幼儿园六一音乐教案.docx

幼儿园六一音乐教案【篇一：幼儿园六一儿童节方案】 时间过得不久，一年一度的六一儿童节就要到了，这一天是孩子们节日，你有什么好的想法呢?一起来看看关于六一儿童节的活动策划吧。 活动标语：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，标语是“快乐六一”。 活动目的： 1.让幼儿能快乐、故意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。 2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。 活动时间： 2023-6-1下午14:3015:30 活动准备： 每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。 活动过程： 一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。 二、节目表演： 幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。 1.大合唱 太阳班：春天里来 星星班：小鱼的梦 彩虹班：兄弟无数 2.个人才艺表演(待定) 三、游戏：(以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励) 1.比比谁的运气好 准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。 规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完毕某乡任务才干得到奖品，幼儿则应根据上面的规定完毕。 2.夹弹珠 准备：弹珠若干，筷子若干，小碗三个 规则：30秒内，三组幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。 3.抢椅子 准备：椅子若干，音乐 规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。 4.垒高 准备：盒子若干 规则：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。 5.大风吹 规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和别人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须互换位子。 6.有规律的排 提供各种形状、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好，看看谁谁快，介绍自己排的规律。 7.猜谜语 贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。 8.拼图 提供块数同样的拼图，在规定期间内谁完毕得多谁就胜利。 9.叠被子比赛 规则：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进行。 四、送礼物： 送上准备的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。【篇二：幼儿园六一活动方案】 幼儿园“六一”活动方案 六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才干让孩子们享受节日的快乐？为了让每一个幼儿过一个自主、开心、故意义的节日，使幼儿充足感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，结合本园实际情况，我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后，通过多方研讨，特制订2023年“六一”活动方案： 活动目的： 1.开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心别人的幸福。 2. 家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提高自己的家庭教育观念，提高家园共育水平。 3. 向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动主题： 健康 幸福 美丽 快乐 活动标语： 幸福的童年 美如梦 活动准备： 一、排练阶段准备 1.以班为单位做好参与活动的准备： （1）根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团队操之类，保证每一位幼儿都参与。 (2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。 (3)培养幼儿的交往与和合作能力。 3.召开家长会，向家长宣传“六一”活动，以便家长做好配合工作。4. 各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分派。 二、表演阶段准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2.准备场地。提前做好各项工作。 活动形式： 1.小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。 2.中大班以节目的形式上台表演。 系列活动安排： 本次“六一”活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为“成长篇”、“环保篇”、“爱心篇”、“快乐篇” 一、 成长篇 1.小班组半日开放活动（小班组） 开放班级:小班 开放时间：5月2日5月10日 开放主题：以班为单位制定活动方案 2.大班主题活动 参与班级：大班组 活动时间：5月3日 活动地点：多功能厅 活动内容：我是怎么来的 二、环保篇1.中班组物物互换（中班组） 活动时间：5月2日5月7日 参见班级：中班组 活动形式：以年级组为单位，统一组织 活动地点：活动场 活动说明：以年级组为单位制定具体活动方案 2.绿色种植交流会（中班组、大班组） 活动目的：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意 义，培养环保意识。 参与班级：中班组、大班组 活动时间：5月6日5月10日 活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参与幼儿园交流会。 班级交流时间：5月6日5月8日，5月9 日上交各班幼儿名单，准备5月10日参 加幼儿园交流会。 活动说明：具体详情，随后告知。 3.作品展示 活动目的：展示幼儿绘画作品作品。 参与班级：中班组、大班组 展板主题：美丽社区，我的家、绿色环保 人人夸、水墨的色彩、 儿童绘画世界 展板分派：大班组两块展板，分别展示幼儿平常作品、环保绘画作品；中班组一块展板， 展示幼儿平常绘画主题作品；国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。 活动说明：随后具体情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负 责制作。三、爱心篇 1.母亲节活动（小班组） 活动时间： 5月10日（星期五） 活动形式：以班为单位，组织开展庆祝母亲节活动。 具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定具体活动方案。 具体负责：班主任 2.爱心募捐活动（中班组、大班组） 活动时间：5月13日5月17日 活动目的：通过捐款活动，教育幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。 活动形式：（1）.以年级组为单位，组织学习观看受灾地区现状，教育幼儿学会帮 助别人，奉献爱心。 （2）.以班为单位，组织幼儿捐款。 活动规定：班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。 具体负责：年级组长，各班主任配合 活动说明：具体活动内容随后具体安排 四、快乐篇 庆“六一”表演活动 （一）.小班组“六一”庆祝活动 活动主题：幸福的笑脸 美如花 活动内容：舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。 活动形式：以年级组为单位，以报告表演的形式开展活动。分两部分，第一部分，每 班两个节目表演，规定形式多样，突出小班幼儿可爱稚嫩的特点；第二部 分，各班亲子游戏活动地点：多功能大厅班级 活动方案以年级组为单位制定。 （二）中、大班文艺汇演 活动主题：幸福的童年 美如梦 活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团队操等 节目具体规定： 一、舞蹈： 1.舞蹈人数1620人之间，表演时间35分钟。 2.节目内容符合当前形势，健康、幸福、美丽，赋予童真童趣的儿童特点。 3.选曲节奏明快、有动感，适合表演。 4.服装精美、靓丽，色彩鲜艳，符合主题。 二、团队操 1.节奏明快，队形具有艺术感，编排有特点，全班参与。 2.音乐有旋律，有动感，易排练。 3.服装统一、整齐，适合团队操表演。 4.可以徒手表演，也可器械表演。 三、合唱： 1.选材歌曲适合童声合唱。 2.服装统一、整齐，符合合唱规定。 3.队形有造型、有动作，具有表演性、艺术性，合唱把戏丰富。 四、童话剧 1.选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。 2.语言精练，发音准确。【篇三：幼儿园六一活动方案】 幼儿园“传承文明、放飞梦想”庆“六一” 文艺汇演活动方案 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充足体验节日的快乐，度过一个快乐而故意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个故意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。 【活动目的】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充足感受节日的气氛，培养孩子表演的才干，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传标语】 1、活动主题：“传承文明、放飞梦想” 2、活动标语： 自信、健康、文明、快乐 【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。 （1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞梦想”主题背景图，规定活泼、优雅文明、突出节日的气氛； （2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等； （3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。 （4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，保证表演前人手一份节目单； （7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，规定至少1名家长参与活动，最佳是爸爸妈妈都能来园参与，各班并安排两名安全值日记愿者。 （8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌； （9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，运用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 （10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，保证安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备； （11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增长本园的美誉度。 2、以班级为单位做好参与活动的准备工作： （1）各班排练节目（2）各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 （3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐； （4）各班推荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评选； （5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作； 3、安全工作：（1）为保证活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。（2）保证节目有序的进行；（3）安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 附场地工作人员安排表： 总 指 挥： 全场负责： 督 台： 退 场： 主 持 人：幼 儿： 观 众 区：演 员 区：各班带队老师及各班安排的协助家长 外围工作人员： 保安