中心幼儿园秋季教育教育工作计划.docx

2023中心幼儿园秋季教育教育工作计划中心幼儿园秋季教育教育作业方案幼儿园的保教质量关系着幼儿的展开，关系着幼儿园的展开。为孩子供应优质的保教效劳，哺育幼儿全面展开是幼儿教育的主线任务。北社中心幼儿园向来重视保教质量，在曩昔的作业中得到了社会的认可，社会名誉越来越好。本学期，咱们将在上级主管部门的领导下连续抓好本园的保教作业，使保教质量更进一步进步，活跃争创XX市演示幼儿园。一、辅导思想：坚持以幼儿园作业规程和幼儿园教育辅导大纲(试行)(简称大纲)为辅导，进一步学大纲，用大纲，仔细学习上级教育行政主管部门对幼儿教育作业的定见，结合本园实践，极力让大纲的理念与精力履行我园的保教办理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的游玩与学习，使幼儿园的保教质量连续呈杰出的展开态势，较好地促进儿童赋有特性的展开。二、幼儿园保教现状剖析：我园教师队伍全体素质比较好，年青教师和经历丰厚的老教师相对平衡，大多数教师都是幼教专业并从事幼教作业数年，积累了丰厚的幼教经历，通过传帮带、训练及自身的学习与实践,主线具有了幼教作业的理论及经历。可是。跟着幼教变革的不断深化，幼儿园的保教作业跟不上局势的展开,新的幼教理念、教育方法还没有充沛渗透到一日活动中去。各种规章准则有的已不适合，但没有修正。幼儿各范畴的展开点评没有得到履行。咱们只要抓住机遇，解决困惑，才干让全园保教质量越来越高。三、本期幼儿园保教重要方针：标准一日保教活动;拟定契合本园实践的保教惯例准则与查看准则，履行保教惯例办理;拓宽教研作业思绪，到达以研促教的意图;进步教师归纳才干，哺育一专多能的教师;哺育幼儿赋有特性的展开。四、具体方针与办法：(一)对幼儿园保教惯例准则进行修正完善，履行现有的幼儿园保教惯例准则和幼儿园保教惯例查看准则，标准优化一日活动。1、修正完善保教惯例准则。幼儿园保教惯例准则与查看准则跟着局势的展开发生了新的改变，本学期，咱们将结合实践修正完善保教惯例查看准则，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有教师作业又有保育作业，一部分只要保育作业或许只要教师作业，如何来标准一日保教惯例，也就是如何将规程中的一日保教惯例体现在咱们的保教每一线和保教办理中，如何进行有用的查看与点评，既能对保教作业进行有用的引导与监督，又能通过准则的履行调集教师活跃性。这学期将结合实践，解决这一问题，修正准则，估计鄙人一学期施行修正后的教育惯例准则。2、搞好教师教育和保育两条线的保教惯例，标准优化一日保教惯例。本学期的教育惯例准则和惯例查看准则仍按照学期初拟定的施行。首要，咱们将使用业务学习时刻对教师进行相关的保教理论学习，清楚教师责任与保育员责任，使咱们做到分工清楚而又互相合作。展开现场研讨，考虑如何做才是优秀的一日保教惯例。第二，每位教师应当将惯例准则融入到幼儿园的保教作业中，多研读大纲上所讲的各范畴的教育方针、规定与辅导关键，一起重视幼儿一日活动各环节的具体内容、规定，依据幼儿生长发育规则、年纪特色来安排活动，做到动态替换，并以游戏为主。对幼儿的规定做到详尽、具体，催促幼儿，标准幼儿的行为。教师在作业中要重视保教偏重，一起合作，和谐安排好幼儿的一日学习、日子。方案的拟定是履行惯例的一个要点，本学期，咱们要仔细及时拟定各种方案，并准时上交或贴于规则的本地。教案本期仍以书面方式出现。教师们依据咱们天天所要安排的活动、结合本班幼儿的展开情况来整理好自己的教案，要杰出活动的重难点，并以书面的方式出现出来，做到有的放矢，教育的时分针对性才会更强，每周还要及时写出教育反思。在听其他教师的上课后也应当把它与自己的教育相结合，考虑如何来更好的安排活动。各班的班主任要重视幼儿园全园性作业与本班作业的结合，重视本班保教的联接作业，教师与教师之间的交代作业，对幼儿的保教规定教师要经常沟通交流，重视教育的一致性。班主任要定期剖析本班班务作业现状，办理好本班的班务作业。3、履行保教惯例办理。办理人员要按方案履行保教办理。幼儿园全体的作业方案要重视为班级方案、教师作业方案效劳。办理人员要做到早安排，经常深化一线，观摩活动，了解保教现状，及时有用地施行保教办理，重视互帮、互学与引导、支撑偏重，对教育进程、一日保教活动进行讨论，考虑并提出适合的定见与主张，办理中做到严厉公平及时。教师在此进程中，要学会对自己作业负责，施行自我办理、