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培训学校夏季活动方案.docx

上传人:快乐****生活 文档编号:3323350 上传时间:2024-07-02 格式:DOCX 页数:5 大小:19.33KB 下载积分:6 金币
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用 爱 走进小朋友社会福利院 筹划方案 北京哈利魔法科学—市场部 一、活动背景 伴随春季招生活动落幕,每个学校都步入了平时教学工作中,但伴随五月即未来临,每个学校都在想尽千方百计在淡季中做老带新活动,做内部续班活动等,在这种形式下,我们提前推出新内部老带新,内部提前续班活动方案,用爱去关注残障小朋友,走进小朋友福利院方式;让学校续班工作做到最大化、尤其化、,才能在竞争剧烈环境中脱颖而出,让更多学员及家长记住我们学校、认识我们、理解我们、信赖我们。我们是在用“爱“做教育学校,同步也让更多外部家长理解我们。 二、活动目 1、 提高学校著名度、美誉度. 2、 通过“走进小朋友福利院”活动,吸引新生及家长现场或到校捐赠学习用品留下有效信息。为暑期招生做好铺垫。 3、 通过活动提高续班报名量!捐赠学习物品(八成新)可以抵用对应续费金额(重点年报)! 4、 通过活动使学员及学员家长愈加信赖我们学校! 三、活动时间 5月4日——5月17日 四、适合学校 全国分校 五、活动主题 用“爱“走进小朋友社会福利院 六、活动方案及执行要点 1、活动理念:感动。做学校不是单一抓好教学质量就可以,而让学员心理健康成长,爱惜当今幸福生活,学会感恩也是做学校一项必修功课,为了让家长可以迅速接受和承认学校及教师,通过此活动让家长对我校有一种全新认识。 2、活动方案:通过捐赠学习物品回馈优惠“由于有爱,心存感谢”活动, 活动解析:通过“由于有爱,心存感谢”活动,发邀请函给在校生邀请其家长参与捐赠学习用品及玩具活动,邀请外部小伙伴及其家长到我校参与“用爱走进小朋友社会福利院“活动 活动流程: (1)内部:海报张贴,教师班级渲染。外部:传单设计;KT板制作。 (2)参与活动,活动现场报名登记,发放对应金额学费抵用券。 (3)物品准备:传单5千份,物品捐赠规定Kt板4张(根据学校自身状况制定数量,规格等)、报名送学习抵用券若干。 (3)财务人员1--2人(学校内部人员)、征询师5人 备注: 1、各地分校请注意:此活动前提必须提前与小朋友福利院做好沟通工作,征得院方同意才可操作,最佳以联欢目而去洽谈。在面对家长时候,解释为慰问残障小朋友,关注残障小朋友献爱心活动,会愈加有说服力,让活动进行愈加圆满。 2、各地分校在组织活动时候,一定把所捐赠学习物品进行挑选,八成新或没有用过物品才能进行捐助给需要群体,并且每个班级挑选出学生代表2—3名,规定其准备节目并演习,保证现场能顺利进行互动。同样,在和院方进行洽谈时候也规定院方出几种节目。 七、宣传推广方式: 1、 常规地推宣传: 包括:宣传单页,海报,展板,横幅等 2、 媒体推广模式:有关系学校可以联络媒体一起参与报道。 3、 联合推广模式: 包括:可以联合书店、小朋友摄影馆或幼稚园一起做公益,扩大宣传 4、 学习代金券 :所有已捐赠物品学员,均发放对应金额学习代金券,最多金额为200元抵用券,续班抵用对应金额(但前提是六个月报或整年报有效)。外部学员交第一次学费可以抵用对应金额学费。 Ⅱ前期准备: 项目 负责人 重点工作安排 宣传品设计制作 校长、市场主管 1、传单,海报,条幅制作应主题鲜明,重点将活动包装好,文字要有感染力; 2、结合学校自有课程捆绑销售; 3、详细流程请见附件; 活动筹划、准备和实行 校长 1、 开动员大会,制定续班和招生任务及目; 2、 任务达标奖励公布(团体奖,个人奖); 3、 注意活动实行有关细节,人员和活动流程反复操演; 4、 详细细节请参照方案内容中誓师大会; 现场捐赠报名 教务长、市场主管 1、 必须有报名学员信息表; 2、 学习物品必须八成新以上; 3、 必须发放学习代金券; 4、 外部学校门口必须拉人到征询报名处; 5、 必须有托; 细节解析:宣传品设计,校长或者宣传主管必须仔细审稿,小心传单上优惠项目、活动内容、学校地址、学校电话等项目校对,尤其小心错别字和活动内容时间校对! 执行流程(附件): 日期 工作内容 备注 5.4 1、宣传品设计; 2、活动筹划; 3、制作邀请函; 宣传品设计和市调都在3个工作日完毕;活动筹划案完毕; 5.6 5.6 1、活动筹划完毕; 2、前期活动工作准备; 初步制定外部活动学校地点和内部班级推广次序 5.7 5.8 1、活动宣传品制作完毕,  检查查对 5.8 1、人员进行一次岗位培训; 2、活动宣传所有物品准备完毕; 人员、计划和物资所有到位; 5.9 5.16 1、 工作全面开展, 2、班级渲染和宣导 2、 外部现场捐赠物品活动执行 3、 内部学员节目确实认。 严格按照活动计划开展工作,根据实际操作需要进行微调; 5.17 联欢及捐赠活动开始 联欢活动 收尾; 联欢工作收尾;
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