功能室管理制度.doc

美术室管理制度
1. 本室用于美术教学，美术教师应充足发挥室内器材的作用，保持美观、安静，做到专室专用。
2. 本室指派专人负责，各种美术器材、模型安放整齐，造册登记并妥善安排和使用。
3. 教育学生爱惜各类美术器材，室内器材未经老师许可，不得随意使用，移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏，要照价补偿。
4. 保持室内整洁，不准乱丢废纸或其它杂物。作业时，颜料、墨汁小心放好，严禁乱涂乱画。
5. 教室使用完毕，应整队离开。值日生整理好课桌椅，搞好卫生，关好电源、门窗，经老师检查后方可离开教室。
6. 室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价补偿。

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（做2块）

档案室安全管理制度
1、档案室是学校党政文书资料、人事档案、学生学籍档案保存使用的场合，列为学校安全管理要害部位，工作人员应特别做好安全工作。
2、档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。
3、各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发生。
4、档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。
5、室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。
6、严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。
7、门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强看护，保证安全。

书法室管理制度
1. 书法室须保持整洁、美观、安静、专室专用。
2. 学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师规定，认真练习书写。
3. 室内器材物品，未经老师批准不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。
4. 练习期间，应注意听清规定，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。
5. 爱惜室内公共财物，如有损坏，照价补偿。同时在使用学校提供的 墨汁、宣纸等物时要注意节约。
6. 废纸放入指定地点，不随意乱涂乱抹，保持干净。
7. 每次使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好门窗。

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（2块）

体育器材室管理制度
1. 学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
2. 教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的批准，不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3. 课余时间，需用器材，应办理借出手续，并准时送还，如有遗失损坏，追查责任按价补偿。
4. 体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究补偿责任。
5. 体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材达标。
6. 搞好室内卫生，保持室内整洁。
7. 注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

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自然实验室管理制度
1. 实验室的管理工作由自然专任老师负责
2. 学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生。
3. 严格按照操作规程辅导学生进行实验，采用必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责导致师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
4. 教育学生要爱惜学校的公共财物，要爱惜所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则导致设备损坏的，要照价补偿。　
5. 建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，然后组织学生有序离室。
6. 实验室教学人员要安排学生天天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。

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（2块）

仪器室管理制度
1. 仪器室仪器设备均须有清册，按品名、数量分类编目并放置，以便检查。
2. 各种仪器的购入、消耗应有记载，破损要记载，并写明因素和解决办法。
3. 易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作，保证仪器室的安全。
4. 实验员要做好仪器的保管、收发和维修工作，并保持仪器设备与仪器室整洁。
5. 各课示教仪器，使用结束后，应立即规还仪器室。如有损坏无论是教师还是实验员，都要说明因素，并登记署名。
6. 实验员要加强业务学习，做到能维修仪器、自制教具。根据课本和教师规定安排好学生实验，协助教师做好示范实验。
7. 管理员要经常向有关教师介绍仪器室内的设备和器材情况，做好购销工作。
8. 每学期末对仪器财产清查核算。
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实验室管理制度
　　一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场合。
　　二、实验室的设施布局不得随意变动。
　　三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。
　　四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。
　　五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明因素，及时做出解决。
　　六、实验前，学生要静听教师讲解，明的确验目的、规定和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱惜仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁互相争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和保证实验的顺利进行。
　　七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。
　　八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。
　　九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
　　十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

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实验室管理员岗位职责
　　一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，保证实验室管理规范化。
　　二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，保证器材完好可用。
　　三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供应，保证现有条件下的实验开出率。
　　四、负责三室两库的常规管理、安全保卫工作，保证室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
　　五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
　　六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。
　　七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
　　八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
　　九、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
　　十、接受上级检查；完毕学校下达的有关实验室建设、器材记录等工作任务，总结报告实验室管理工作。
　　十一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任

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学生实验守则
一、分组实验是学生完毕学习任务的重要组成部分，是培养学生观测能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实行素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完毕每一个分组实验。
二、实验课前，必须认真预习实验内容，明的确验目的和规定，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验环节，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才干进行实验。
三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。
四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和规定，仔细观测教师的示范操作。实验开始时，一方面要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。未经许可，不得擅自动用仪器和药品。
五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完毕实验任务。
六、在实验过程中，要积极动手，认真观测，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。
七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善解决。
八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按规定摆放整齐。若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关补偿规定执行。
九、要爱惜实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严厉解决。
十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液，须倒入废液桶（缸）里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后，要轮流值日。
十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师规定，独立完毕实验报告。

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校史陈列室管理制度

　　1. 校史室是供参观使用的，任何人未经许可不能进入室内。
　　2. 在室内参观要保持安静。
　　3. 爱惜室内的物品和图片，不准用手、物触摸。
　　4. 要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。
　　5. 室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员批准，并办好借出手续。
　　6. 管理人员要定期打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好电灯及门窗。
　　7. 管理人员必须把每次参观作好记录。

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音乐室管理制度　
　　1. 本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
　　2. 管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
　　3. 注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。
4. 学生进入音乐室应安静、有序。上下课后，排队出音乐教室。　　
5. 爱惜音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者导致损失，照价补偿。
　　6. 音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导批准方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价补偿。
　　7. 每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如导致损失，追究事故责任。
8. 音乐教师应当发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。

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（3块）
劳技室管理制度
　　1. 未经任课者批准，学生不得进入劳技室。
　　2. 要爱惜公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人补偿。
　　3. 所有实践必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。
　　4. 要注意室内卫生，天天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。
　　5. 实践后应将用品擦洗干净，放回原位，尽量延长器具的使用寿命。
　　6、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。
　　7. 室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能带进室内。
　　8. 劳技工作室由劳动教师管理，规定将室内物品摆放得整齐的序。
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劳技作品陈列室管理规定
1、 劳技作品陈列室只摆放师生劳技作品，以作展览参观用。
任何人未经许可不能进入室内。
　　2. 在室内参观要保持安静。
　　3. 爱惜室内的物品和图片，不准用手、物触摸。
　　4. 要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。
5. 管理人员要定期打扫室内卫生和整理物品的摆放，贯彻好防尘，防霉、防潮措施。
6、各劳技，科技教师要尽也许挑选优秀学生作品充实陈列室的布置。
　　7. 管理人员必须把每次参观作好记录。

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舞蹈房管理制度

1. 本室用于舞蹈教学和爱好小组，教师应发挥室内器材的作用，认真上好舞蹈课。
2. 学生应服从指导老师的指导，认真练习，不怕苦，不怕累。
3．本室要保持清洁、整齐，不得大声喧哗、吵闹。
4. 进入本室应换上干净的鞋子。
5. 各种器材安放整齐，学生不乱翻物品，如有损坏，照价补偿。
6. 舞蹈室道具、服装未经学校主管部门批准，一律不准外借。如借出、使用损坏或遗失，照价补偿。

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水晶石电视台管理制度
1、 水晶石电视台由德育处直接领导，电视台管理员负责平常工作。
2、 电视台的节目内容和形式都要贴近学生的爱好和需要，要充足发挥它的育人功能。
3、 电视台每月播出两次节目，其中一次是专题片，一次是自制节目，要保证播出节目的质量。
4、 所有进入电视台录制节目的人员，应自觉听从负责老师的安排，遵守规定，爱惜台内的设备、器材。
5、 做好电视台的清卫工作，保持室内干净和设备器材的整洁。
6、 电视台的所有设备和器材除进行摄制节目的需要外，未经主管领导的许可，不能私自带出使用。

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队室管理制度
1. 队室是了解少先队知识，接受少先队教育的场合。进入队室不得大声喧哗，不得动手损坏物品。
2. 要按有秩序地参观，不得拥挤，打闹。
3. 参观后要做好记录，认真参与写好观后感。
4. 各大队干部要准时到队室进行办公，解决少先队常务工作。
5. 各中队按照大队部排定的值日表值日，不得漏值。
6. 每学期各中队参观队室不得少于一次。

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鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充足发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，对的使用以防损坏。
5. 每次训练或表演之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用不妥，导致损失，由学校根据情况研究决定由当事人补偿部分损失乃至所有损失。
8. 鼓号乐器一律不得随意借给别人使用，经学校批准后方可借出。

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工会活动室管理制度
1. 工会活动室公对本校教职工开放，非本校人员未经允许不得擅自入内活动。
2. 开放时间为天天下午二时至七时。
3. 各协会每周可相对固定一次时间开展本协会的集体活动。
4. 注意卫生，不得随地吐痰，不得乱扔烟头、纸屑、果皮等脏物。
5. 爱惜公物，不得随便变动设施，损坏者照价补偿。
6. 遵守规则，服从管理，严禁口角、斗殴或其它不道德、不文明的行为。

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学生图书管理员职责

1、负责本班报刊的征订、发行工作。
2、做好本班学生与图书馆的联络工作。
3、做好本班学生的图书催还工作。
4、协助老师管理好书库，做好整理书籍、检索、还书上架、修补图书等工作。
5、做好图书馆的清卫保洁工作。
6、及时向班主任报告本班学生的借阅情况。

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（大）

图书馆管理制度

1．学校图书馆的工作必须为学校培养高素质人才这个总目的而服务，要不遗余力地为实现这个总目的而努力。
2．根据学校的教学和教研的需要，搜集、整理、组织藏书，进行自动化管理，做好保存、传播各种书刊资料工作。
3．努力提高服务质量，做到为人找书，为书找人。全心全意为师生服务，为教育教学服务。
4．开展图书情报教育，开展阅读指导，教会学生运用图书资料掌握自习的方法，培养学生的自习能力和思维能力，增强情报意识，发挥图书资料的作用。
5．通过计算机网络与兄弟学校建立图书资料的互相检索，做到互通有无，实现资源共享。
6．严格执行图书自动化借还制度，逾期不还要办理续借手续或罚款，损坏丢失要补偿，遗失报废、剔除的书刊经领导批准后注销解决，调离与退休均需办理清还书籍手续。
7．过计算机提供的各项数据，定期分析图书馆存在问题，了解读者阅读热点和爱好，检查追踪实际工作效果，总结工作经验。各室做好书刊管理工作。

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（大）

书刊的外借制度

1． 在职教职工凭借书证借书，一次可借5本。
2． 如因工作需要，量大一些，超过部分可登记在本子上。
3． 外单位人员经校长批准方可借阅。
4． 字、词典、百科全书之类的贵重工具书一般不外借。
5． 因竞赛辅导集体借阅的图书，由负责老师借阅并按规定组织归还或补偿（学生遗失由学生补偿），借期不超过三个月。量大登记在本子上。
6． 认真履行还书手续：学年结束所有归还，如因教学需要续借的，须将原书见面重新办理登记手续。调离本校教职工须还清所借所有图书后再予办理调离手续。凡逾期不归还的图书由图书馆催还，催还无效一律根据书质按原价二至五倍补偿。
7． 认真履行遗失后补偿手续：凡遗失未归还的图书，学期结束前一律作遗失补偿解决，根据书质按原价二至五倍补偿。
8． 爱惜图书，不撕页，不涂改，如发现撕窃现象，一律根据缺损限度予以罚款。
9． 杂志月刊的单行本要待装订后方予外借：大型双月刊在出版半年后外借。单行本和合订本均以一本图书计量。
10．教职工实行开架借书。借阅时请协助图书馆理人员工作，归还或查阅后不用的书籍按类别插放原处。

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（大）

学生借阅制度

1． 文明借书，礼貌待人。
2． 遵守开架借书原则，服从管理人员安排管理。
3． 凭本人借书证借还图书，借书证只准本人使用，不得转借别人，也不得请人代借，否则，一经发现，收回借书证，停借一定期间。
4． 养成良好习惯，不乱放乱插图书，保持书架整齐。
5． 爱惜图书。不涂改，不损坏，不遗失，严禁窃书行为。
6． 按期归还图书。损坏图书自觉修补，遗失图书按规定补偿。
7． 不大声说话、喧哗，不影响别人借阅，保持室内安静。
8． 不吃零食，不扔杂物，保持室内环境卫生。

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（大）

图书采编、加工、保管、
补偿、清点、剔旧管理制度

1．树立为教学服务，为师生服务的思想。根据各学科课程标准的规定，有计划、有重点、有系统的采购图书工作。保证馆藏体系的完整性和连续性，保证经费的合理运用。
2．新书进馆后，造好清单交编目人员清点验收，无误后，由经手人、验收人署名，分管领导申批，填好固定资产申报单，交财务科报销、记帐。
3．按照“中图法”的科学体系，及时做好新书的分类、加工、输入微机、通报新书等工作。
4．期刊每半年装订，报纸每月装订，然后登记清点入库。
5．对于长期流通的文献资料，有破损或内容陈旧，无保存价值及各种因素遗失的，经领导批准后需在藏书中清除。
6．认真做好图书报刊的保管工作，书库经常换气通风，保持环境优美整洁。

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（大）

图书馆管理人员岗位职责

一、树立“读者第一”的思想，积极热心地为教学、科研服务、虚心听取读者意见，不断改善服务态度，提高服务水平。
二、了解本校教学科研所需图书采购的原则和标准，并认真地对新采购（涉及赠阅品）等物品进行登录、分类、制卡、验收、记账等工作，并及时上架，提供借阅。图书报销前，必须经院有关领导核算账、物、卡。
三、了解图书的类别、著录、编号、及目录组织，负责图书分编，能解答一般图书目录征询的问题。
四、根据工作需要，努力学习业务知识，掌握本图书室库藏情况，熟悉排架所用的分类法的基本类目和常用图书的位置及基本情况，能对读者进行一般的书目征询。熟悉图书清点、调拨、剔除等项工作的规定和手续。
五、准时上、下班、不迟到、不早退、不离岗、不串岗,不在上班时做与本职工作无关的其它事情。工作专心、认真负责、细心耐心。
六、爱惜图书及本室公共财物，熟悉图书防水、放火、防虫、防尘等一般方法。
七、坚持原则，一视同仁，严格执行《图书室管理制度》。
八、努力完毕校领导交办的有关图书信函方面的其它工作。

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（大）

图书期刊遗失、污损补偿制度

1.本馆藏书,为学校财产。师生对书刊必须爱惜，不得批注、折角、涂改、撕剪、污损或遗失等，如发现上述情况之一者，应按本办法由借阅人负责补偿。
2.凡遗失图书、期刊，应购买原书刊补偿，不能补偿原书刊时，按下列规定补偿钞票：
（1）一般书刊按定价或两倍补偿（视具体情况而定）。
（2）专业（教学类）书或独本书、绝版书和多卷书按书籍总定价的1——3倍罚赔。
3.凡损坏图书、期刊按其不同限度分别解决：
（1） 书刊被污损,但不影响继续流通者,按原书刊定价的10%补偿修补费；损坏书刊封面、封底或损坏装帧者按原书价的15%补偿装订费用。
（2） 严重污损或残缺，已不能继续流通者，应补偿相同版本图书；无法补偿原版本图书，按书刊遗失情况解决，方法同上。如属多卷书，除按多卷书的总定价补偿外，其余各卷不给补偿者。
（3）为了保护学校财产不受损失，对故意破坏书刊、盗窃学校书刊或谎报遗失不还者必须追回原书刊，并根据其情节轻重，按原书价的2∽5倍处以罚款，并由班主任备案。
（4）根据书刊损毁限度，必要时与学生思想品德考评或班级评先创优挂钩，进行必要的解决和批评教育。
4．定期记录图书、期刊遗失补偿情况，并将记录结果及时上报校领导。

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（大）
图书馆设备管理制度
1、设备（涉及仪器、低值品、家具）是固定资产，是完毕图书馆藏书建设和读者服务工作的必备条件，必须加强计划管理、技术管理和经济管理，充足发挥其效益，防止损坏丢失。
2、图书馆主机应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。
3、专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作，上机操作的工作人员、学生图书服务员需通过培训。
4、外来软盘不得上机使用，经常做好计算机清除病毒的工作。
5、建立图书馆设备使用、维修、故障因素、故障解决办法的工作台帐。
6、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
7、设备需要馆内调剂或转出馆外、或经申报批准注销时，要及时办理相应手续，并更改设备卡。

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（大）

音像资料使用规则
1、音像电子教材应按照国家颁布的《非书资料著录规则》或上级电教部门的统一规定，做好编目和上架。入库数据应涉及入库时间、单价、数量、金额、资料来源、资料类别、规格型号、出版单位、入库编号等。根据学校音像电子教材的实际，编目时可采用分级的方式，编好的资料应尽快上架，便于教师查询与借阅。资料要根据教育教学类别和电教资料载体性质分类排架存放，做到归属恰当，便于查找、提取、归架、清点等。
2、有些内容过时、破损或音像质量下降影响继续使用效果的资料应及时清理，并予以注销。
3、编目时做到统一、规范、有序，则查找比较方便。对每一位老师借用的音像电子资料都必须具体记录，涉及出借日期、资料类别、数量等。应规定教师在资料用毕后及时归还。对归还的资料应逐个检查，并注销相应的出借记录。对那些由于借用者主观因素导致破损或丢失的资料，应规定借用者按规定补偿，若无法重新补上实物的，应在入库登记帐本（馆藏资料目录）中注销。为便于查询馆藏资料情况和出借情况，把馆藏资料目录和出借情况及时输入到计算机服务器中。
4、做好音像电子教材的平常维护工作。对资料的维护要针对不同媒体类型采用不同方法。录音、录像资料要注意防磁、防晒、防潮。对于较长时间不用的录像、录音资料每年要倒带或快进一次。对投影片要注意防晒、防潮，对于VCD、CD－ROM之类的资料要注意防尘和防划伤，要定期清洁。

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教师阅览室管理制度
1. 讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及丢弃杂物。
2. 爱惜书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价补偿。
3. 书刊看完后，放回原处摆放整齐。
4. 保持室内安静，不准喧哗。
5. 听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。
6. 不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
7. 管理人员必须按规定定期开放，天天做好书刊的清点工作；对室内的所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。

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学生阅览室管理制度
1. 阅览室的报刊，图书一律不外借。
2. 不得在报刊、图书上乱图乱画，损坏报刊者，照价补偿。
3. 阅读时保持安静。
　　4. 注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸。
5. 听从管理人员的安排。
6. 阅后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。

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（2块）

电子阅览室管理制度

1．进入电子阅览室须换鞋。
2．保持电子阅览室安静、整洁，严禁大声喧哗，乱扔废纸等。
3．不得在室内吃任何东西。
4．学生第一次上机，须在教师指导下进行，不得擅自操作。
5．严禁携带与上机无关物品及自带外来盘上机。
6．如计算机出现异常情况，应立即报告指导老师，不得擅自解决，不得擅自更改计算机设立。
7．使用完毕后做好整理工作，椅子摆放整齐，并在登记册上作好记录。违反操作规程损坏设备者，须照价补偿。

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