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幼儿园年度工作计划【篇一：幼儿园2023年度工作计划】 幼儿园2023年度工作计划 篇一 一、指导思想 继续认真学习幼儿园教育指导纲要(试行)，深刻领略纲要精神，转变教育观念，全面推动园内课程改革;加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强教师教育教学管理，贯彻课程改革的具体措施;坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提高保教质量而努力奋斗。 二、工作要点： (一)保育工作 1.对照省卫生保健规定，逐条学习，结合本园实际逐个贯彻。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，规范操作过程。 2.坚持每日的全园安全巡视工作，加强各条线教职工的安全防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时报告、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。 3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有出国留学网专人负责安排并做好检查记录;做好财产的保管与运用工作，各类财产贯彻到人，责任到人。4.重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。教师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐发展。 5.继续根据上级保健规定做好幼儿的保健工作，消毒要准时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观测。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评选工作。 (二)教育教学工作： 1.幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心和专心，在常规教育中，鼓励教师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀教师的教育方法，感受幼儿入小学后的学习常规规定，来研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同限度的提高。 2.继续把纲要精神作为教育教学的思想依据、行动指南，本学期，全园全面推开新课程模式，协调配班教师的工作内容与形式，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推动教育质量。 3.给教师留有发明性教育教学的空间，规定教师对同一主题的教学方案进行修改，体现个人的教育理念与教学风格，开展主题方案评选，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。 4.对教师继续进行随堂听课，及时了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈，共同探讨，对能解决的问题当场解决。 5.结合本园实际，本着促幼儿发展为目的，积极开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等，发展幼儿的交往能力、语言表达能力，培养他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。 (三) 队伍建设 1.要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证;吃苦耐劳规定班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益出发，讲大局识大体;严以律己，宽以待人，工作中要做教师的领头羊，成为教师学习的楷模，要帮助青年教师提高思想素养，提高业务水平。2.为教师树典型立楷模，带教师勤学习多反思，并开展各类评选活动，增强教师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热情，务实的态度投身于教育教学事业。 3.继续规定教师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教育理论，做好教育笔记的撰写和教育理论的摘抄，围绕课程的改革展开讨论与研讨，通过学习实践反思这样的不断循环过程促进教师理论与实践的统一。 4.教师要对照个人目的规定，对存在的差距，采用一些具体的措施，逐步来达成自己既定的目的。教改带头人、教学能手、各级各类优秀工作者要发挥楷模带头作用，对教学能手以上的教师，要“压担子、明任务”，要认真完毕上级的规定与规定。 5.继续开展“拜师学艺”活动，“师傅”要把带好“徒弟”看作是自己的一项重要工作，是幼儿园发展的奠基工作。“徒弟”则要严格规定自己，凡是公开课,都要与师傅共同研讨,要有磨课研课的过程。整合活动中师徒两人要多研讨多交流，不断提高上课质量,互帮互学，共同成长。本学期开展同课题徒弟上公开课活动，并进行“优秀师徒”评选活动。 6.不断修改与完善教师考核制度，继续执行“多劳多得、优绩优酬”的分派制度，增强教师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。 (四)教科研工作1.结合幼儿园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活动，加强对单一教学活动的研究、对主题活动中教师整合理念贯彻的研究、对环境与教育与幼儿互动的研究，加强反思与实践。让课程改革活动真正落到实处。并组织好人人一堂实践课活动。 2.根据课题科学认读与幼儿心理发展的实行情况与经验，扬长避短，继续做好课题的实验工作。重视课题的过程管理，重视活动过程中资料的积累。本学期课题进入结尾阶段，要组织教师总结实验中的经验与成绩、反思实验中的局限性与教训、研究科研给幼儿与教师带来的促进与发展。要组织人员做好实验中资料的归类入档工作。 3.课题动手做中促进幼儿潜能开发、幼儿园探究性教育活动的研究进入实行阶段，科研人员要作好指导、分析、汇总等工作，实验人员要根据幼儿年龄特点，根据自身的专长特点做好课题的实行工作。 4.重视环境育人的教育功能，要创设切合课题的教育环境，创设与幼儿互动的教育环境，创设幼儿乐于参与的教育环境。 (五)家长工作： 1.通过多种家园联系方式，及时反馈幼儿在园的学习、生活情况，如：举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏等。让家长更明确幼儿园的教育任务，【篇二：幼儿园年度计划】 幼儿园年度工作计划 单 位：蓝天幼儿园 时 间：2023年3月4日 幼儿园年度工作计划 一、加强师德教育，提高教师整体素质。 1、加强政治学习。学习习总书记的重要发言，要与学习贯彻国务院、省人民下政府关于基础教育改革与发展的决定和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来，并结合本园实际，积极进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。 2、加强师德教育。规定全体教职工要遵守中小学教师职业道德规范，要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，规定教师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表，要继续提倡“五种精神”，结合开展“争当好园长、争当好教师、争创新业绩”活动，进一步开展师德教育，让教师真正做到精神奋发，爱岗敬业。严禁体罚和变相体罚幼儿。严禁在校园内的麻将和赌博。 3、规定全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。规定做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班教师付给幼儿医药费等。 4、要团结协作，维护集体荣誉。各股要积极积极做好本职工作，各司其职，各尽其责，要有全局观念，互相支持，协同工作，要与同事和谐相处，做文明市民，遵守社会公德。 5、规定教师加强业务学习，学习贯彻幼儿园教育指导纲要精神，积极参与课程改革，更新教育观念，实行素质教育，鼓励教师参与自考、函授、计算机等级考试，为断提高专业水平。 二、保教工作 （一）保育工作 1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，对的使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。 2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。运用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子署名制度，发现问题及时报告，妥善解决。 （二）教育教学 1、重视幼儿的品德教育。 （1）以爱国主义教育为重要内容，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。 （2）从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心别人等良好品德，各班要设立评选栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。 （3）加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。 2、积极实行素质教育。 （1）认真学习教育工作的有关文献，坚持对的的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立对的的教育观、人生观、质量观。 （2）全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，发明适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。 3、根据幼儿园教育指导纲要的培养目的和福建省幼儿园教育指南精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、互相渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达成最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。 4、教师每学期开两次公开课。 5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字，画一张简笔画，检查方式为随机抽查。 6、积极开展丰富多彩有文体活动，坚持天天做早操。本学年规定学会四套操（上期学会两套操，下期学会两套操）。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的体质。每月由文体股安排23次娱乐活动。拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”，“六一”举行“家园同乐运动会”。 7、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。 8、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。 9、指导幼儿绘画，参与“六一”师生绘画展览。 10、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。 （三）卫生保健 1、保健教师应坚持天天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况23次，规定做到有检查、有记录，并提出解决意见。 2、注意环境卫生，规定天天打扫教室2次，保育员天天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。 3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。 4、结合季节与传染病流行阶段，采用各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的防止工作，由保健医生负责。 5、规定保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。规定每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。 6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。规定当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题报告，妥善解决。 7、规定保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。【篇三：幼儿园年度工作计划】 幼儿园年度目的 一、加强师德教育，提高教师整体素质。 1、加强师德教育。规定全体教职工要遵守中小学教师职业道德规范，要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，规定教师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表，要继续提倡“五种精神”，结合开展“争当好校长、争当好教师、争创新业绩”活动，进一步开展师德教育，让教师真正做到精神奋发，爱岗敬业。严禁体罚和变相体罚幼儿。严禁在校园内的麻将和赌博。 2、规定全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。规定做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班教师付给幼儿医药费等。 3、规定教师加强业务学习，学习贯彻幼儿园教育指导纲要精神，积极参与课程改革，更新教育观念，实行素质教育，鼓励教师参与自考、函授、计算机等级考试，为断提高专业水平。 二、保教工作 （一）保育工作 1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，对的使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。 2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。运用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子署名制度，发现问题及时报告，妥善解决。 （二）教育教学 1、重视幼儿的品德教育。 （1）以爱国主义教育为重要内容，坚持每周一上午举行升旗典礼，并举行国旗下的发言，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。 （2）从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心别人等良好品德，各班要设立评选栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。 （3）加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。 2、积极实行素质教育。 （1）认真学习教育工作的有关文献，坚持对的的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立对的的教育观、人生观、质量观。 （2）全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，发明适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。3、根据幼儿园教育指导纲要的培养目的和福建省幼儿园教育指南精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、互相渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达成最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。 4、30岁以下教师每学期开两次公开课，30至40岁的教师每学期开一次公开 课，41岁以上教师每学年开一次公开课。10月下旬举行中青年教师评优课。 5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字，画一张简笔画，检查方式为随机抽查。 6、积极开展丰富多彩有文体活动，坚持天天做早操。本学年规定学会四套操（上期学会两套操，下期学会两套操）。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的体质。每月由文体股安排23次娱乐活动。拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”，“六一”举行“家园同乐运动会”。 7、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。 8、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。 9、指导幼儿绘画，参与“六一”师生绘画展览。 10、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。 11、要互相学习，规定30岁以上教师每学期听课20节，30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科，每周听课两节。 （三）卫生保健 1、保健教师应坚持天天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况23次，规定做到有检查、有记录，并提出解决意见。 2、注意环境卫生，规定天天打扫教室2次，保育员天天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。 3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。 4、结合季节与传染病流行阶段，采用各种形式 向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的防止工作，由保健医生负责。 5、规定保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。规定每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。 6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。规定当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题报告，妥善解决。 7、规定保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。 8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作（每学年4次）。三、培训工作 1、组织教师学习领略幼儿园教育指导纲要（试行）和福建省幼儿园教育指南。 2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。 3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。 四、教研工作 1、本学年每位教师应参与一个教研课题（可几位教师合作）学年初拟订计划，计划要有具体的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研计划的实行情况，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。 2、每个年段拟定一个班级为本园课改实验班，拟定小二班为区教改实验班。 五、家长工作及社区工作 1、认真做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参与，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。 2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。 3、本学年规定对幼儿进行普访二次以上（规定亲自到幼儿家中家访），并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。 4、运用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对初期教育重要性的结识，形成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。 六、行政及后勤工作 1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。规定财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，规定做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉接受物委、审讯部门的检查。 2、园领导应进一步教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实行的情况，对各部门的检查每月至少要23次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。 3、继续实行“教师目的管理评估”工作，在自评的基础上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。 4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。 5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。 6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱惜环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱惜花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明学校。 7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接电话，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。