要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，不计得失、不求回报，在火热实践中长才干、壮筋骨，在推动全省高质量发展的进程中做疾风劲草、当烈火真金。四是坚守人民立场，在为民服务上办实事。要践行以人民为中心的政绩观，坚持工作重心下移，厚植“为民”之情，磨砺“扛重”之肩，激发“脚下”之力，扑下身子深入群众，发扬“较真”精神，坚持问题导向，面对面、心贴心、实打实做好群众工作，真正让职工反映的“问题清单”变成“履职清单”，切切实实、真真实实、扎扎实实纾困解难，坚决把群众关心、反映强烈的突出问题办好办实办细。特别是聚焦困难企业职工社保等民生问题，以钉钉子精神持之以恒的推进解决，让群众老有所养、病有所医。五是坚持自我革新，在廉洁自律上守初心。持续以学正风，坚持自我革新，在保持清正廉洁上“始终如一”。深刻认识领导干部在全面从严治党上的风向标作用，强化自我革命，加强自我约束，自觉在遵规守纪上做出应有表率。进一步压紧压实“一岗双责”，加强对分管领域的廉政监管，持续推进关键岗位关键人的作风建设。2023年是落实党的二十大精神的开局之年，我将以学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，持续巩固学习教育成果，紧紧围绕党组确定的中心工作，进一步解放思想、守正创新，以踔厉奋发的精神风貌、勇毅前行的奋斗姿态，恪尽职守、竭忠尽智，推动新时代XXX工作高质量发展。局长2023年主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查剖析发言材料自主题教育开展以来，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，个人切实做到在学中思、学中用、学中干。按照中央和上级局关于主题教育中对照检视问题的要求，个人紧扣主题，结合个人思想和生活实际对自身进行“政治体检”，请大家批评指正。一、对照六个方面存在的问题（一）理论学习方面一是政治理论学习不够系统、刻苦，碎片化学习、集中学习多，系统学、主动学比较少，对坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的辩证关系掌握不够全面透彻，用学习成果指导实践、提升各项工作高质量发展水平，学用结合的实际效果仍有待提升。二是发现自己对“两个确立”“四个意识”“两个维护”“四个自信”辩证关系的理解把握还不够系统、全面，对熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神研究问题、推动工作，让各级干部都充分了解其深刻内涵和马克思主义哲理等方面仍不够到位。（二）政治素质方面政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，不善于多从政治上观察问题、分析问题。比如，在平时对党员的教育管理监督上，比较注重从工作上、纪律上提要求、定任务，而对党员的思想政治教育重视程度有待提高、措施有待加强。（三）能力本领方面一是工作上的高标准、高质量意识不足，工作中在敢于啃硬骨头、敢于解难题的勇气担当上稍有欠缺。例如认为*是省尾国角，地方偏远、盘子小，落实上级局部署和学习兄弟单位的经验多，一些领域的工作改革创新不够有力，争先创优的主动性和舍我其谁的自信心仍有所欠缺。二是作为主要负责人，自己在抓工作上是认真负责的，但在调查研究上存在不经常不深入的问题，在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力还有欠缺。以高标准严格要求自己有待提升，创新进取意识有待加强。虽然会议数量明显下降，但文件数量下降不太明显，改进文风、提升行文实效仍需进一步提升。（四）担当作为方面一是虽然思想上始终对照先进典型、身边榜样，但在行动力上仍存在差距，主要表现在攻坚克难、敢为人先等方面仍不够，面对新形势、新问题，往往谈困难多、讲方法少，思路不够开阔。二是在工作中，能综合运用谈心谈话、民主生活会等形式，严肃开展批评和自我批评，但在开展批评工作时，面对他人的问题和缺点，考虑到他人的感受和接受能力，有时候会有所保留、有所顾忌，标准不够高、战斗性不够强。（五）工作作风方面一是虽然自己能牢固树立为民服务意识，并将其转化为具体实践。但新时代人民群众对美好生活的期盼和期待越来越高，对我们工作的要求也越来越严，回应群众期待仍做得不够。比如平时到基层调研、“解剖麻雀”的次数还不够多，自身在服务群众的能力和精力上仍需进一步努力和提升；在乡村振兴工作上，依靠驻村支援干部较多，自身对于工作的了解还不够深入。二是日常工作抓大局、抓落实比较多，在下基层与群众交流频次、了解基层群众情况全面性、解决问题及时性等方面仍做得不够。对于新形势下引领群众、组织群众，做好群众意识形态工作的能力仍显不足。对意识形态工作仅偏重于平时具体抓，通过党委会形式综合分析研判还比较少，没有及时将意识形态工作责任制全覆盖纳入党建考核。三是对党员的教育管理形式不够多，没有让更多党员走出去，接受教育，例如，对县级党员的培训重视不够，市直机关好的培训资源没有通过适合的方式广泛分享给基层党员。（六）廉洁自律方面一是随着工作、生活条件越来越好，艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所消退，对于一些餐桌上的浪费、办公上的浪费不够重视。例如食堂、空调使用、办公用纸等方面存在的“微”浪费，没能第一时间给予批评教育，日常管理不够精益求精。二是对下属8小时之外的监管和影响仍有待加强，督导检查还不够深入，使得一些党风廉政建设方面的苗头性、倾向性问题没有早发现、早提醒、早教育。比如，近年来本单位出现若干宗员工违纪案例，这与个人主体责任落实不到位也有一定的联系，如能早介入，将能更好防范于未然。二、原因剖析经过认真反思，以上问题的产生，究其根源，主要有以下几个方面原因： 一是坚持不懈开展理论武装有欠缺。由于工作头绪繁多、事务繁杂，加之年龄渐长，把更多精力放在完成本职工作等“硬指标”。理论学习的时间相对不足，大部分时间局限于学习强国APP等碎片化、网络化学习，难以真正沉下心去系统学、深入学。虽能按时学、经常学，但学习上有时抱有小进则满的想法，导致理论学习知而不精。二是坚持不懈开展党性锤炼有欠缺。认为自己受党教育多年，已经有了一定的理论储备和经验，基本能满足工作需要。有时片面把听党教育、落实党的要求，不做违反政治纪律的事、不说违反政治纪律的话等同于讲政治，日常的关注重点主要在本单位的干部身上，对社会上的消极言论不善于从政治立场、政治根源的高度去分析、思考和判断，斗争精神和勇气仍有所欠缺。 三是坚持不懈实干担当有欠缺。面对严峻的形式和繁重的工作任务，或多或少存在求稳怕乱思想。具体工作中,对重点、热点工作相对抓得多、抓得紧；对盲点、难点、管长远的工作相对抓得少一些、松一些，攻坚拔寨的决心不像以前那么强了。同时，由于工作繁忙，日常推动“主业”多，抽出足够多的时间听取群众呼声少，在调动群众积极性、做好群众意识形态工作等方面还存在差距。四是坚持不懈提升能力素质有欠缺。高质量发展对于领导干部的专业素养、发展格局、创新改革提出了更高的要求。对标高质量发展的要求，个人对新时代、新要求的“新”还是应对不足，解放思想、创新意识需要进一步激发。主观上，主要是跳出格局自我加压的意识还不够，自我净化、自我革新、自我完善、自我提高做得还不够。五是坚持不懈自省自律有欠缺。随着实际生活和工作条件的不断提升，勤俭节约、艰苦奋斗的意识下降了，对自己的要求也降低了。在廉洁自律上，认为自身在大是大非问题上能坚守底线，不染不正之风，不为不法之事就可以了，主动当好表率的作用发挥还不够，精神境界还不够高。三、整改措施我更加深刻认识到自身存在的不足。接下来，我将坚持问题导向、全面整改，以更好的面貌、更好的状态投入到地方高质量发展的大局中去。（一）坚定理想信念，拧紧思想“总开关”。始终把加强党性修养、提高政治站位摆在自身思想建设的首要位置，以开展主题教育为契机，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，做到学思用贯通、知信行统一，努力成为学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵。坚持“学思践悟”，通过学习提高政治站位，增强政治敏锐性，深刻领悟“两个确立”，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）保持政治定力，守住党性“压舱石”。始终保持清醒的政治头脑，坚持把讲政治放在首位，坚定执行党的政治路线，自觉按照党的组织原则和新形势下党内政治生活若干准则办事，严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性；自觉严格执行领导干部个人重大事项报告制度，认真贯彻执行民主集中制，坚持和完善谈心谈话制度，与其他班子成员之间坚持开诚布公提出批评，相互帮助、整改提高，时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束；自觉抵制隐形变异“四风”问题对党内生活的侵蚀，树立科学的权力观和金钱观，旗帜鲜明地抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的文化，不断培植良好政治生态的土壤。（三）敢于担当作为，锤炼能力“基本功”。牢固树立科学政绩观，锤炼对标看齐这项“基本功”，切实消除“能力不足的危险”。强化履职善为、尽责而为的担当意识，坚持高标准、严要求，敢于主动接受工作任务，敢于直面高质量发展中的问题，保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，主动置身于高质量发展奋斗大局中去。深刻理解高质量发展的内涵和目标，把宏观政策、上级要求与工作实际有机结合，从不同角度分析问题，从不同方面倾听意见，从不同渠道取长补短，坚持把上情民意转化为推动全局高质量发展的科学决策和有效举措。进一步强化自身的问题意识、责任意识、效能意识，推动形成直面问题、敢于担当、高效务实的工作氛围，推动党的各项事业不断迈向前进。（四）筑牢思想防线，树立清正“好形象”。经常对照党章党规党纪找差距、对照先进榜样找差距、对照自身表现找差距，不断清扫思想上的灰尘，强化自我修炼、自我约束、自我改造，永葆政治本色。始终保持对法纪的敬畏之心，自觉接受内外部监督，做到心有所戒、行有所止。时刻保持如履薄冰的危机意识，自觉净化自己的社交圈和生活圈，培养健康向上的生活情趣。管好自己、带好队伍，始终做到身心正、作风硬，以“上行”引领“下效”，以“头雁效应”激发“群雁活力”。从严落实党风廉政建设主体责任，健全完善相关工作制度，持续加强对干部员工8小时之外的监督检查，及时运用诫勉谈话、打招呼提醒等方式，督促整改苗头性问题。增强政治敏锐性和警惕性，提高思想认识，加强舆论引导，切实做好新形势下干部群众的意识形态工作。