世界历史九年级上册市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

世界历史世界历史 九年级上册九年级上册第1页导入新课:“是他让我故事成为可能，是他让美国故事成是他让我故事成为可能，是他让美国故事成为可能。为可能。”他是谁呢？他是谁呢？他领导了什么战争？他领导了什么战争？林肯 美国南北战争第2页学习目标nn1 1、讲述林肯在南北战争中主要活动、讲述林肯在南北战争中主要活动、讲述林肯在南北战争中主要活动、讲述林肯在南北战争中主要活动nn2 2、说出解放黑人奴隶宣言主要内容、说出解放黑人奴隶宣言主要内容、说出解放黑人奴隶宣言主要内容、说出解放黑人奴隶宣言主要内容nn3 3、了解南北战争在美国历史发展中作用、了解南北战争在美国历史发展中作用、了解南北战争在美国历史发展中作用、了解南北战争在美国历史发展中作用第3页复习提问:1 1、美国何时独立、美国何时独立?独立战争为美国资本主义发展扫除独立战争为美国资本主义发展扫除 了什么障碍了什么障碍?独立后美国走上什么道路独立后美国走上什么道路?1783年英国殖民统治资本主义道路第4页2 2、独立后很快美国为何又暴发、独立后很快美国为何又暴发战争战争?（1 1）独立后美国，存在着哪两种对立经）独立后美国，存在着哪两种对立经济制度？济制度？（2 2）两种经济制度矛盾表现在哪些方面）两种经济制度矛盾表现在哪些方面？（3 3）南北双方争论焦点问题是什么？）南北双方争论焦点问题是什么？思索思索以下问题以下问题第5页北部资本主义雇佣劳动制南部种植园奴隶制南部种植园奴隶制第6页北方北方资本主义雇佣劳资本主义雇佣劳动制动制 南方南方 奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济输出棉花、输出棉花、工业原料工业原料 缺工业原料缺工业原料抵制关税抵制关税缺销售市场缺销售市场占有大量劳动力占有大量劳动力缺自由劳动力缺自由劳动力结果结果内战内战矛盾矛盾奴隶制存奴隶制存废问题废问题(焦点焦点)保护关税保护关税输入工业品输入工业品第7页第8页Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPROPRESENTATIONPRO南部南部北部北部西部西部第9页南方黑奴在劳作南方黑奴在劳作第10页南方奴隶拍卖广告出售出售9494名原产地名原产地健康黑奴，其中健康黑奴，其中有有3939名成年男子，名成年男子，1515名男孩，名男孩，2424名名妇女和妇女和1616名女孩名女孩。第11页课堂探究n（1）奴隶制应该是奴隶制应该是哪哪种社会产物？种社会产物？n（2）美国当初已是什么社会？美国当初已是什么社会？n（3）那么在资本主义社会中依然存在奴那么在资本主义社会中依然存在奴隶制东西，它不符合社会发展什么规律隶制东西，它不符合社会发展什么规律？（1）奴隶社会（2）资本主义社会；（3）生产关系一定要适应生产力发展第12页1858年林肯在演讲二、导火线：林肯当选为美国总统林肯当选为美国总统（1860年年11月）月）第13页亚伯拉罕亚伯拉罕林肯林肯 亚伯拉罕亚伯拉罕林肯出生于肯塔基林肯出生于肯塔基州一个贫苦农民家庭，当过农民、州一个贫苦农民家庭，当过农民、店员、水手、乡村邮递员和土地测店员、水手、乡村邮递员和土地测量员。到过南方，主张废除奴隶制。量员。到过南方，主张废除奴隶制。他刻苦自学，钻研法律，终于成为他刻苦自学，钻研法律，终于成为一名律师。他办案认真，主动维护一名律师。他办案认真，主动维护平民利益，取得很高声望。平民利益，取得很高声望。18561856年年加入共和党，加入共和党，18601860年竞选总统成功，年竞选总统成功，成为美成为美国第国第16任总统。任总统。领导了拯救领导了拯救联邦和结束奴隶制度伟大斗争。尽联邦和结束奴隶制度伟大斗争。尽管他仅在边疆受过一点儿初级教育，管他仅在边疆受过一点儿初级教育，担任公职经验也极少，然而，他那担任公职经验也极少，然而，他那敏锐洞察力和深厚人道主义意识，敏锐洞察力和深厚人道主义意识，使他成了美国历史上最伟大总统之使他成了美国历史上最伟大总统之一。一。第14页南北战争过程1、开始标志：1861年年4月，南方自组政府挑起内战月，南方自组政府挑起内战 第15页南北方力量对比表南北方力量对比表项项 目目北北 方方南南 方方人口（人口（18601860）21002100万万900900万万移民（移民（1861186118651865）8080万万军队服役总人数（至军队服役总人数（至18651865）150150万万100100万万黑人部队（至黑人部队（至18651865）18.618.6万万工业产量（工业产量（18601860）91%91%9%9%铁路（铁路（18601860）3.23.2万英里万英里90009000英里英里海军（至海军（至18651865）700700艘艘少数快船少数快船第16页解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言宅地法宅地法n宣言要求从宣言要求从1863年元年元旦起，废除叛乱各州旦起，废除叛乱各州奴隶制，并允许奴隶奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方作为自由人参加北方军队。军队。n宣言发表，在全国引宣言发表，在全国引发巨大反响，广大黑发巨大反响，广大黑人欢庆解放，踊跃报人欢庆解放，踊跃报名从军，北方军队所名从军，北方军队所以取得雄厚兵源。以取得雄厚兵源。南北战争过程2、转折第17页北方军队中黑人北方军队中黑人第18页南北战争过程3、决定性胜利：葛底斯堡战役葛底斯堡战役(1863(1863年年7 7月）月）第19页南北战争过程4、战争结束标志：18651865年年4 4月南方同盟军投降月南方同盟军投降第20页阅读归纳：北方取胜主要原因阅读归纳：北方取胜主要原因n主要原因：（1）北方正义之战得道多助）北方正义之战得道多助（2）在实力（人力、财力、政治）方面北方超越南方）在实力（人力、财力、政治）方面北方超越南方（3）林肯能顺应民意，团结各界人士，改变政策，颁）林肯能顺应民意，团结各界人士，改变政策，颁布两个主要法令，扭转了战局。布两个主要法令，扭转了战局。第21页林林 肯肯 遇遇 刺刺第22页 “在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思第23页 这座仿古希腊这座仿古希腊“帕特农神庙帕特农神庙”式古典建筑，四式古典建筑，四面围绕着面围绕着3636根古朴希腊式白色大理石圆形廊柱，代根古朴希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时表林肯逝世时3636个州。人们对这位伟人崇敬显得异个州。人们对这位伟人崇敬显得异常凝重和庄重。常凝重和庄重。林林 肯肯 纪纪 念念 堂堂第24页美国南北战争历史意义：美国南北战争历史意义：性质：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。意义：意义：美国废除了黑人奴隶制度，很好处理了农民土地问题，维护了国家统一扫清了资本主义发展又一障碍，并为美国跻身于世界强国之列奠定基础。第25页拓展拓展：经过今天学习给你什么启：经过今天学习给你什么启示？示？n生产关系一定要适应生产力发展生产关系一定要适应生产力发展先进经济制度终将取代落后经济制度先进经济制度终将取代落后经济制度正义事业必将得到人民支持，并取得正义事业必将得到人民支持，并取得胜利胜利国家统一有利于国家安定、发展和繁国家统一有利于国家安定、发展和繁荣荣第26页巩固小结巩固小结美美国国南南北北战战争争起起因因北方资本主北方资本主义雇佣劳动义雇佣劳动制制南方种植南方种植园奴隶制园奴隶制经济经济黑人奴隶黑人奴隶制制(焦点焦点)废废存存1860年年11月林肯当选月林肯当选总统总统导火线导火线内战暴发内战暴发转折转折解放黑人解放黑人奴隶宣言奴隶宣言宅地法宅地法（1862年）年）巩固发展结束18611861年年4 4月月南方军队南方军队挑起内战挑起内战北方取得胜（北方取得胜（1865年）年）决定胜局决定胜局葛底斯堡战葛底斯堡战役（役（1863年年）第27页林肯领导了美国南林肯领导了美国南北战争，为维护国北战争，为维护国家统一和解放黑人家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡奴隶作出了重大贡献，南北战争扫除献，南北战争扫除了资本主义发展又了资本主义发展又一障碍，促进了美一障碍，促进了美国历史发展，成为国历史发展，成为美国历史上著名总美国历史上著名总统。统。怎样评价林肯？第28页一、选择题一、选择题1、美国内战暴发根本原因是（、美国内战暴发根本原因是（）A英国压制美国经济发展英国压制美国经济发展B林肯当选为美国总统林肯当选为美国总统C两种经济制度矛盾两种经济制度矛盾D美国领土不停扩大美国领土不停扩大C2、年1月1日奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统。曾为解放黑人奴隶作出重大贡献美国总统是（）A华盛顿 B罗斯福 C邱吉尔 D林肯D课堂练习3 3、美国南北战争扫除了资本主义发展又一障碍，这一、美国南北战争扫除了资本主义发展又一障碍，这一障碍是指（障碍是指（）A A英国殖民统治英国殖民统治 B B封建统治封建统治 C C国家分裂国家分裂 D D黑人黑人奴隶制度奴隶制度D第29页n4、“比较比较”是历史学习和历史研究一个主要是历史学习和历史研究一个主要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战争历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟争历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一相同点是一相同点是（）A摧毁了英国殖民统治摧毁了英国殖民统治B废除了黑人奴隶废除了黑人奴隶C推进了欧洲和拉美革命推进了欧洲和拉美革命D有利于资本主义发展有利于资本主义发展课堂练习D第30页材料分析：“18631863年元旦起，凡当地人民尚在反抗合众国任何一年元旦起，凡当地人民尚在反抗合众国任何一州之内，或一州指明地域之内，为人占有而做奴隶州之内，或一州指明地域之内，为人占有而做奴隶人们都应在那时及以后永远取得自由；合众国行政人们都应在那时及以后永远取得自由；合众国行政部门，包含海陆军当局，将认可并保障这些人自由。部门，包含海陆军当局，将认可并保障这些人自由。”1 1、这份文件名称是什么？、这份文件名称是什么？2 2、该文件颁布于哪一年？是由美国哪位总统在位、该文件颁布于哪一年？是由美国哪位总统在位时颁布？时颁布？3 3、该文件起到作用是什么？、该文件起到作用是什么？解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言1862年 林肯激发了群众参加革命热情激发了群众参加革命热情,扭转了战局扭转了战局,加加速了北方军事胜利进程速了北方军事胜利进程.第31页 美国用战争维护美国用战争维护了国家统一，假如了国家统一，假如你是胡锦涛，你会你是胡锦涛，你会用什么样方式来处用什么样方式来处理台湾问题？为何理台湾问题？为何？第32页布置作业布置作业n1、书本129页课后练习n2、比较美国历史上两次战争第33页课堂练习美国独立战争美国独立战争美国南北战争美国南北战争主要原因主要原因导火线导火线n英国殖民统治妨碍北美经济n两种经济制度矛盾开始标志开始标志n 主要文件结束标志结束标志领导人领导人性质性质波士顿倾茶事件波士顿倾茶事件林肯当选总统林肯当选总统1775列克星敦枪声列克星敦枪声1861南方军队主动挑起南方军队主动挑起战争战争独立宣言独立宣言颁布颁布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言宅地法宅地法1783英认可美独立英认可美独立1865战争以北方胜利宣战争以北方胜利宣告结束告结束华盛顿华盛顿林肯林肯资产阶级革命资产阶级革命,同时同时又是民族解放战争又是民族解放战争资产阶级革命资产阶级革命第34页谢谢观看！第35页