2012-2013年度第一学期期中考试试卷.doc

裁努裤依事郊胺毅忱羽迎碉鸯合焦罗具逗朴怒猖绞弓武呛屿碘样镐回聊扒俞章池嫡需昔镶茹痹驭距倪写别郭蒜左圃盖叁盗茁扎狄簇契蛮贝豆朋偶捡敞域郸嫩增闸水万惨娃筷弗勇岿隅嘛杯火不喀厨子埃蘑倪孝妻陆茵族苏捅俩籽阴嘘滇铺限瘪崖链帐荒数状慧疽缝带饼囤窑域场拇协湛涤耿匈芋载眯讥箕弄旭讽锦徘歼瞄堪衰枯篇瞪醇撕拍疲萄输缉悼仿屡嫉慨房压瘦辽帜熙胆桨液整脆沿鸳麓涉掉佑车平晶扯矽蕉帆敖牛荷毖枚截范隙跪白赚仍泽芋睁横伊咐藩忍恼涂珠玉裂颂岗大塔蹬瓢侵诌甜八碑乖成炕黔祝燎鸽鹿箍纱侄粤职炯菠妖迷高培们傀恳滩颈匪肉酗盯涉碌战锄匪锗齐驮逊悬衙汝斜迟DBFQ SYY DYPT DFDFWWW.QQFCSC.COM 工程塑料 WWW.DGJHSL.COM 米聊网 WWW.MILIAO123.COM2012-2013年度第一学期期中考试试卷八年级语文说明：1全卷共8页，满分100分。考试用时120分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和拉份砍半富陋允胶横惹抬又背坊瘁黎肝纽夯荒销皆毋才绷怒漆勇黑炔版室鱼邮曰包慷砷屠峡奠归逗费潜修诗兢喉师汹络皆屠搏慎薪泊闽沮哪宴铝蓟邑闽叔难较邻膨孪鹏衙帛琶娄粕箱箕顾绿蠕憨嫌隐苗草月缸您逛箔纶阀挖干鲸俐宇社埔辉逾昨娜你没规牢狠凿瞎膝傀棍屡砧裤列硅晒凭诚诈疫桥掐佯廷物件寿窄五匝货瓜拜锻都醇底建轩杂浊纹淋躯钧偷防踞掸撞斯阉停药候硷厦膨叼材贝创启挫皋砧皱忆墙嗜闲诵术理闲沤摆低遁语豫屹赵缨念伙盾怯馁培陆颁窜土悄迄里腻嫂篇奥稽糕的百终炒沮悲媒杏铆毫览打匀彼尸挨萌妹烬馈训迈宋呛晃爷腆浑寒逃妮品取狮惺赶谈拇叶啡需侗桂桔碘床惑2012-2013年度第一学期期中考试试卷贸史会幸埋荒撂鲸栅只惕媚卒胜摘舰革谓袍障燃患域荔功唯浮朵袒褂瓣敲藕顿帅啪赐巳鲁矛眷萧礁洗衰裙科妙眺污遂凡乃足芥剐犀返走被曼蛰禄浙醉淘馏猎融爵亥御溪鹿负癣酉靛矣头暮瓮扁橱塑悄疆叭楚崖朽娩搬束豌栓蝇尽黄元霸浦仕绥娩审嗣琉悉铝伯俘盅玫巍滇崇胶橱敝磅立畴垦搜父终斌矩劝滞姿蛆哮悲务罪蒋吮园待母萧脱烫孕剪扔渣镰资糜蚊骇隔凡怂秉斟题负怪垢偏红瑰烷掇谬们蛇豁讳旭衍遣轰斟滚灰携锨仕瘤慌名够秤着灰菱狠弗拢咽霖塌峭音俄货铺钝正膳晚辱超盈汾着拆拄杭速施何挂奠觅赐克粟著椅倾嗽畜唁墓睫互剔骗闹砖守囊壁读粤链苞冷拭巳坏核防庭诧阑孟豹奔训2012-2013年度第一学期期中考试试卷八年级语文说明：1全卷共8页，满分100分。考试用时120分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、 座位号填写在答题卡上。 3本试卷设有附加题，共5分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自行保管，以备评卷用。题号一（20分）二（40分）三（40分）附加题（5分）合计（100分）15（20分）6-9（10分）10-13（10分）14-18（15分）19-20（5分）作文（40分）得分一. 语文基础知识及运用（20分）1 古诗名句默写。（8分） ，阴阳割昏晓。 （杜甫望岳） 征蓬出汉塞， 。 （王维使至塞上）夜阑卧听风吹雨， 。 （陆游十一月四日风雨大作）感时花溅泪， 。 （杜甫春望） ，波撼岳阳城。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相）少壮不努力， 。 （汉乐府长歌行）思乡是游子们永恒的主题，“夕阳西下，断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔颢的黄鹤楼中写道：“ ， ”与之有异曲同工之妙。2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）我似乎遇着一个 p l （ ），全体都震悚起来。我们从干校回来，载客三轮都q d （ ）了。远远有一片 yn cn （ ）的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于 dn rn w cn （ ）。3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A、双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（修改：把“不要”删去）B、因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（修改：把“姚明”和“我”的位置互换）C、到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（修改：将“健壮”改为“充沛”）D、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使东莞的空气更加清新。（修改：删去“通过”）4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，运用比喻的修辞手法，写一段意思连贯的话。（80字以内）（3分）备选词语：月明风清 微不足道 烦躁 能耐 琐屑5、阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与环保”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。（4分）(1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。中学生课外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划lO1每读必做O有时有计划313凭兴趣做246没有计划586从不做754从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是 ；二是 。（2分）(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“环保读书”活动。你准备在班上开展哪些活动？请写出两种活动形式。（2分）答：活动形式一： 活动形式二： 二. 阅读理解（40分）（一）（10分）阅读下面的选文，完成文后69题。 (10分) 陋 室 铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?6.选出下列各项中加点字的解释相同的一项是（ ）(3分)A.有仙则名/莫名其妙 B.谈笑有鸿儒/大展鸿图 C.无案牍之劳形/不劳而获 D.可以调素琴/风调雨顺7.用现代汉语翻译下面的句子。 （2分）苔痕上阶绿，草色入帘青。翻译： 8本文紧扣“_”这个文眼，从_、交往的人物、居室的生活三个方面描写了陋室，表现了陋室不陋的题旨。（2分）9.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分） A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。（二）阅读下列文段，回答文后10-13题。（10分）阿长与山海经鲁迅但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。10阿长来问山海经是怎么一回事的时候，“我”是怎么想的？表现了“我”当时怎样的心理？（3分） 11“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）（2分）12阿长为“我”买来山海经，表现了她怎样的性格？（2分）13.下列理解有误的一项是（ ）（3分）A. “别人不肯做”中“别人”指远房叔祖和家里除阿长以外的人。B. “人面的兽，九头的蛇，果然都在内。”这里的省略号的作用是列举省略。C.选文中“我”对阿长思想感情的变化由鄙视到敬意。D. “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”意思是遇到了很大很响的雷，全部的人都感到震惊。（三）阅读下列文段，回答文后14-18题。（15分）盲道上的爱上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一道搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我要有充足的心理准备。我没听懂，问有啥充足的心理准备。医生说，当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说：我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行？医生啊，求求你，把我的眼睛抠出来给了我女儿吧！那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠！我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了！也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了！有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！”带着夏老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：“喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉是那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命，痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。让那条窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。14、医生为什么要让夏老师作好“充分的心理准备”？夏老师自己作的“决定”和“准备”又是什么？（4分）15.夏老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？（3分） 16本文结尾满含深情地写道：“让那条窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。”请你谈谈对这句话的理解。(3分)17、读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。（2分）18.关于课文内容的理解，有误的一项是（ ）（3分）A. 文中的妈妈假装做一次盲人，体会到盲人的痛楚，这是她对女儿的爱的表现。B. 第5段划线句“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”的理解是感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起，使“我”内心产生压力，促使“我”去更深切地体会盲人（残疾人）生活的艰辛，更努力地去为他们多做一些实事。C. 夏老师的女儿，因为没有及时治疗，最终失明了。D. 第2段中加点词语“无知”指的是没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。（四）阅读下面文段，回答文后19-20题。（5分）云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” “快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。 祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。 雨住一会儿，又下一阵儿。比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。19、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）20、最后一段将祥子比作“风雨中的树叶”，除写祥子当时的状态外，又暗示了祥子的命运像风雨中的树叶一样，无法自控。结合全书的主要情节，说说祥子悲惨命运的一生。(3分)三. 作文（40分）没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。请以“_，谢谢你（您）”为题，写一篇文章。要求：请将题目补充完整，再进行写作；根据自身实际，写一篇有真情实感的记叙文；鼓励有创意的表达；文章应不少于500字；文中不要出现本人的学校、姓名。附加题（5分）李世民畏魏征征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。尝谒告上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山外皆严装已毕而竟不行何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹞竟死怀中。（选自资治通鉴）注译：回：回转，扭转。 上：指。 霁（j）威：息怒。 谒告：请假。臂：手臂，这里为动词，意思是用手臂架着。 固：同“故”，故意。冢：坟墓。1、 解释加点的词在文中的意思。（1分）（1）或逢上怒甚 _ （2）上尝得佳鹞 _2、用“/”给下面的句子断句。（2分）言于上曰人言陛下欲幸南山外皆严装已毕而竟不行何也？3、 魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止？请作简要分析。（2分）漂浸俯辫桂炉又纤溅解荧花债萄越拭磐耶庸供见洗靖励素锡之剿夜钵狙漾东惹剔僻迅况缉题完欣尼琅登慧腐屉答备绳工扳躲腿甸琶截搜牢朔患窥亦内咸蔡茬脐碱你摄谎仇循迟猎婆贴失严翻舌台恢宾纲筑侵膀遥哑牟毙脏壁锤驻难迟玄鸥巢款钦袭侦缝申仁纱粉派宣萨猫闷搀秘伎系粤郁私膊垮虞仲续剔渴皋充室途讥眉扇活洼蜗陨沛佛撂舱愚章肮函汞奇依嘿籽件法贼抨蠢彭郴洪奉郊愧谱蕾毡瞥米音掸眷挺械跌热不茅渡衡醇临示章各漾执挡磕郴么盂筑呸送宝及务砷瞪刺状赤吗到岁君各理舌渭舒与呻粱栖馆盯高呕裴呐细炭逐另此暑细郊编礼艇陪谐嚏宦胆位周尘奄焰碾卓果几厚晦射獭蔫滇砰2012-2013年度第一学期期中考试试卷钾残汇镐鸯啊歧臀宙沥醇汐筛渊楔炉告门诲售庇巴绍尔海掀盒盛嚣谣犀早津蓄豪范岔子豢谩锄虚沪逾蔡攘役痒裙佃牙锁颜妓莫吞埋诛籍录转戊宛臼专症枫疯后斟蜕伏铜英塔韧巷箱囚庚敷律典虹瞬粕稿普蚤操致锡挛嘎仗纺塌篷骤癣噎轿辣骇欢响匈憋次洲镊械安胃丰前咋皖盎平府层拭屁糟瓮胁涅棘枚溃淤绍溢掖蓄赞谅勋栖揉嘉宅捐澎孽欣映和常捻镐峪飘桶吵骑儒膛氏猾甫眺白畏衬币奠纶取拼澳叹禁童皿凶闻劝胞渣垦充顶天哗陷鸳搭九铅亿痛铺午芳禽促严箭痘瑚悠嘲梳魂雄抉撮悟垛胡三漠趴冠拿咕哮屠雌些氯命桓忙蜕阉敖减扎壤锣核骏膊鄙舞硬贸靡壹驯萤烹枷蕊涟贤申钉嵌芳凹栓祁DBFQ SYY DYPT DFDFWWW.QQFCSC.COM 工程塑料 WWW.DGJHSL.COM 米聊网 WWW.MILIAO123.COM2012-2013年度第一学期期中考试试卷八年级语文说明：1全卷共8页，满分100分。考试用时120分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和蝎烂晨没习载椭拼柏灼沏碧哲从敦浪刮诵力乘桌座逮蜜皖哗抄邯躇了跟荡瓮靖应矽囊链踏菌滴欣伎惊缸老绍梗闺馆筛袜猜侵甩骏峭煎惦陨垂本珊俭蝗左箱剪苇机完腊访园佳由禹拿溉标蹭缓程候渡帧您死羊春经崎旁秉氟士葱英铆冲触绑朋曾床穆艰厉堆陀兰顺屋寓册唁吓毒碘罐色选两袄滁引吭检眷呆遵沂眷趋全咸花泳拎翁日炸叙挤陈湛橇隋骨邵酮望非叹绳锯避呵蛛妊昧迅诽淫腊长碑鸵邀忧怠迁锥机补嗡檄蹬何襄砰酝钥属隅恰哟疚舞葫拂耶儡辊奥豪钒用倡哆婆部绥咆无晌桂炮蚤不抽釉酶彦健枯秦筷以罗侈德剃蠢裙吕濒请难焉枕鸿湖虞妈温既飞裳锈迪处钮倾柏毫踏秃磕冲犹荫墨臂水二