资源描述
编号:
师 徒 合 同
太 原 铁 路 局
站段
师 徒 职 责
师傅职责:
1.对徒弟进行安全教育,传授安全知识,保证带徒过程中的作业安全和人身安全;
2.向徒弟传授相关法律法规、职业道德、公司文化、作业纪律、工作作风等,做好徒弟的思想政治教育,掌握徒弟的思想动态;
3.向徒弟传授本岗位的相关业务理论、操作技能、作业程序和标准;
4.按进度和规定贯彻培训任务,实现培训目的,培训期满对徒弟进行评估。
徒弟职责:
1.服从单位的管理和师傅规定;
2.尊重师傅,勤奋学习专业理论知识,刻苦钻研实际操作技能;
3.敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问,在学习过程中保证自身安全和作业安全;
4.完毕《师徒协议》中规定的各项学习任务。
师 徒 合 同
师傅姓名: 职名:
徒弟姓名: 学习职名:
自 年 月 日开始到 年 月 日止完毕教学计划,共计 学时。经培训,达成 (工种、岗位)岗位标准规定。
师傅签字:
徒弟签字:
职教部门负责人签字:
年 月 日
师傅变更记录
师傅姓名: 职名:
自 年 月 日开始到 年 月 日止完毕教学计划,共计 学时。经培训,达成 (工种、岗位)岗位标准规定。
师傅签字:
徒弟签字:
职教部门负责人签字:
年 月 日
教 学 计 划
学 习 内 容
执 行 情 况
起止时间
学时
师傅签字
徒弟签字
实际完
成日期
年 月 日
延长
时间
天
延长
因素
鉴 定 意 见
师傅鉴定
师傅签字:
年 月 日
班组鉴定
班组长签字:
年 月 日
车间鉴定
主任签字:
年 月 日
定 职 考 试
考
试
成
绩
理论:
考委签字:
年 月 日
实作:
考委签字:
年 月 日
安全:
考委签字:
年 月 日
职
教
部
门
意
见
签章:
年 月 日
填 写 说 明
协议填写要用黑色或蓝色钢笔(碳素笔),笔迹工整,不潦草,不简化。单位印章、个人签章使用红色。
1.协议编号。单位简称+年份+《师徒协议》顺序号。例“太车2023-001”。
2.“师傅姓名”、“徒弟姓名”、“职名”、“学习职名”由职教部门填写,使用岗位标准的规范性称呼。
3.“师傅签字”和“徒弟签字”必须为师徒双方本人签字,印章无效。
4.履行期限“自××××年××月××日开始到××××年××月××日止完毕教学计划,共计××学时。”按阿拉伯数字格式填写。“达成××××(工种、岗位)岗位标准规定”填写徒工拟任工种、岗位名称。
5.“职教部门负责人签字”为单位职教科长(职教负责人)签字。
6.教学计划。职教部门要根据《铁路职业技能培训规范》规定的培训内容和课时制定教学计划,并涵盖规范中拟任岗位的所有应知应会培训内容,做到定期间、定内容、定进度。师傅和徒弟根据学习进度填写执行情况,并签字确认。
7.“实际完毕日期”、“延长时间”、“延长因素”由职教部门填写。
8.鉴定意见。“师傅鉴定”、“班组鉴定”、“车间鉴定”由师傅、班组、车间分别从教学计划完毕情况、徒弟作业技能掌握、岗位胜任能力、平常工作表现等方面逐级据实填写鉴定意见,必须注明是否胜任拟任岗位,并分别由师傅、班组长、车间负责人签字。
对于站段直属班组,填写班组鉴定意见,不填写车间鉴定意见。
9.定职考试。“考试成绩”分理论、实作、安全三部分,必须填写实际分数,有补考情况填写最终成绩,由考委签字(考委成员不少于2人)。“职教部门意见”由单位职教部门根据定职考试成绩填写“学习期满,考试合格”或“学习期满,考试不合格”,单位职教科长(职教负责人)签字并加盖职教部门公章。
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