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中班上班级工作计划【篇一：2023-2023幼儿园中班上学期班级工作计划】 2023-2023学年幼儿园中班上学期班级工作计划 孩子们在通过了上学期的中班学习生活后，各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况及上学期存在的局限性，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下： 1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善解决，将不安全因素减少到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该如何避免让自己受伤。 3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能积极避开不安全的物品。知道当身边出现 火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。 4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境： 1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决贯彻通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。 2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿发明一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识，使孩子们能积极参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。 1、认真贯彻贯彻幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。一方面，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目的和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。 3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动 三、更新教育观念，跟进新的教育步伐 园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目的 体系为指向，在课程内容的整和上进行进一步研究和探索，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目的，我们一方面要改变教育教学观念，在教育教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将进一步探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。 四、积极做好家长工作我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热情接待家长，定期向家长发放个案及一日生活登记表及有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。 4、如遇特殊情况及时向家长报告或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。 5、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以杰出地完毕任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 五、月份安排： 九月份： 1、接待新生入园。 2、开展安全教育周的活动。 3.召开班级家长会 4.常规培养与检查 5.英语沙龙 开放 十月份； 1、半日保教工作评价 2、秋游 3、中英文半日开放 4、技能技巧考核：讲故事 5.幼儿发展评估测查 十一月份： 1、指定冬锻计划，开展冬季锻炼 2、准备参与 星星火炬 英语比赛 3、中英文教学活动观摩 十二月份： 1、幼儿常规、生活习惯检查 2、幼儿发展评估测查 3、全园幼儿大体检 4.新年联欢 一月份： 1、幼儿、教师绘画作品展上学期班主任工作计划 一指导思想： 根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、快乐合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终随着着孩子们的成长！二班级情况分析： 我班现有幼儿 28人，男孩 15人，女孩 13人。通过小班的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定限度的进步：有的变大胆了，有的天天能高快乐兴地上幼儿园了，有整个班级有着良好的精神面貌，学习爱好和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习爱好有待提高，关心别人不够等缺陷.身体发展方面：通过与幼儿接触以及向原班教师了解，幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在局限性。针对上学期存在的情况及现象，我班三位教师将团结合作，共同策划、组织有助于孩子健康发展的活动，帮助孩子们改正缺陷，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础。 三班级工作目的： 1营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其发明能力。 2开展主题探究活动，从幼儿爱好入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 3争创班级手工特色，发挥教师“手工”方面的专长，在平常生活中培养幼儿对手工的爱好，在操作中培养创新思维，使本班有自己的专长。 4。取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。 5。配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，特别是季节性流行病的防止。照料体弱多病幼儿，力争出勤率达95%以上。 6。平常工作中多观测，及时找出不安全因素，避免事故的发生。 四.家长工作 1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的情况。 2、办好每一期“网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。 3。运用接送机会与家长多联系，互换情况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。积极及时地与幼儿家长联系，交流幼儿园内、园外的表现。多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。 4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。 五。生活卫生保健 1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人； 2、顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质 4、对全班幼儿进行期末评估工作【篇二：中班第一学期班级工作计划】 2023学年中班第一学期班级工作计划 一、班级情况分析 1、班级概况 我班现有幼儿41名，其中男生为21名，女生20名，都是外地民工子女。本学期我班转 进来十二名新生，老生和新生孩子之间的发展和习惯存在着很大的差别，因此，我们需要在 稳定班况的情况下，重点采用个别指导的方法，让新朋友尽快适应班级生活，跟上步伐，鼓 励幼儿之间互相帮助，共同健康成长。 这学期仍然有徐老师、何老师、朱阿姨三人负责班级里的一切工作，朱阿姨是今年新换 的，老师都是孩子们所熟悉的，也是小朋友喜欢的。 通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主 动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能积极帮助老师做一些力所能及的事情。但还存 在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的生活学习习惯还需要继续引导. 二、本班特点与重要表现优势表现： 1、在进餐方面：大部分的孩子都能注意保持“三净”和一静，大多孩子会自己盛汤,能 尽量吃完自己的一份饭菜汤. 2、在学习方面：大部分孩子对于观测周边的事物非常有爱好，能用普通话进行交流，并 能用短句表达自己看到、想到的事物；喜欢看图书、听故事;喜欢画画唱歌,并配有一定的肢 体动作. 3、在游戏方面：孩子们已经具有初步的游戏规则意识，乐意和同伴一起玩，天天能自主 的选择自己喜欢的区域进行游戏。在自主游戏方面也有了进步,初步有了角色意识. 4、在运动方面：孩子们喜欢参与各项运动，乐意模仿同伴的动作进行练习，喜欢和同伴 一起到大自然中去游戏。 三、弱势情况与因素分析： 1、这学期本班新来了十二名新生，他们不管在生活行为习惯方面，还是在知识方面都和 其他幼儿有很大的差距，需要老师进行多方面的指导。 2游戏规则方面: 有些孩子在游戏时，不能爱惜提供的材料，在整理收拾物品时显得有 些乱，这学期需要加强这方面的指导。 3、卫生习惯方面：在整理环境时，有好多幼儿会不自觉地把垃圾扔在地上，虽然提醒后 能立即捡起来，但是一会儿后又会重犯，有的孩子还喜欢把垃圾拿在 手上玩，很不卫生，针对这些孩子的行为，希望通过家园间的联系，使孩子们能改掉这 个坏习惯。 4、在礼貌方面比较欠缺，有的小朋友到现在都不积极和老师同伴打招呼。 5、语言表达方面: 有的孩子在表述方面存在不完整的现象，说话喜欢几个词几个词的说， 不能完整说出来，有的甚至很喜欢用“这个那个”的词语，也许老师这方面的引导还不够。 四、家长情况分析： 通过一年的接触和交流，家园双方都有了一定限度的了解。大部分家长对园内的教育教 学工作是采用支持、配合的态度，并希望能及时了解和参与。但部分家长在育儿观、教育观 上仍存在一些结识上的误区，如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅 带来的误区等。 1、加强联系：运用家访、家长宣传栏等渠道增进教师与家长之间的沟通。及时向家长反 映幼儿在园的表现，同时积极了解幼儿在家的情况。幼儿连续几天没来园的，教师及时进行 联系，了解情况。 2、提高帮助：通过多种形式向家长介绍对的的育儿观、教育观。充足运用家长开放日， 请家长走进幼儿园观看或参与活动，使家长能直观的了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师的工作情况，增强对幼儿园教育工作的了解，纠正不良的 育儿观。 3、共同育儿：及时将班内及园内开展的活动告知家长，鼓励家长共同参与，给予家长参 与和表现的机会。如：区域材料的收集和制作，幼儿活动的实地观摩等。让家长感受到自己 也是幼儿园教育不可缺少的一份子。 五、本学期保教目的 1、学会礼貌待人，懂得并能遵守保持公共环境的整洁。 2、尊敬父母和长辈，了解他们的职业，尊重他们的劳动。 3、理解和遵守平常生活中的规则，学习控制自己的情绪和不宜行为。 4、初步积累爱惜身体的基本常识，知道哪些是危险的事，了解交通规则，避开危险的事 及物品。 5、尝试结伴、协商等方式与人交往，能倾听理解别人意思，积极表达自己的想法。 6、结合平常生活，学习并辨认数字，初步理解数量、重量、颜色等概念，学习比较和归 类、集合等方法。 7、大胆与人交往，并能认真倾听、喜欢阅读，初步理解其内容。 8、对周边环境中美好的事物较敏感，并能用语言、动作、图形、色彩表达自己的感受和 理解。 9、爱慕各种手工活动，对的使用多种手工工具和材料，并学习收拾整理。 10、喜欢演唱自己熟悉的歌曲，喜欢参与韵律活动，能随音乐的变化改变动作的力度、 速度、节拍等。 11、掌握角色游戏的玩法和规则，逐步增强规则意识。 12、尝试运用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节。 六、附件：各月保教工作重点提醒 九月： 1、制定各类计划。（班级学期计划等） 2、创设班级、区角环境、提供游戏材料。 3、开展我爱我家、主题活动。 4、参与庆祝教师节、中秋节，等节日活动，体验节日快乐，激发爱老师的情感。 5、新授新操和律动，锻炼幼儿的小肌肉组织 6、召开新学期家长会，向家长介绍新学期的保教内容以及本学期要召开的重要活动。 十月： 1、开展主题在秋天里主题活动。 2、班级开展国庆活动，激发幼儿爱祖国的情感。 3、幼儿早操评选。 4、开展幼儿秋游。 5、组织幼儿绘画、手工比赛。 6、中班语言课研讨。十一月： 1、开展我在马路边主题活动。 2、中班家长半日开放日活动。 3、中班计算课研讨。 4、鼓励孩子在一日生活中运用普通话进行交流，提高幼儿说、用普通话的能。 5、鼓励各家庭开展自制汽车活动（建构主题：马路边的车） 6、环境评选。7、幼儿朗诵，讲故事比赛。十二月： 1、开展在农场里的主题活动，观测比较，了解家禽与家畜不同的外形特性和生活习 性。爱慕动物，有爱好了解家禽、家畜和人们生活的关系。 2、结合新年主题，与幼儿共同创设迎新年的班级环境。开展迎新年活动。 3、中班音乐课研讨。 4、冬季亲子运动会。 5、教师考核。 一月份： 1、开展寒冷的冬天主题活动，结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的提供。 2、做好寒假留园幼儿的登记，以及准备“寒假小贴士”。 3、做好学期结束各项总结工作。 4、做好幼儿发展评估。 2023.9篇二：2023-2023幼儿园中班上学期班级工作计划 2023-2023学年幼儿园中班上学期班级工作计划 孩子们在通过了上学期的中班学习生活后，各个方面能力有了很大的提高。为了保质保 量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合 本班的实际情况及上学期存在的局限性，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任 心，将安全工作落到实处。具体做法如下： 1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现 问题，妥善解决，将不安全因素减少到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面 检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进 行身体锻炼的时候知道该如何避免让自己受伤。 3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大 头针、热水等，能积极避开不安全的物品。知道当身边出现 火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。 4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生 人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地 做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境： 1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决贯彻通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生 工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。 2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿发明一个良好的 生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同 维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识，使孩子们能积极参与到共同维护 班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。 （二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。 1、认真贯彻贯彻幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。一方面，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的 体育目的和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。 3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动 三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育 观，以目的 体系为指向，在课程内容的整和上进行进一步研究和探索，进一步把幼教课程五大领域有 机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目的，我们一方面要改变教育教学观念，在教育教学方面，我们将改变原有的 教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教 课程方面，我们将进一步探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破 旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们 提供更广阔的自主探究空间。 四、积极做好家长工作 我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担 者，是一份宝贵的教育资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信 任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热情接待家长，定期向家长发放个案及一日生活登记表及有关资料，同时认真收集家 长反馈意见，虚心采纳合理建议。 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。 4、如遇特殊情况及时向家长报告或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追 踪问候。 5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。 5、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长了解幼儿在 家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交 流。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们 一定可以杰出地完毕任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 五、月份安排： 九月份： 1、接待新生入园。 2、开展安全教育周的活动。 3.召开班级家长会 4.常规培养与检查 5.英语沙龙 开放 十月份； 1、半日保教工作评价 2、秋游 3、中英文半日开放 4、技能技巧考核：讲故事 5.幼儿发展评估测查 十一月份： 1、指定冬锻计划，开展冬季锻炼 2、准备参与 星星火炬 英语比赛3、中英文教学活动观摩十二月份： 1、幼儿常规、生活习惯检查 2、幼儿发展评估测查 3、全园幼儿大体检 4.新年联欢 一月份： 1、幼儿、教师绘画作品展上学期班主任工作计划 一指导思想： 作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐 始终随着着孩子们的成长！ 二班级情况分析： 我班现有幼儿 28人，男孩 15人，女孩 13人。通过小班的学习和锻炼，每名幼儿都有 了一定限度的进步：有的变大胆了，有的天天能高快乐兴地上幼儿园了，有整个班级有着良 好的精神面貌，学习爱好和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习爱好有待提高，关心 别人不够等缺陷.身体发展方面：通过与幼儿接触以及向原班教师了解，幼儿喜欢体育活动， 参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在局限性。针 对上学期存在的情况及现象，我班三位教师将团结合作，共同策划、组织有助于孩子健康发 展的活动，帮助孩子们改正缺陷，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境， 为孩子的健康发展打下良好的基础。 三班级工作目的： 1营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养 其发明能力。 2开展主题探究活动，从幼儿爱好入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结 合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 3争创班级手工特色，发挥教师“手工”方面的专长，在平常生活中培养幼儿对手工的 爱好，在操作中培养创新思维，使本班有自己的专长。 4。取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。 5。配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，特别是季节性流行病的防止。照料体 弱多病幼儿，力争出勤率达95%以上。 6。平常工作中多观测，及时找出不安全因素，避免事故的发生。 四.家长工作 1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并 具体记录家访的情况。 2、办好每一期“网站”，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。 3。运用接送机会与家长多联系，互换情况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。主 动及时地与幼儿家长联系，交流幼儿园内、园外的表现。多种形式与家长沟通，及时向家长 反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。 4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。 五。生活卫生保健 1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中， 整齐有序，室内环境一尘不 染，美观宜人； 2、顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质【篇三：中班班务工作计划(共10篇)】 篇一：中班班务工作计划 班务工作计划 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。孩子们和家长们都带着不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识；家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长。我们会尽自己所能去做孩子们的好老师、家长们的好朋友，为孩子提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，让他们获得全面和谐、富有个性的发展。 一、班级情况分析： 本学期我班有幼儿 名，其中男生 名，女生 名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。但是也存在着许多需要改善的地方，如：有个别幼儿好动调皮，在集体活动中的坚持性较差；部分幼儿在探索过程中缺少克服困难的勇气和创新的能力；数学能力有所提高，但个别差异较大；能积极参与各项活动，但不能很好的爱惜学习用品。 二、工作总目的： 本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合平常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极积极参与各项体育活动；以成语教学为特色，在教师引导下，让幼儿接触成语、熟悉成语，进而学会运用成语,；教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 三、 实行措施： 1游戏：在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者、引导者，创设丰富的游戏环境，认真制定游戏计划，合理安排各类游戏，充足发挥幼儿积极性、积极性、发明性，对的评价幼儿游戏，及时写好观测记录，运用各环节指导幼儿结识生活、积累生活经验。 2教育活动：以游戏为重要形式，认真做好一日活动评价与效果分析，运用多种教学手段，注意综合性、趣味性、活动性，同时因内容、材料不同灵活运用，努力让幼儿获得成功体验，注重个别差异。 3平常活动：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，在平常生活中开展各种评选活动，激发上进心，让幼儿善于观测，对身边的动植物的变化、生长产生爱好。发现幼儿在偶发事件中所蕴涵的教育价值，有针对性地实行教育。 4环境创设：创设与教育相适应的良好环境，并在创设过程中引导幼儿做到保护环境、美化环境，能变废为宝。根据季节不同、教学内容不同来更换环境布置。充足运用自然环境和社会教育资源，扩展幼儿学习生活空间创设活动区，有计划逐步加强各区角活动的管理和材料的投放。坚持正面教育，建立和谐的师生关系，发挥物质环境和精神环境的教育功能。 5劳动：安排好劳动内容，组织好值日生劳动，和照料植物的劳动，初步学习种植简朴豆种，初步学会使用种植工具。并在劳动中努力做到爱惜环境、保护环境。 6家庭和社会：积极与家长联系，运用各种机会向家长宣传育儿经验、心得措施和有关环保等方面的知识，出好每一期家长园地，发挥家园联系册的作用，交流教育信息，及时反馈。充足运用网络各种交流方式，帮助家长提高教育能力，定期进行家长开放日活动和专题讨论，实现家园共育。 四、月工作计划 九月份 1稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友。2抓好本班的活动、课间常规。 3开展“我爱老师”的专题活动，了解“中秋节”的来历。 4学习中班体操。 十月份 1开展“国庆节”的专题活动。 2召开家长会，建立家园平台。 3继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯。 4变废为宝，进行环境创设。 十一月份 1开展“美丽的秋天”主题活动。 2充实自然角的物品。 3做好成语课题的期中测查工作。 十二月份 1开展游园活动，欢度“圣诞节”； 2开展“寒冷的冬天”系列活动。 3通过“我和我的朋友”主题活动，培养幼儿关爱别人的情感。 一月份 1开展冬季锻炼。 2期终测查。 3撰写幼儿素质报告书和各类总结。 篇二：中班班务工作计划 中一班班务工作计划 平子镇中心幼儿园 xxx 一、班级情况分析 1、班级概况 我班共有37名幼儿，男女比例基本呈平衡状态。由于本班幼儿全是新生入学，从开学这两天情况看，孩子们基本能立即适应幼儿园正常的学习、生活； 2、班级幼儿发展特点 我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培养目的，分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。因此，本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。 （ 1 ）幼儿发展优势 a a、健康方面：班级幼儿生长发育良好， b b、生活方面：幼儿基本上都可以独立进餐。在用餐时，孩子们能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜。 cc 、学习方面：孩子们对各种学习活动爱好较大，能在老师引导下参与各类活动。 （ 2 ）薄弱环节 aa、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法，并能安静地听别人发言方面比较欠缺，在与周边人礼貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识，因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。bb 、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现，初步激发幼儿的探索欲和求知欲。 c c、幼儿对关心同伴、乐意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱，缺少同情心和责任感。d 、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大，但是在自己的事情自己做方面，许多幼儿还时常依赖老师和家长，需要进一步培养。 33、家长情况分析 根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通，发挥家园联系的及时性和有效性，提高家长与老师的沟通。 二、本学期的培养目的 （ 1 ）引导幼儿能大胆的参与体育活动，动作协调，会使用多种运动器械锻炼身体，学习收拾整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识，能注意安全、避免危险，提高幼儿的运动能力和自我保护能力，初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。 （ 2 ）学习和巩固对的的刷牙和用便纸、毛巾等方法，继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做（如：自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等），有初步的独立生活能力。 （ 3 ）爱父母、老师、长辈，会关心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、关心别人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事，有初步的劳动习惯。 （ 4 ）初步学习用结伴、轮流、请求、商议的方式大胆与同伴交往、合作和分享，体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵守集体生活的各种行为规则，初步养成良好的行为习惯。 （ 5 ）能注意倾听别人发言，会说普通话，喜欢参与听说活动，会用较 完整的语言大胆表达自己的愿望与请求，能较大方、有礼貌地与周边人交谈。 （ 6 ）喜欢参与文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动， 并能乐意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色，有初步的感受美和表现美的能力，体会成功的快乐。 （ 7 ）能运用多种感官感知周边事物、现象的重要特性，喜欢参与探索、操作活动，能用语言、绘画、动作等多种形式表达和交流自己的发现，具有初步的观测比较分析能力、探索操作能力。 （ 8 ）喜欢参与数学活动，对周边环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好，会进行简朴的分类、排序、比较等智力活动，培养幼儿积极、专心地进行数学操作活动。 三、个别幼儿 教育工作措施 1与家长多沟通、多交流，及时反馈，做到家园同步教育。 2 、通过故事、表演、游戏等活动形式引导教育幼儿初步遵守集体规则，碰到困难会自己积极请求老师的帮助，鼓励幼儿大胆与老师、同伴交往。 3 、对个别身体较弱的幼儿，注意观测其午餐午睡情况、在体育活动中注意其活动量等。 4 、以表扬、鼓励为主，肯定孩子的点滴进步，激发孩子的自信心。5 、通过校讯通，写告知等方式，家园共同配合进行个别幼儿教育。老师天天及时向家长反馈个别幼儿在园的进步与快乐，家长向老师反馈幼儿在家的进步及自己的想法和建议，共同教育幼儿，促进幼儿的发展。 6 、通过故事、儿歌、环境创设、家园配合等形式教育幼儿注意安全，学习简朴的自我保护的方法，初步培养幼儿安全意识。 四、家长工作 1 、目的：加强教师与家长之间的沟通，及时地让家长了解幼儿园的教育 教学工作，更好地配合协助教师的工作，以更好地促进幼儿身心健康、和谐地发展。 2 、措施：（ 1 ）通过幼儿成长档案及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促进家园共育。 （ 2 ）通过校讯通，让家长能及时了解我们的活动，并把一些行之有效的方法借鉴过来，拓宽家园互动的渠道。 （ 3 ）运用校讯通，老师及时反馈幼儿在园的进步与快乐，反馈家长的想法与建议，真正做到家园互动。（ 4 ）通过向家长开放半日活动，让家长了解幼儿在园生活和学习情况。（5 ）通过让家长参与幼儿园各种活动，使家长进一步了解幼儿园教育与班级工作，树立对的的教育行为。 （6）发挥现代化科学技术的优势，向家长开放班级电子邮箱，运用家园互发电子邮件的形式，使家园互动更及时、有效。 （ 7 ）多渠道的家园联系方式，如：电话联系、家访、家长留言、网上联系等。 五、每月保教工作重点 九月份： 1 、做好班级的开学工作，做好班级环境布置。 2 、对本班幼儿进行前测工作，观测、了解幼儿情况，并针对本班实际情况制定好各类计划 3 、开展“我们升中班了”主题活动。 4 、通过“幼儿成长档案” “电子邮件”、校讯通等方式做好家园互动。5 、结合本班主题活动进行资料展示。 6 、召开班级家长会。 十月份： 1 、开展“我爱我家”主题活动，结合重阳节开展“我爱爷爷奶奶”主题活动。 2 、根据班级幼儿发展情况和主题活动开展情况及时召开家长会。3 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。 4 、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”、“家长留言本”等方式做好家园互动。 5 、家园配合加强幼儿的安全教育，初步培养幼儿安全意识。十一月份 1 、开展“红黄蓝绿”主题活动 2 、结合秋游开展亲子活动 3 、向家长开设“家长学校”，提高家长科学育儿的指导能力。4 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。 5 、结合秋游开展亲子活动 6 、向家长开设“家长学校”，提高家长科学育儿的指导能力。7 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。 8 、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”等方式做好家园互动。9 、继续家园配合加强幼儿的安全教育，初步培养幼儿安全意识。十二月份 1 、开展“冬爷爷来了”主题活动 2 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料 3 、迎新年活动 4 、结合教研组、课题组活动进行各类研究。 5 、通过“幼儿成长档案”“成长树”、“电子邮件”、“家长留言本”等方式做好家园互动。 一月份 1 、开展“快快乐乐过新年”主题活动 2 、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。 3 、向家长开放半日活动，了解幼儿在园生活和学习。 4 、通过“幼儿成长档案”“成长树”等方式做好家园互动。 5 、结合教研组、课题组活动进行各类研究并完毕各类总结。 这些目的和措施的制定和贯彻，将在实践过程中根据幼儿的发展需要不断地进行调整和修改，但工作的方向是明确的，针对薄弱环节重点进行培养，对于优势项目继续发展，做到有针对性、有的放矢地进行教育。结合幼儿园创科技特色和课题研究，我们将根据中班幼儿的年龄特点、爱好需要预设和生成科技主题活动，重点研究在选择性、发明性地使生活、学习教材中融合科技教育，通过研究，初步培养幼儿积极学习、敢于探索、乐于合作、大胆创新的精神和科学的行为习惯，为 21 世纪发明型人才的需求奠定良好的基础。 篇三：幼儿园中班班务计划 东莞市清溪镇荔横幼儿园中班班务计划 2023-2023学年度第一学期 本班这学期新插班幼儿有六位，两位教师35名幼儿进入中班上学期的学习、生活。幼儿在小班第二学期里,各方面都有了很大的进步。大部分幼儿都喜欢音乐活动，唱歌声音基本统一，舞蹈动作也有所协调，表现能力有了明显提高，节奏感增强了，表现出快乐的情绪。 语言表达连贯性和思维能力都有所提高，但思维还不够广，胆量和自信心及表现欲望有待加强。在美术活动中，幼儿都能有爱好的作画，但画面布局不够丰富，色彩也不够鲜艳，可以积极参与体育活动，拍球、双脚跳等技能掌握得较纯熟，幼儿的体质有所增强。 本学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点和需要，有目的地开展各式各样的主题活动。增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。制定本学期的工作计划如下 二、五大领域教育目的 （一）、健康 1 在群体生活中，保持快乐情绪。准时来园，不随便缺勤。 2、快乐进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣物和床铺。 4、形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。 5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。 6、能关注自己的健康，不舒适时能及时告