1、主要知识点.3对点训练.5单元知识归纳.1第二单元小结第1页知识归纳第2页知识归纳第3页主要知识点第4课西周分封制主要内容第5课中国古代青铜工艺主要成就第7课商鞅变法主要内容和历史作用第8课孔子第8课“百家争鸣”主要史实第4页对点训练知识点一：西周分封制主要内容1右图是小王同学制作一幅西周社会等级结构简图，请你判断诸侯应是()AABBCCDDB第5页对点训练2(广东)北京出土青铜器“克盉(h)”(右下列图)记载：周成王封克做匽(今北京地域)诸侯，管理羌族、驭族克进驻匽地，接收土地，平息动荡。此记载印证分封制内容是()A诸侯得到周天子授予土地和臣民B诸侯在战时须带兵随从周天子作战C诸侯向周天子缴
2、纳贡品D诸侯定时觐见周天子A第6页对点训练知识点二：中国古代青铜工艺主要成就3(邵阳)文物是活着历史。以下能反应商朝社会生活且是湖南境内出土精品文物是()A四羊方尊B司(后)母戊鼎C兵马俑D三彩骆驼载乐俑A第7页对点训练4历史文物是后人了解历史第一手资料。经过以下列图所表示文物，我们能够了解()A夏朝历史B商朝历史C秦朝历史D西汉历史B第8页对点训练知识点三：商鞅变法主要内容和历史作用5(安徽)据史记载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举()A促进军事力量强大B加强了对地方管辖C保护了世袭贵族利益D加大了地方长官权力B第9页对点训练6(潍坊)著名史学家傅乐成先生认为
3、：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。这是因为秦国()A勉励农业生产B认可土地私有C建立县制D奖励军功D第10页对点训练知识点四：孔子7(六盘水)“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦基本经验。我国古代思想家提出“仁”学说，主张“爱人”“为政以德”是()A孔了B老子C孟子D荀子A第11页对点训练8(南京)“他希望人们经过学习和克己涵养，认识道，认识自己，提升自己素质，调整自己言行活动，进而推己及人，帮助社会上全部人都提升自己素质。”材料中“他”是()A老子B孔子C韩非子D墨子B第12页对点训练知识点五：“百家争鸣”主要史实9(邵阳)在影响人类历史进程100名人中第
4、75位名人评语是“和孔子生活在同一时期，对人类思想最有影响力中国哲学家，道家学派创始人。”第75位名人是()A老子B墨子C孟子D庄子A第13页对点训练10(南京模拟)人类历史上以儒家思想为基础中华文明是唯一没有中止过古代文明。以下各项中属于儒家学派治国主张是()A“兼爱”“非攻”B“法治”，中央集权C顺其自然，无为而治D“为政以德”，以“礼”治国D第14页对点训练11赏影片、设情境是我们学习历史路径之一，今天我们就一起走进动荡“春秋争霸”。【观赏历史影片】(1)影片中故事发生于哪一时期？这一时期大大小小诸侯国有几十个，都出现了哪些霸主？(最少写出三个)春秋时期；齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。第15页对点训练【创设历史情境】假如你是导游，请带我们跨越时空，去感悟春秋时期时代特征。(2)说一说：造成诸侯争霸原因是什么？春秋时期，王室衰微，诸侯势力强大，诸侯为了争夺土地和人口，操控政治局面，取代周天子地位，进行争霸战争。第16页对点训练【感悟历史真谛】(3)想一想：有些人说，春秋时期战争连绵不停，给人民带来了巨大灾难；也有些人说，春秋时期战争，加紧了统一步伐，推进了历史进步。你怎样对待春秋时期战争？春秋时期，残酷战争给人民带来了巨大灾难，所以能够说是非正义，但同时在客观上又有利于经济发展，出现了大规模民族交融，使国家走向统一，从这一点来说又是历史进步。第17页感激聆听第18页
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