口腔外科科室自我鉴定.doc

口腔外科科室自我鉴定口腔外科自我鉴定提高医师素质、培养一流人才社会不停前进和发展，我们深刻体会到全面提高医疗人员综合素质是科室发展重要环节。下面是小编整顿口腔外科科室自我鉴定，欢迎大家阅读参照，但愿协助到你。【篇一】口腔外科科室自我鉴定将近1个月口腔内科实习过程中本人一直坚持在服务中学习,在学习中服务理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务职业道德,对医疗工作高度负责精神和认真仔细工作作风.实习期间在带教老师细心指导下,能基本完毕口腔内科实习中平常门诊诊治以及每周一到两天急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病诊断,鉴别诊断,治疗原则和措施,能较为精确采集病史,规范进行口腔常规检查和必要特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师平常诊断工作,但在某些细节问题上,还不纯熟,尚待完善. 在口腔外科1个月实习中,增强了我作为一名医学生职业道德责任感,增进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗敬业精神和临床思维能力,学习到了服务艺术,理论联络实际,掌握扎实基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录，跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人检查,诊断,诊断和防治原则,在带教老师指导下能处理某些小型门诊手术和病人急救处理,此外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及多种伤口处理措施有了更为直观认识,从而让忙碌工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验缺乏,在诊断过程中仍存在很大局限性,有待探索和学习. 口腔修复实习小结 通过1个多月口腔修复科实习,期间一直保持谦逊与不耻下问态度,在习惯了医院繁忙,紧凑工作气氛同步,更多是口腔临床工作予以我满足感和爱好感,在这个过程中,我不停领悟和学习着.实习期间,在带教老师耐心指导和鼓励下,通过自己一段时间观摩和探索,能较为纯熟运用所学完毕口腔修复体设计和修复后出现问题处理,能较为精确对常见牙颌畸形作出诊断和正畸复诊纯熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了闻道有先后,术业有专攻道理,不停成长,不停进步,理论和技术更为完善.【篇二】口腔外科科室自我鉴定一、发挥示范作用，做好以点带面 1、加强党支部科学化、制度化和规范化建设 在学校党委关怀和基础部党委大力支持下，我们生理学教研室党支部承接了示范党支部建设任务。按照总后党委和学校党委有关示范党支部建设规定，我们召开了多次支委会，结合学科详细状况，按照示范党支部建设规定进行认真布署和贯彻，重在场地建设、制度建设和资料建设方面下功夫。通过几种月努力，在硬件上我们建成了集党课、政治学习、业务学习、思想交流、文化娱乐等多功能为一体活动室;严格按照军队支部工作条例加强思想建设、组织建设，重在能力建设上下功夫并获得了明显成效;在资料建设上，支部已经建成了二十个栏目资料柜，部分内容浓缩了二十数年来学科建设和发展状况，为支部建设打下了坚实基础，为学科发展积累了宝贵经验、教训。2、发挥示范作用，做好以点带面 在部党委直接指导下，我们学科党支部建设跃上了新台阶。能否发挥示范作用，能否经得起检查，对我们党支部来说是一次严峻考验。上六个月我们接待了校领导、部院系领导和全校机关、科室党支部书记近240人参观和指导，经验交流达四场之多，气氛之浓，场面之热烈是前所未有。有领导和支部书记觉得时间太紧，在参观完后来积极留下来与我们深入交流经验，获得了明显效果，得到了校部领导肯定和兄弟科室党支部良好评价，并把支部科学化、制度化和规范化建设经验推广至全校。 二、发挥支部职能、营造友好内部环境 1、联络实际，找准支部工作切入点 基层党支部是科室政治领导和团结关键，不仅要对科室全面建设实行政治领导职能，参与科室重大问题决策，还要保证中心任务完毕。因此，要真正做好支部工作，发挥支部职能作用，除了要做好常规性党务工作以外，更重要是要亲密联络教研室实际，找到影响学科发展症结所在，也就是说要找到支部在学科工作中切入点。支部通过多次认真分析和研究，认为影响学科发展有两个重要环节，即硬环节和软环节。其中硬环节指是硬件建设，而软环节指是：人才、人气、友好内部关系、集体荣誉感等。这个软环节假如处理好了，将会对学科建设和发展起到积极推进作用。处理不好，将会严重阻碍学科建设与发展，至少可以说是学科发展不平衡、不稳定。因此，怎样处理好这些软环节，让它们有个硬着落，才能真正实现学科迅速、全面、健康发展这个硬道理。这也正是我们生理学党支部几年来努力去做和力争做好几项工作，并获得了可喜成绩和进步。 2、重视标杆作用，崇尚精神风貌 教研室被评为基层楷模单位后来，意味着教研室在全面发展上已步入了一种新阶段，那么这个标杆能不能立得住，这也是我们党支部认真考虑问题。我们从组织建设和思想教育着手，一手强抓组织建设，一手做耐心思想教育工作，并与学科发展紧密地结合起来，崇尚“学科强我荣，学科弱我辱”集体荣辱观。在基础部和学校组织各项活动中，都显示出我们生理学教研室积极向上精神风貌，如参与基础部合唱团在练歌和比胜过程中，教研室参与同志无一人迟到早退，为基础部获得第一名好成绩奠定了基础;在基础部组织乒乓球比赛中，我们学科分别获得了团体第二、女单第一和男单第二好成绩。党支部在学科建设发展中，在以人为本、凝聚力量中、在营造友好内部环境等方面都发挥出好助手、好后盾和坚强有力保障作用。 3、加强组织发展，重视宣传报道 一年来，支部积极开展谈心交流活动，宣传党知识，组织专题发言4次，积极引导青年团员向党组织靠拢，支部分工指派专人做青年团员培养人和联络人，今年发展预备党员1名、1名按期转为正式党员。为活跃组织气氛，表扬和宣传好人好事，党支部积极做好宣传报道工作，宣传报道员尽心尽责，一年撰写了24篇宣传报道稿件，值得表扬是，李嘉同志一人写了22篇。 4、助人为乐，献爱心争先恐后 让爱充斥人间，关怀他人就像关怀我们自己同样，协助他人就像协助我们自己同样。党支部积极响应总政、总后告知规定和校、部首长指示，认真组织和贯彻开展“送温暖、献爱心”社会捐助活动。在这次捐助活动中，科室除出国人员外，所有人员(在职干部、非现役文职人员、职工、硕士和临时工作人员)都积极参与了这次捐助活动。更值得表扬是：在外地出差干部(朱妙章专家、樊荣试验师)、在华阴任教干部(韩雪峰讲师)、在家生孩子休产假干部(郭海涛讲师)都积极地参与了这次捐助活动，捐助金额达9730.0元。在我科室博士硕士刘松平同志病重和办理丧事期间，教研室领导和全体同志不辞辛劳，克服了诸多困难，圆满地完毕了任务，受到了家眷高度夸奖。已退休臧益民老专家因腿伤在住院期间，感受到了教研室关爱和温暖，科室很数年轻同志积极积极表达乐意去陪护，其中张海峰同志持续在医院陪护了三个晚上，体现了敬老扶老和睦大家庭气氛等等。这些都是学习李继硕专家先进事迹见行动体现，也充足体现出教研室全体人员崇高精神风貌。 三、两个常常性工作常抓不懈，保证科室安全稳定 1、认真传达和贯彻安全稳定工作重要性 科室领导和党支部思想上重视安全稳定工作，及时传达各级有关安全稳定指示精神，认真贯彻各项规章制度，运用科室政治学习、业务学习等机会做好安全稳定宣传教育工作，让安全稳定意识深入人心。使科室每一位同志都能认清：学科发展安全是本、稳定是基，也只有安全稳定，才能营造出友好发展道理，把个人利益与学科利益紧密地捆绑在一起。 2、安全稳定工作紧紧围绕四个环节 教研室领导和党支部一直认为安全稳定工作不是做表面文章，不是一时心热，更不是给他人看，它是科室建设和发展长期而艰巨任务。为了做好安全稳定工作，科室领导和党支部在安全稳定思想教育、动员、贯彻和检查四个环节上下功夫，虽然也出现过事故苗头，但都得到了及时发现和处理，保证了教研室整年无重大事故发生。 3、健全制度、责任到人、奖罚分明 一年来，教研室在抓安全稳定工作同步，不停建立和完善各项规章制度。由于办公室部分人员变动，我们及时地调整和贯彻了房间负责人、试验室管理人，做到分工明确，责任到人。对毒麻药物采用专人负责制;对宝贵物品、仪器使用采用了专人管理和使用登记制度，保证各项工作有条不紊进行。教研室也制定了奖惩制度，对成绩突出同志，教研室将予以表扬和奖励，对不管什么原因导致事故或重大事故苗头同志，不仅要根据有关政策、制度进行处理，同步在晋级、晋职和各项评先活动中，均执行一票否决制。 4、加强值班，严格执行请销假制度 我科有过教训，在今年“五一”长假期间，由于个人物品管理不善而导致丢失，引起科室领导和党支部高度重视，先后召开几次安全会议，认真分析科室安全形势，在提高安全意识上制定出对应措施。建立和健全了科室值班制度，规定值班人员做到“六勤”即：勤巡视、勤动手、勤检查、勤问询、勤登记、勤汇报，全面提高安全责任意识，成效明显。教研室一直坚持和贯彻请销假制度，规定全体人员做制度中人，不做局外人，整年无一人违犯请销假制度。 四、存在重要问题 1、组织纪律上存在着局限性 个他人组织纪律观念不强，上下班有迟到早退现象，工作效率较低;不按规程操作、使用后不登记、不清理和乱放物品现象偶有发生;出国遇期不归现象较严重，今年已经处理了一名，尚有几名待处理，这些问题阐明在出国人员选派、管理和思想教育工作上还存在着问题有待于深入提高。 2、竞争意识和紧迫感不够强 个他人时代观念还没有得到主线性转变，还没有真正意识到发展和竞争所带来紧迫性和危机感，因此，个人奋斗目不够明确，发明性工作意识不强烈，工作成绩平平等等，这些问题都是支部配合科室要做下一步工作。 五、 加强教学管理，保证各项教学工作顺利进行 1. 严格执行教学管理制度，保证无教学事故发生 教研室组织全体人员认真学习第四军医大学教员本科教学基本规定、第四军医大学教学事故认定及处理措施及第四军医大学有关推进本科课程教学信息化改革若干意见等重要教学文献精神和每一项规定，并规定全体教员在教学过程中贯彻实行和严格遵守。教研室主任一直严抓教学管理，尤其对青年教师常常教导、提醒、督促。教研室充足发挥教学组长和教学秘书作用，教学组长由教学经验丰富、责任心强教师担任，专门负责各教学轨道教学组织和协调工作。主任、专家亲自带教，作好传帮带，对青年教师严格管理，认真培养，使年轻教员教学水平迅速提高。另首先，教学秘书和辅系列技术人员在教学后勤保障上工作到位，效率高。教研室根据学校和基础部安排和规定，严格贯彻教学管理有关制度。包括集体备课制度、教案规范化制度、新教员预讲和培训制度、教学完毕后上交教学材料制度，教学档案规范管理制度，学生评教制度等。并对教员进行常常性教育，使每个教员明确教学上差错无小错，差错即事故观念。同步，对教学全过程实行监管，坚持听课制度和答疑制度，及时与学员沟通，理解教学状况，不停改善教学措施，提高教学质量。在严格执行各项制度基础上，保证了教研室本年无任何教学事故发生。 2. 贯彻教学培训制度，重视试验教学效果 严格执行培训考核上岗制度、试验操作训练制度、教员培训听课制度、考核验收制度和集体备课制度。规定新教员坚持听课学习讲课技能，进行集体备课学习教案写作措施;由教研室高级试验师手把手对新教员进行试验培训，规定其纯熟掌握试验技能，并考核验收保证每个新教员合格上岗。本年度共对6名青年讲师和助教进行了理论课和试验课培训和考核。 3. 深入加强教学档案管理 重要对“教学信息与资源管理系统”进行了完善和适时更新。根据第四军医大学有关推进本科课程教学信息化改革若干意见，我们进行了研究，调整了“教学信息与资源管理系统”内容分类，补充新内容，深入深化、细化教学档案管理，使教研室教学档案内容愈加丰富、全面，分类更科学、合理。 口腔外科科室自我鉴定