煤矿教师培训学习心得.doc

煤矿教师培训学习心得体会华坪安培中心 张万祥 我中心教师于6月24日到昆明参与了由云南煤矿安全技术中心举行煤矿安全培训教师资格证培（复）训班培训学习。为期7天学习，课程重要有成人教育心理学、采煤新技术、职业病防治、瓦斯治理、事故案例分析、课件制作等方面内容，在课程安排上内容全面、实用。我已是第五次参与这样培训学习了，自觉每次都能有所体会和收获。煤炭是我国重要能源，煤炭行业在我们县更是支柱产业和高危行业，煤矿安全生产一直是安全生产重中之重。数年来，党和国家一直高度重视煤矿安全生产、出台了一系列法律法规和政策措施，在各有关部门和煤矿企业共同努力下，煤矿安全生产工作获得了长足进步、煤矿安全生产形势获得了明显好转。不过，我县煤矿开采条件差、某些煤矿基础工作比较微弱，事故风险仍然较大，煤矿安全生产形势仍然十分严峻，作为承担煤矿安全技术培训教师，每年参与知识更新培训，增进安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高，这是必须。通过这次培训学习，使我更清晰地认识到某些问题。一、自身局限性之处，尤其对某些新知识和课件制作上跟省中心教师存在一定差距；二、作为一名煤矿安全培训教师在教学过程中要本着对广大煤矿职工安全健康高度负责态度，实实在在地履行好自己职责，要把矿工当亲人、当兄弟、当学生，对他们既要爱又要严；三、征对煤矿从业人员整体素质不高、文化程度和年龄参差不齐现实状况，结合成人教育特点在培训过程中根据不一样培训对象（工人或者特员）可采用不一样教学措施，例如营造轻松、快乐学习气氛，用通俗易懂语言和比方来体现书面知识和道理，让学员易接受、易牢记；四、坚持理论联络实际，不停从教育实践中吸取能量和资源，不停充实自己，不停提高自己教学素养，与时俱进、努力做一种合格培训教师。数年实践证明，深入加强安全培训工作，是强化企业安全生产基础建设，不停提高企业安全管理水平和从业人员安全素质重要途径；是防止“三违”行为，不停减少事故总量，遏制重特大事故发生源头性、主线性举措。“安全”是永恒话题，“安全培训”是一项长期、系统工程，作为这项工程基石我们还任重而道远！七月十五日篇二：大连煤矿安全师资培训班学习体会大连煤矿安全师资培训班学习体会 8月10日至18日，我参与了国家安监局在大连举行煤矿安培师资培训班，虽然时间很短，不过收获却不少，对于我一种刚刚进入煤矿安全培训行业人来说受益匪浅，既理解了目前国内外煤矿安全生产状况，又掌握了安全培训内容和教学措施，以及怎样提高培训效果等，下面重要针对教学方面学习谈一点个人学习体会。煤矿安全培训每期时间都很短、任务却很重，工人文化程度参差不齐，那么备什么样课选择什么样教学措施就成了讲课效果与否好先决条件。怎样才能备好课，讲出既受工人欢迎，又对安全生产工作有增进作用和指导意义课呢？通过学习，我认为有如下几点。一、认真钻研大纲，吃透教材安全生产培训大纲是煤矿安全培训各工种指导性文献，是国家对煤矿安全培训统一规定。教师在接到任务后，首先应学习和研究教学大纲，理解和掌握本工种性质、内容、课时分派等规定。另一方面要钻研教材。煤矿安全培训时间较短，教材讲解不也许面面俱到，要根据实际状况，合理取舍。一般状况下应先通读教材，掌握大意，形成总体印象；然后再精读，化整为零。最终是串读教材，串零为整，通观全书，得其要领，将教材前前后后进行连贯思索，形成整体印象，以便讲课时能居高临下，通观全局，这样才能为教学奠定扎实基础。二、理解工人是备好课前提俗话说，备课首先备学生。教学过程是师生双边活动，学员是教学活动主体，教学最终目要贯彻到学员掌握知识、发展能力上。煤矿安全生产培训最多90个课时，复审时间更短，因此培训期间老师主线没有多出时间去和学员沟通。教师要备好课，做到因材施教，就需要课余时间多下矿调查。首先是要理解各个工种工人工作状况，有哪些问题需要处理，真正做到“干什么学什么，缺什么补什么”。另一方面要理解工人知识水平、理解能力、爱好爱好等，在这个基础上进行分析综合，做出对教学预见和安排。预见工人在接受新知识时会有哪些困难，应当采用什么样措施引导他们思索，只有这样才能把备教材和备学生很好地结合起来。三、选择合适教学措施是备课重要内容教学措施是教师和学生为了实现共同教学目，完毕共同教学任务，在教学过程中运用措施与手段总称。因此，选择合适教学措施要从学员和教师两方面来考虑。学生实际特点直接制约着教师对教学措施选择，这就要讨教师必须科学而精确地研究分析学生特点，有针对性地选择和运用对应教学措施。然而，任何一种教学措施都只有适应了教师素养条件，并能为教师充足理解和把握时，才能在实际教学活动中充足地发挥其功能和作用。因此，教师在选择教学措施时，应当结合学生特点，并根据自己实际优势，选择最合适教学措施。四、编写教案教案是每个教师都必须掌握应用之本，是教师讲课计划方案，是教师多方面努力准备结晶，是课堂根据。编写教案要根据教学大纲和教科书，从学生实际状况出发，精心设计。一般要符合如下规定：第一，明确地制定教学目，详细规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及树立安全第一思想政治培训任务。第二，合理组织教材，教学重点难点抓得准，为突出重点、突破难点设计一套切实可行战术方案。第三，教材取舍得当，主次分明，教学过程写得详细、详细、层次清晰，措词精确，便于学生理解并掌握系统知识。第四，恰当地选择和运用教学措施，调动学员学习积极性，面向大多数学员。同步注意培养优秀员工，提高知识水平偏低工人基本技能，使全体工人都得到发展。五、做好课后教学反思课前备课、写教案当然重要，课后备课更利于教师专业成熟。教案价值不仅仅在于它是课堂教学前准备，也是教师思想轨迹记录，还是教师认识自己、总结教学经验重要资料。因此通过反思能较快地提高教师教学水平。那么，教师怎样对自己教学过程进行反思呢？最可行措施就是课后在教案空白处或结尾处写教后感或者反思札记。一种好教师在课后对教学手段记忆犹新时，要静思回忆，及时、精确地记下课后心得体会，深入完善本来教案，以便改善后来教学工作，使下一节课上得更好。例如，教师在教学过程中提出某一问题，工人爱好盎然，思维活跃，讨论热烈，课后教师便可在教案中空白处记上“巧设疑问，导致悬念，工人思维活跃”，以便在后来教学中借鉴。教师假如提出问题后，学生都困惑不解，课后就可在这个问题旁边记上“茫然不解眼神，传出一种重要信息问题难度太大，工人无法理解”，在后来教学中就应当重新设问。总之，教师在备课时，一定要高度重视。尤其是新参与工作或者是接受新课教师，一定要规范备课，只有备好课才能做好培训。篇三：煤矿安全教师资格培训心得煤矿安全教师资格培训总结为期两周煤矿三、四级安全教师资格培训活动圆满结束，本次培训由山西煤矿安全培训中心举行，特聘任了太原理工大学采矿专业专家丰建荣、安全管理学专家王毅，太原师范学院心理学专家吴丽萍、王金国等十余名专家进行讲课，我校段永珍、赵爱玲、李华丽、薛佩毅、刘士涛、张婷婷六名教师参与了培训。内容以怎样有效进行煤矿安全培训为关键，重要包括安全生产、煤矿安全培训法律法规、煤矿安全生产现实状况、煤矿安全基础知识、灾害防治及事故案例、教育心理学、教学艺术培训措施及讲课技巧。近年来，我国煤炭产量逐年攀升，与此同步，煤矿安全生产形势也愈加严峻，各类煤矿安全事故不停发生，有许多鲜活生命瞬间陨落，有无数幸福被泪水沉没。痛定思痛，矿难事故频发当然有其客观原因，如煤矿开采要面临水、火、瓦斯、煤尘、顶板，运送以及伴随开采深度增长而带来地热等，尚有洪水、地震等不可抗拒原因影响。但认真剖析原因，不难发现，几乎每一起事故都是煤矿职工行为不规范所致，本源不外乎两个：一种是思想麻痹，存在侥幸心理，安全意识不强，法制观念差；另一种是对安全技术不懂，违章蛮干，最终都存在着安全培训局限性问题。因此，煤矿企业要搞好安全生产，首先必须要做好各级员工安全教育培训工作，提高员工安全意识，增强员工安全操作技能和安全管理水平，最大程度减少人身伤害事故发生。也就是说安全培训是改善煤矿安全生产形势有效途径。因此搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作重要内容，是坚持“安全第一、防止为主、综合治理”方针内在规定，是“综合治理、重在治本”重要治本之策。教师要本着对广大煤矿职工安全健康高度负责态度，增强做好煤矿安全培训工作紧迫感、责任感，脚踏实地履行好各自职责，扎实做好煤矿安全培训工作。作为一名培训教师，就自身而言在授予学员安全知识、理论，培养安全意识、思想同步还应关注教学活动整个过程，成功上好每一堂培训课，因此教师要不停进行自我修缮，包括在教学过程中和学员分享经验知识；和同事交流，扩大视野；树立终身学习理念，拥有自主学习、自我学习观点；不停从教育实践中汲取能量和资源，增进自身专业成长以提高其教学素养。就面对培训对象而言，我们培训对象重要是煤矿企业从业人员，包括煤矿重要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员，具有培训人员整体素质参差不齐，学习目明确但缺乏学习弹性，具有很强自我导向性及独立性等成人教育特点，因此要充足理解他们学习特点，为他们发明轻松、快乐学习环境，课堂气氛能发挥他们积极性，从而到达培训最终目：使学员安全意识贯彻到每时每刻安全行为中。通过这次培训，我们自身对煤矿安全认识得到深入提高，对安全培训意义有了更深体会，对此后工作目，工作措施也有了新领悟。努力做好安全培训工作，我们将与他们一道共同努力，以安全为重，以安全为魂，以安全为旨，共同托起煤矿企业安全职责。 潞矿二中 张婷婷篇四：煤矿学习心得体会参与科队长素质提高培训心得体会单 位：*煤业企业部 门： 通风部姓 名： *二月安全管理高山上一股清泉*科队长素质培训心得体会有幸到徐州中国矿业大学参与永煤集团组织科队长素质培训，我心情尤为激动。本次培训时间较为短暂仅有七天，但在这七天内却让我收益良多，理论知识和对事物认知程度得到巨大改观。不仅让我在煤矿管理方面理论知识得到补充，并且让我对做人做事和与人沟通有了更多理解。1、对讲课教师印象：2、对讲课内容感触：讲课内容大多都是在谈煤矿安全管理、精细化管理、高绩效团体建设等方面知识，与煤矿既有安全管理模式有诸多相似点，只是好多地方我们做还不够到位，不够原则。其中，给我感触最深就是胡琼专家所讲基层管理干部工作措施中以老子道德经为基准“水式管理”。“水式管理”即把水特性化为智慧，用在管理方面。在老子眼中，水是“善利万物而不争”无私奉献者，也是“处众人之所恶”甘于垫背者。作为一种管理者，就应当具有水性格和特性，可以做到“居善地”、“心善渊”、“与善仁”、“言善信”、“政善治”、“事善能”、“动善时”，并找准管理中四大精神位、时、中、应，然后通过“微妙玄通深”深入提高管理素质和管理水平。（1）作为基层管理干部要把梦想写在沙滩上，目刻在岩石上。梦想只是努力方向、发展愿景，没有既有目更现实、更详细、更轻易实现。并且胡琼专家以刘墉与女儿浇花故事为例子向我们证明了“无论什么事情，做成功才是硬道理。”刘墉女儿浇花只浇薄薄一层水，刘墉看到后就告诉女儿这样浇花只会让花死更快。并且自己亲手浇了一盆花，然后把花和泥土取出与女儿浇那盆花作对比，女儿所浇那盆花表皮泥土湿润下部泥土干燥，而刘墉浇那盆花从上至下都是湿润泥土。并用这个故事警示大家：假如只是做了，而没有做成功，那么我们还不如不去做，由于这样往往会适得其反。（2）作为基层管理干部必须自动提供精确信息，协助主管做好对决策，在决策过程中，合理坚持自己意见，并且要包容下属在自己面前充足体现。（3）针对工作过程中出现某个问题，至少能拿出三套以上处理方案，这样才能对比出每个方案优劣性，领导才有充足选择权利。（4）真正开始做事情就要严格按照“pdca”法则规定进行循序渐进地执行下去，做到有计划方案、有推广实行、有检查贯彻、有修改完善。（5）提高工作质量原则规定，加大质量原则化执行力度和实行力度，并不停加强对达标项目和亮点工程考核力度，对于安全面东西，丁就是丁，卯就是卯，杜绝“差不多”现象。（6）做处理问题高手，牢固树立“只要思想不滑坡，措施总比问题多”原则作为处理问题指导思想。这次培训后，我相信：通过从以上几种方面着手继续努力加强安全管理，在后来工作中将会获得更好成绩，并且会在既有管理水平上获得更大进步，深入拉近与集团企业“73810”工作目之间距离。*二月篇五：煤矿培训工作总结煤矿培训工作总结，我矿认真贯彻贯彻上级一系列有关职工教育培训指示精神，坚持“三并重”原则，借助培训体系平台，不停完善措施，优化管理，真抓实干，重视效果，积极开展安全技术培训工作，圆满地完毕了整年各项培训任务，教育教学水平也随之提高。一、重视基础工作建设建立了多项培训管理制度，完善了办班程序，指导制定了月度、季度培训计划。制定了总计划，并以上级文献规定精神为指导建立了培训制度和各期培训计划。按照独立创新原则，自建了适应我矿实际安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等15个工种考试题库，安全不停增强了安全培训和考试考核针对性和实效性。二、积极开展各项培训工作，提高职工综合素质(一)内部培训组织状况截止到十一月份，我矿举行各类从业人员培训班合计十期，共培训职工1530人次，除第二期春节复产全员培训外，其他九期均为特殊工种培(复)训，十期共完毕整年计划126%;新工人岗前培训6期，培训职工240人次。通过对各期不合格人员补考, 进而到达了全员培训率100%，培训合格率100%。重要培训如下：1. 职工节后上岗安全培训，全矿753人通过了岗前考试。2. 特殊工种培训9期，培训职工577人次。3. 组织新工人安全脱产复训班1期，培训学员265人。 各月培训详细内容:1月2日4日组织瓦斯检查工培训及上机练习考试题库：75人1月6日10日电钳工、机电检修工培训：64人2月5日-10日组织井下所有职工及地面关键岗位人员进行春节复产 前培训，共培训1030人。(其中包括老工人753人;新工人277人)3月2日-24日(分批次进行培训) 安全检查工，共培训26人;电钳工鼓励工资考前上机练习55人。各队组带班长以上及职能科室管理人员质量原则化原则及考核、评分管理措施培训，共98人。4月6日10日主提高司机培训及上机练习考试题库，共27人。4月22日25日瓦斯检查工理论知识培训及上机练习考试题库，共58人5月1日-4日对按照上级文献告知有针对性地对各队组进行地测防治水全员应知应会培训，分早、中、零点班运用班前会时间，共培训：574人。5月6日-8日对监控三大系统人员培训，共：34人。5月12日-15日，5月17日-20日分批次对刮板司机、皮带司机进行培训，共32人。5月22日-24日针对县局培训文献规定对爆破工进行理论知识及考试题库训练，共培训12人。 6月- 与综合办、安监站联合组织安排演讲、篮球、技能比武及文艺颁奖晚会活动，重点组织六月安全活动月应知应会知识、(采煤、掘进、通风、机电、防治水)专业知识竞赛考试并判卷及排名次，共273人报名参赛。7月6日-15日有针对性地对特殊工种及队组进行手指口述培训，采用演示教学，观看视频。共培训：516人10月20日11月18日组织新进工人再培训265人。 同步，班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务贯彻到基层。规范信息化管理，建立和完善各类培训台账和电子文档。建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如:课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等。规范了教学管理，完善了教学大纲内容。(二)“三项岗位人员”外培和换证培训根据四级安全培训机构权限，及时足额将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训，持有效证件上岗率一直到达100%。参与三级以上机构特殊工种培(复)训34期，合计187人次。已完毕下达计划110%。参与县局安全管理人员培(复)训班2期，共培训16人，已完毕整年计划124%。整年全矿“三项岗位人员”外培完毕36期203人，完毕计划117%。另：参与企业特殊工种培训18期，合计204人次，安全培训教师外出培训两期，共4人;中专班组织两期考试，合计参与77人次。四、展开我矿安全培训座谈会为增进辖区煤矿安全培训机构强化培训管理，提高办学质量，搞好安全服务。经分管领导签订决定，组织班组长以上人员及煤矿安全培训机构骨干教师多次召开专题会议。通过交流经验，听取学员对教学效果反馈，从而分析存在问题，到达共识。随时调整我矿安全培训工作布署，不停提高辖区煤矿安全培训机构办学条件、管理水平和培训质量。五、通过革新教学措施，不停提高教师讲课水平积极讨论研究新教学措施和提高教师水平措施，通过创新教学措施，改善教学管理体制，努力提高教师讲课水平。采用师生互动、教学相长、职工体现、教师讲评、电化教学等教学措施，鼓励学员动眼、动脑、动口、动手积极性，使之寓教于乐，深入浅出，通俗易懂。为培训工作有效开展提供了支撑。六、积极开展我矿各项调研活动培训教师不定期到生产一线进行隐患调研活动，分析多种灾害活动状况，搜集我矿实际生产一手资料，从其产生本源切入，提出整改意见措施。存在重要问题：1. 专职教师少，培训专业划分不够细化，培训教师有待增长。2. 生产任务较紧，组织培训工作与生产有时会有冲突，这对 培训质量有一定影响，需深入统筹合理安排时间。3. 由于我矿职工文化素质普遍较低，许多知识不能很好衔接,提高教学质量存在较大难度，参与“机考”难度也较大。