小学数学教研组春工作计划.doc

数学教研组-第二学期工作计划为了更好地贯彻学校教导工作计划，让数学课堂充斥勃勃活力和生机，让我们教学质量不停提高，特制定本学期教研计划：一、指导思想认真贯彻贯彻党教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革方向确立新课程原则基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组科研课题，转变教育理念，改善教育措施，优化教学模式，逐渐提高课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。二 、重要工作思绪课堂是贯彻课程改革主阵地，努力追求真实、有效，高效课堂，要从学生真实需要出发，从教材内容特点出发，贯彻学生必须掌握知识和技能，努力铸造课改精品课，重视提高课堂教学水准。优化集体备课制度，发挥集体作用。 继续加大对小学数学教师备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容教学常规管理。三、重要工作与措施（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作实效性。1、继续坚持集体备课、周前备课。教案备写要规范化，教学内容，教学目，教学重点、难点和关键，教学措施，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案设计要在集体备课基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学教案。要从教学过程设计中看出教师是怎样教、学生是怎样学、知识是怎样生成、基础知识是怎样训练、能力是怎样培养、学生积极性是怎样调动等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨结晶。学期结束对教师备课量化打分、评比奖励。2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是贯彻课改主渠道，是教学质量重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学随意性。重视课堂教学过程管理，继续实行推门听课对教师们教学状况进行有效监督、检查和指导，努力增进教学质量提高。3、严把作业质量关，切实减轻学生课业承担。对于作业设计、布置、批改，力争做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重课业承担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不容许错批、漏批、学生代批现象发生。对学困生作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。（二）学、研、培结合，增进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师学习意识，增进教师知识及时更新，作好课题研究工作、教师培训工作。增进数学教师专业成长，推进数学教师队伍整体水平提高。1、本学期把教师对教材教法理解运用程度作为教研工作重点。认真组织教师深入解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革精神扎扎实实地贯彻到详细课堂教学中。2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学能力和科研能力。运用教师之间在课程实行等教学活动上专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习学习气氛。3、继续认真组织贯彻数学组教研课题研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组一种亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。4、加强教师培养，为教师发展发明环境，为其提供学习、培训机会和展示平台，在教师中进行“一帮一”拜师活动，通过“传、帮、带”方式，首先到达教学相长目，另首先使教师尽快成长我组学科带头人。5、开展听课、评课研讨活动，教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不停提高自己教学艺术。7、鼓励本组教师多参与校内外教学教研活动和教师间学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动增进教师反思，增进教师专业成长。8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好竞争气氛。鼓励各班根据实际状况开展丰富多彩教学活动。9、继续加强毕业班教学质量调研工作。四、活动安排如下：周次活动内容负责人一制定数学学科计划教研组二1、 第一次教学常规检查2、新调入教师汇报课庄鹏飞高宏伟三规范教案备写高宏伟五1、 学习新课程有关内容2、 第二次教学常规检查庄鹏飞七校级教学能手评比高宏伟八九第三次教学常规检查庄鹏飞十二数学试卷分析各科任教师十三数学知识竞赛贺志俊十四第四次教学常规检查庄鹏飞十五结对帮扶工作评比庄鹏飞十七教师课件制作演示高宏伟十九第五次教学常规检查庄鹏飞二十教研工作总结贺志俊