dna是主要的遗传物质市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第第1 1节节DNADNA是主要遗传物质是主要遗传物质第1页 19世纪中期，世纪中期，孟德尔经过豌豆试验证实孟德尔经过豌豆试验证实了生物性状是由了生物性状是由 控制控制.遗传因子第2页 20世纪早期，摩尔根经过果蝇试验证世纪早期，摩尔根经过果蝇试验证实了：基因位于实了：基因位于 上。上。染色体第3页蛋白质蛋白质DNA染色体成份染色体成份第4页 人们普遍任为蛋白质是遗传物质人们普遍任为蛋白质是遗传物质,原因是什么？原因是什么？第5页 20 20世纪早期，人们普遍任为蛋白质是世纪早期，人们普遍任为蛋白质是遗传物质，作出这种判断理由不包含以下遗传物质，作出这种判断理由不包含以下哪一项：（哪一项：（）A A当初还没有发觉与蛋白质类似结构物当初还没有发觉与蛋白质类似结构物质质B.B.蛋白质与生物性状亲密相关蛋白质与生物性状亲密相关C C蛋白质比蛋白质比DNADNA含有更高热稳定性，而含有更高热稳定性，而且能自我复制且能自我复制D D蛋白质中氨基酸不一样排列组合能够蛋白质中氨基酸不一样排列组合能够储存大量遗传信息储存大量遗传信息练习题练习题第6页证实证实DNADNA是遗传物质两个经典试验是遗传物质两个经典试验肺炎双球菌转化试验肺炎双球菌转化试验T2噬菌体侵染细菌试验噬菌体侵染细菌试验第7页（一）肺炎双球菌转化试验（一）肺炎双球菌转化试验试验材料试验材料试验材料试验材料S S型肺炎双球菌型肺炎双球菌型肺炎双球菌型肺炎双球菌 R R型肺炎双球菌型肺炎双球菌型肺炎双球菌型肺炎双球菌 小鼠小鼠小鼠小鼠 1 1 1 1、格里菲思转化试验、格里菲思转化试验、格里菲思转化试验、格里菲思转化试验 实实 验验菌落菌落菌落菌落有没有荚膜有没有毒性R R R R型细菌型细菌型细菌型细菌 S S S S型细菌型细菌型细菌型细菌 第8页1 1、对比分析第一、二组说明什么？、对比分析第一、二组说明什么？2 2、对比分析第二、三组说明什么？、对比分析第二、三组说明什么？3 3、在第四组中是谁造成小鼠死亡、在第四组中是谁造成小鼠死亡?4 4、第四组小鼠体内能分离出、第四组小鼠体内能分离出S S型活细菌，型活细菌，是怎么来？会不会是加热杀死是怎么来？会不会是加热杀死S S型细菌型细菌死死而复活了？而复活了？试验过程试验过程实实 验验思索一下几个问题思索一下几个问题第9页试验结果试验结果试验结果试验结果格里菲思转化试验结果分析格里菲思转化试验结果分析格里菲思转化试验结果分析格里菲思转化试验结果分析 S型菌型菌 R型菌型菌 转化转化转化转化 S型菌型菌 后代后代后代后代 试验结论：试验结论：试验结论：试验结论：已经被加热杀死已经被加热杀死S S型细菌中，型细菌中，必定含有某种促成这一转化活性物质必定含有某种促成这一转化活性物质转化因子。转化因子。格里菲斯得出结论格里菲斯得出结论作出假设：作出假设：作出假设：作出假设：这种转化因子就是遗传物质。这种转化因子就是遗传物质。这种转化因子就是遗传物质。这种转化因子就是遗传物质。第10页实实 验验2.2.艾弗里转化试验艾弗里转化试验艾弗里转化试验艾弗里转化试验 S S型活细菌型活细菌型活细菌型活细菌 R R型活细菌型活细菌型活细菌型活细菌 试验材料试验材料试验材料试验材料 多糖多糖多糖多糖 蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质 DNA DNA等物质等物质等物质等物质转化因子转化因子第11页DNADNA是遗传物质是遗传物质是遗传物质是遗传物质蛋白质等其它物质不是遗传物质蛋白质等其它物质不是遗传物质蛋白质等其它物质不是遗传物质蛋白质等其它物质不是遗传物质试验结论试验结论试验结论试验结论设法把设法把设法把设法把DNADNA与蛋白质、多糖与蛋白质、多糖与蛋白质、多糖与蛋白质、多糖等物质分开，等物质分开，等物质分开，等物质分开，单独地单独地单独地单独地直接去观直接去观直接去观直接去观察它们作用察它们作用察它们作用察它们作用 设计思绪设计思绪设计思绪设计思绪2.2.艾弗里转化试验艾弗里转化试验艾弗里转化试验艾弗里转化试验第12页 不过因为艾弗里提取出不过因为艾弗里提取出不过因为艾弗里提取出不过因为艾弗里提取出DNADNA，纯度最高，纯度最高，纯度最高，纯度最高时，还有时，还有时，还有时，还有0.02%0.02%蛋白质，所以学术界对艾蛋白质，所以学术界对艾蛋白质，所以学术界对艾蛋白质，所以学术界对艾弗里试验还是很质疑。弗里试验还是很质疑。弗里试验还是很质疑。弗里试验还是很质疑。那怎么把那怎么把DNADNA中蛋白质给它除中蛋白质给它除去呢？去呢？R R型菌型菌加入加入S S型菌型菌DNA+DNA+蛋白酶蛋白酶 第13页1 1注射后能使小白鼠因患败血病而死亡注射后能使小白鼠因患败血病而死亡是（是（）A AR R型肺炎双球菌型肺炎双球菌 B B加热杀死后加热杀死后R R型肺炎双球菌型肺炎双球菌 C C加热杀死后加热杀死后S S型肺炎双球菌型肺炎双球菌 D D加热杀死后加热杀死后S S型肺炎双球菌型肺炎双球菌 与与R R型细菌混合型细菌混合练习练习:第14页2.2.肺炎双球菌转化试验中肺炎双球菌转化试验中,发觉无毒发觉无毒R R型和型和被加热杀死有毒被加热杀死有毒S S型细菌混合后型细菌混合后,在小鼠体在小鼠体内找到了以下类型（内找到了以下类型（）细菌）细菌A A、无毒、无毒R R型，有毒型，有毒S S型型 B B、有毒、有毒R R型，无毒型，无毒S S型型C C、有毒、有毒R R型，有毒型，有毒S S型型 D D、无毒、无毒R R型，无毒型，无毒S S型型第15页3 3格里菲思肺炎双球菌转化试验格里菲思肺炎双球菌转化试验证实了（证实了（）A ADNADNA是遗传物质是遗传物质 B BRNARNA是遗传物质是遗传物质 C C蛋白质不是遗传物质蛋白质不是遗传物质 D D加热杀死加热杀死S S型菌中含有型菌中含有“转化转化因子因子”第16页4 4艾弗里及其同事研究肺炎双球菌艾弗里及其同事研究肺炎双球菌方法是（方法是（）A A杂交试验法杂交试验法 B B同位素标识法同位素标识法C C病毒侵染法病毒侵染法 D D单独直接观察不一样成份作用单独直接观察不一样成份作用第17页5 5 5 5肺炎双球菌中肺炎双球菌中肺炎双球菌中肺炎双球菌中S S S S型含有多糖类荚膜，型含有多糖类荚膜，型含有多糖类荚膜，型含有多糖类荚膜，R R R R型则不型则不型则不型则不含有。以下叙述错误是含有。以下叙述错误是含有。以下叙述错误是含有。以下叙述错误是 （）A A A A培养培养培养培养R R R R型活细菌时加型活细菌时加型活细菌时加型活细菌时加S S S S型细菌多糖类物质，能型细菌多糖类物质，能型细菌多糖类物质，能型细菌多糖类物质，能产生一些含有荚膜细菌产生一些含有荚膜细菌产生一些含有荚膜细菌产生一些含有荚膜细菌B B B B培养培养培养培养R R R R型活细菌时加型活细菌时加型活细菌时加型活细菌时加S S S S型细菌型细菌型细菌型细菌DNADNADNADNA完全水解产完全水解产完全水解产完全水解产物，不能产生含有荚膜细菌物，不能产生含有荚膜细菌物，不能产生含有荚膜细菌物，不能产生含有荚膜细菌C C C C培养培养培养培养R R R R型活细菌时加型活细菌时加型活细菌时加型活细菌时加S S S S型细菌型细菌型细菌型细菌DNADNADNADNA，能产生含，能产生含，能产生含，能产生含有荚膜细菌有荚膜细菌有荚膜细菌有荚膜细菌D D D D培养培养培养培养R R R R型活细菌时加型活细菌时加型活细菌时加型活细菌时加S S S S型细菌蛋白质，不能产型细菌蛋白质，不能产型细菌蛋白质，不能产型细菌蛋白质，不能产生含有荚膜细菌生含有荚膜细菌生含有荚膜细菌生含有荚膜细菌第18页6 6 6 6某研究人员进行了以下某研究人员进行了以下某研究人员进行了以下某研究人员进行了以下4 4 4 4个试验：个试验：个试验：个试验：SSSS型菌型菌型菌型菌DNA+DNADNA+DNADNA+DNADNA+DNA酶酶酶酶加入加入加入加入R R R R型菌型菌型菌型菌注射小鼠注射小鼠注射小鼠注射小鼠RRRR型菌型菌型菌型菌DNA+DNADNA+DNADNA+DNADNA+DNA酶酶酶酶加入加入加入加入S S S S型菌型菌型菌型菌注射小鼠注射小鼠注射小鼠注射小鼠RRRR型菌型菌型菌型菌+DNA+DNA+DNA+DNA酶酶酶酶高温加热后冷却高温加热后冷却高温加热后冷却高温加热后冷却加入加入加入加入S S S S型菌型菌型菌型菌DNADNADNADNA注注注注射小鼠射小鼠射小鼠射小鼠SSSS型菌型菌型菌型菌+DNA+DNA+DNA+DNA酶酶酶酶高温加热后冷却高温加热后冷却高温加热后冷却高温加热后冷却加入加入加入加入R R R R型菌型菌型菌型菌DNADNADNADNA注注注注射小鼠射小鼠射小鼠射小鼠以上以上以上以上4 4 4 4个试验中小鼠存活情况依次是个试验中小鼠存活情况依次是个试验中小鼠存活情况依次是个试验中小鼠存活情况依次是 （）A A A A存活，存活，存活，死亡存活，存活，存活，死亡存活，存活，存活，死亡存活，存活，存活，死亡B B B B存活，死亡，存活，死亡存活，死亡，存活，死亡存活，死亡，存活，死亡存活，死亡，存活，死亡C C C C死亡，死亡，存活，存活死亡，死亡，存活，存活死亡，死亡，存活，存活死亡，死亡，存活，存活 D D D D存活，死亡，存活，存活存活，死亡，存活，存活存活，死亡，存活，存活存活，死亡，存活，存活第19页 1.1.1.1.试验材料：试验材料：试验材料：试验材料：T2 T2 T2 T2噬菌体噬菌体噬菌体噬菌体 大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌实实 验验（二）噬菌体侵染细菌试验（二）噬菌体侵染细菌试验第20页（1）噬菌体结构模式图噬菌体结构模式图 噬菌体侵染细菌试验噬菌体侵染细菌试验（1 1 1 1）结构：头部和尾部外壳是）结构：头部和尾部外壳是）结构：头部和尾部外壳是）结构：头部和尾部外壳是由由由由 组成，头部内含有组成，头部内含有组成，头部内含有组成，头部内含有 。蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质DNADNA（2 2 2 2）与大肠杆菌关系：）与大肠杆菌关系：）与大肠杆菌关系：）与大肠杆菌关系：寄生寄生寄生寄生 T2 T2 T2 T2噬菌体噬菌体噬菌体噬菌体（3 3 3 3）增殖特点：在）增殖特点：在）增殖特点：在）增殖特点：在本身遗传本身遗传本身遗传本身遗传物质物质物质物质作用下，利用作用下，利用作用下，利用作用下，利用大肠杆菌体大肠杆菌体大肠杆菌体大肠杆菌体内物质内物质内物质内物质来合成本身组成成份，来合成本身组成成份，来合成本身组成成份，来合成本身组成成份，进行大量增殖。进行大量增殖。进行大量增殖。进行大量增殖。第21页噬菌体侵染细菌过程噬菌体侵染细菌过程第22页 T T2 2噬菌体增殖噬菌体增殖1 1、DNADNA合成合成、原料是什么？、原料是什么？由谁提供？由谁提供？、场所在哪里？、场所在哪里？脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸大肠杆菌细胞质大肠杆菌细胞质大肠杆菌大肠杆菌第23页2 2、蛋白质外壳合成、蛋白质外壳合成氨基酸氨基酸大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌核糖体大肠杆菌核糖体、原料是什么？由谁提供？、原料是什么？由谁提供？、场所在哪里？、场所在哪里？第24页 2.2.设计思绪：设计思绪：设法把设法把设法把设法把DNADNADNADNA与蛋白质分开，单独地直接去与蛋白质分开，单独地直接去与蛋白质分开，单独地直接去与蛋白质分开，单独地直接去观察它们作用。观察它们作用。观察它们作用。观察它们作用。3232P P3535S S 方法：方法：方法：方法：放射性同位素标识法放射性同位素标识法放射性同位素标识法放射性同位素标识法 标识标识标识标识 DNA DNA 蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质 标识标识标识标识 第25页 3.试验过程：试验过程：思索思索:怎样标识怎样标识T T2 2噬菌体噬菌体DNADNA和蛋白质？和蛋白质？提醒问题：提醒问题：1 1、能不能单独培养噬菌体？、能不能单独培养噬菌体？2 2、在培养噬菌体之前先培养什么？怎、在培养噬菌体之前先培养什么？怎么培养？么培养？第一步：取得被标识第一步：取得被标识T T2 2噬菌体噬菌体第26页细菌含细菌含35S培养基培养基 含含35S细菌细菌细菌含细菌含32P培养基培养基 含含32P细菌细菌2 2 2 2：分别标识噬菌体：分别标识噬菌体：分别标识噬菌体：分别标识噬菌体噬菌体含噬菌体含35S细菌细菌 含含35S噬菌体噬菌体噬菌体含噬菌体含32P 细菌细菌 含含32P噬菌体噬菌体1 1 1 1：分别标识细菌：分别标识细菌：分别标识细菌：分别标识细菌第27页第二步：用第二步：用 去去感染感染 。标识标识T T2 2噬菌体噬菌体未被标识未被标识大肠杆菌大肠杆菌第三步：第三步：短时间短时间培养，离心、搅拌，培养，离心、搅拌，观察上清液和沉淀物观察上清液和沉淀物第28页两个经典试验比较两个经典试验比较两个经典试验比较两个经典试验比较艾弗里试验噬菌体侵染细菌试验处理方式处理方式处理方式处理方式对照标准试验结论设计思绪直接分离直接分离直接分离直接分离同位素标识法同位素标识法同位素标识法同位素标识法S S S S型细菌分离物型细菌分离物型细菌分离物型细菌分离物质分别与质分别与质分别与质分别与R R R R型细型细型细型细菌混合培养相互菌混合培养相互菌混合培养相互菌混合培养相互对照对照对照对照分别标识噬菌体分别标识噬菌体分别标识噬菌体分别标识噬菌体DNADNADNADNA和和和和蛋白质两组试验相互对蛋白质两组试验相互对蛋白质两组试验相互对蛋白质两组试验相互对照照照照设法将设法将设法将设法将DNADNADNADNA与其它物质分开，单独地直与其它物质分开，单独地直与其它物质分开，单独地直与其它物质分开，单独地直接研究各自不一样遗传功效接研究各自不一样遗传功效接研究各自不一样遗传功效接研究各自不一样遗传功效证实证实证实证实DNADNADNADNA是遗传物是遗传物是遗传物是遗传物质，蛋白质不是质，蛋白质不是质，蛋白质不是质，蛋白质不是遗传物质遗传物质遗传物质遗传物质证实证实证实证实DNADNADNADNA是遗传物质，但是遗传物质，但是遗传物质，但是遗传物质，但不能有效证实蛋白质不不能有效证实蛋白质不不能有效证实蛋白质不不能有效证实蛋白质不是遗传物质是遗传物质是遗传物质是遗传物质（蛋白质没（蛋白质没（蛋白质没（蛋白质没有进入细菌体内）有进入细菌体内）有进入细菌体内）有进入细菌体内）第29页离心离心离心离心第30页分析试验结果，得出结论分析试验结果，得出结论实实 验验35S标识噬菌体32P标识噬菌体大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌细胞外细胞外细胞外细胞外大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌细胞内细胞内细胞内细胞内子代噬菌体子代噬菌体子代噬菌体子代噬菌体结论结论结论结论放射性高放射性高放射性高放射性高放射性很低放射性很低放射性很低放射性很低无放射性蛋白质无放射性蛋白质无放射性蛋白质无放射性蛋白质外壳外壳外壳外壳放射性高放射性高放射性高放射性高放射性低放射性低放射性低放射性低含有放射性含有放射性含有放射性含有放射性DNADNADNADNA蛋白质没有进入细菌细胞蛋白质没有进入细菌细胞蛋白质没有进入细菌细胞蛋白质没有进入细菌细胞DNADNA进入到细菌细胞中进入到细菌细胞中进入到细菌细胞中进入到细菌细胞中DNADNA才是真正遗传物质才是真正遗传物质才是真正遗传物质才是真正遗传物质第31页噬菌体侵染细菌过程噬菌体侵染细菌过程第32页2 2用噬菌体去感染体内含用噬菌体去感染体内含32P细胞，在细胞，在细菌解体后含细菌解体后含32P是（是（）A A子代噬菌体子代噬菌体DNA B B子代噬菌体全部部分子代噬菌体全部部分 C C子代噬菌体蛋白质外壳子代噬菌体蛋白质外壳 D D子代噬菌体不含子代噬菌体不含32P3.3.病毒遗传物质是（病毒遗传物质是（）人遗传物质是人遗传物质是 （）A A、DNA BDNA B、RNA RNA C C、DNADNA和和RNA DRNA D、DNADNA或或RNARNA第33页3 3、若用、若用1515N N，3535S S，3232P P标识噬菌体后，标识噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体组成让其侵染细菌，在产生子代噬菌体组成结组成份中，能找到放射性元素为（结组成份中，能找到放射性元素为（）A A可在外壳中找到可在外壳中找到 1515N N和和3535S S B B可在可在DNADNA中找到中找到1515N N和和3232P P C C可在外壳中找到可在外壳中找到1515N N D D可在可在DNADNA中找到中找到1515N N，3232P P 和和 3535S S第34页4 4、以下、以下均是遗传物质应具备特点，均是遗传物质应具备特点，噬菌体侵染细菌试验能够直接证实噬菌体侵染细菌试验能够直接证实DNADNA作作为遗传物质特点（为遗传物质特点（）A A、B B、C C、D D、分子结构含有相对稳定性分子结构含有相对稳定性能够自我复制，保持前后代连续性；能够自我复制，保持前后代连续性；能够指导蛋白质合成，进而控制生物能够指导蛋白质合成，进而控制生物性状性状能产生可遗传变异能产生可遗传变异第35页我们知道我们知道 是携带有遗传信是携带有遗传信息，核酸包含息，核酸包含 和和 。核酸核酸DNADNARNARNADNADNA是唯一遗传物质吗？是唯一遗传物质吗？第36页试验试验试验试验探究探究探究探究（TMVTMV）RNARNA蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质 烟草花叶病毒（烟草花叶病毒（烟草花叶病毒（烟草花叶病毒（TMVTMVTMVTMV）是基本成份是）是基本成份是）是基本成份是）是基本成份是蛋白蛋白蛋白蛋白质和质和质和质和RNARNARNARNA，体内无体内无体内无体内无DNADNADNADNA，请设计试验探究烟，请设计试验探究烟，请设计试验探究烟，请设计试验探究烟草花叶病毒遗传物质？草花叶病毒遗传物质？草花叶病毒遗传物质？草花叶病毒遗传物质？第37页试验试验试验试验探究探究探究探究蛋白质蛋白质RNA分分分分离离离离感染感染感染感染烟草烟草烟草烟草感染感染感染感染烟草烟草烟草烟草试验结论：试验结论：试验结论：试验结论：烟草花叶病毒遗传物质是烟草花叶病毒遗传物质是烟草花叶病毒遗传物质是烟草花叶病毒遗传物质是RNARNA。试验试验试验试验结果结果结果结果出现病斑出现病斑出现病斑出现病斑不出现病斑不出现病斑不出现病斑不出现病斑试验试验试验试验结果结果结果结果第38页三、生物遗传物质三、生物遗传物质生物种类生物种类生物种类生物种类动物动物动物动物植物植物植物植物细菌细菌细菌细菌真菌真菌真菌真菌病毒病毒病毒病毒DNADNA病毒病毒病毒病毒RNARNA病毒病毒病毒病毒遗传物质是遗传物质是遗传物质是遗传物质是DNADNA遗传物质是遗传物质是遗传物质是遗传物质是RNARNA结论：结论：结论：结论：绝大多数生物遗传物质是绝大多数生物遗传物质是绝大多数生物遗传物质是绝大多数生物遗传物质是DNADNA。所以。所以。所以。所以 说说说说DNADNA是是是是主要主要主要主要遗传物质。遗传物质。遗传物质。遗传物质。第39页课堂总结课堂总结课堂总结课堂总结对遗传物质对遗传物质早期推测早期推测蛋白质是蛋白质是遗传物质遗传物质DNA是是遗传物质遗传物质DNA是主要是主要遗传物质遗传物质证实证实DNADNA是遗传物是遗传物质两个经质两个经典试验典试验绝大多数生物绝大多数生物遗传物质是遗传物质是DNADNA肺炎双球肺炎双球菌转化试验菌转化试验噬菌体侵噬菌体侵染细菌试验染细菌试验第40页噬菌体在增殖过程中利用原料是噬菌体在增殖过程中利用原料是A A细菌核苷酸和自己氨基酸细菌核苷酸和自己氨基酸 B B自自己核苷酸和细菌氨基酸己核苷酸和细菌氨基酸C C细菌脱氧细菌脱氧核苷酸和氨基酸核苷酸和氨基酸 D D自己氨基酸自己氨基酸和细菌核苷酸和细菌核苷酸课堂练习课堂练习第41页 噬菌体侵染细菌正确次序是噬菌体侵染细菌正确次序是 ：A A、注入、注入-吸附吸附-释放释放-组装组装-复制复制 B B、复制、复制-组装组装-释放释放-吸附吸附-注入注入 C C、吸附、吸附-注入注入-复制复制-组装组装-释放释放 D D、吸附、吸附-注入注入-组装组装-复制复制-释放释放第42页关于病毒遗传物质叙述，以下哪一项是关于病毒遗传物质叙述，以下哪一项是正确正确A A都是脱氧核糖核酸都是脱氧核糖核酸 B B都是核糖核酸都是核糖核酸C C同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D D有是脱氧核糖核酸，有是核糖核酸有是脱氧核糖核酸，有是核糖核酸第43页噬菌体侵染大肠杆菌试验不能说噬菌体侵染大肠杆菌试验不能说明是明是A.DNAA.DNA能产生可遗传变异能产生可遗传变异 B.DNAB.DNA能自我复制能自我复制C.DNAC.DNA能控制蛋白质合成能控制蛋白质合成 D.DNAD.DNA是遗传物质是遗传物质第44页