月通用技术高考试题及答案.doc

来源：浙江省通用技术教学网2023年3月浙江省通用技术高考试题一、选择题：1、我国无线通讯网络由于使用外国的技术，每年要支付巨额的费用。目前新建的3G无线通讯网络，我国拥有了自主知识产权的TD-SCDMA（第三代移动通信）技术，可以节省大量的外汇。这个案例说明技术具有A、整体性B、相关性C、两面性D、专利性2、设计如图所示的桌、椅时，从人机关系的角度出发，不需要考虑的是A、桌、椅的高度差B、桌、椅的加工工期C、桌、椅的棱角形状D、桌、椅的高度3、在现代机械设计中，一般运用计算机技术对产品的机械性能进行仿真实验，这种技术实验的方法属于A、实物实验法B、强化实验法C、虚拟实验法D、移植实验法4、小刚制作了一盏如图所示的家用调光落地灯。在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是A、灯罩既要考虑美观又要考虑安全性B、从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡C、调光电路要避免产生灯光的闪烁D、要考虑底座的尺寸和质量5、如图所示是某生产线上的焊接机器人，下列关于机器人的使用说法不恰当的是A、增长了生产成本B、提高了生产效率C、提高了产品质量的稳定性D、减少了工人的劳动强度6、一些包装袋的侧边设有便于撕开的缺口，这个设计体现了设计的A、实用原则B、美观原则C、可连续发展原则D、经济原则7、在手机开发过程中，需要对一些零部件进行性能实验，下列针对手机按键的实验项目不必要的是A、按键表面的耐麿损实验B、按键可承爱的按击次数实验C、按键材料的耐超高温实验D、按键表面的触感实验8、技术图样的尺寸标注规定对的、完整、清楚、合理，以下尺寸标注示例中，符合国家标准规定的是9、如图所示是评价某产品的坐标图，以下对坐标图的分析中错误的是A、该产品是一款有创意的产品B、该产品既实用又美观C、该产品的道德问题是技术不够规范导致的D、该产品的性能价格比好10、自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的是A、提高产品的美观性B、实现通用互换，减少生产成本C、环保和可连续发展D、减少零件数量11、下列关于在金属材料上钻孔的操作规定中，说法错误的是A、操作要集中注意力并带好防护手套B、操作时要戴防护眼镜C、要用台虎钳或手钳夹紧工件D、不用用手直接扶持小工件和薄工件12、小军打羽毛球挥拍时金属杆受到的力重要是A、弯曲力（弯矩）B、压力C、拉力D、扭转力（扭矩）13、如图所示，采用六个螺母与螺钉连接两个零件，拧紧这组螺母（螺母的编号分别为a、b、c、d、e、f）的对的流程是14、下列自行车四个部位的连接中属于铰连接的是15、声控灯控制系统中，传感器接受声音信号，经控制电路解决后驱动开关接通或关闭灯泡。该系统的控制对象是灯泡，控制量是A、灯泡的发光B、声音的大小C、电源电压的高和低D、开头的通与断16、从系统的基本特性看，区别手表和手机的重要标志是A、系统的整体性B、系统的目的性C、系统的相关性D、系统的环境适应性17、王林家新买了一辆汽车，为了节省燃油，采用了下列系统优化措施，其中不对的的是A、合理使用汽车空调B、保持汽压合适C、每次加油时将油箱加满D、减少不必要的负载18、加工一个如图所示的零件（2孔为螺纹孔），材料为钢材，规定表面耐麿防锈。加工过程需要以下4个环节：下料和划线，锯割和锉削，钻孔和攻丝，淬火和电镀。对的的加工流程是A、B、C、D、19、下列关于干扰因素对控制系统的作用，说法对的的是A、干扰因素仅作用在被控量上B、干扰因素不会作用于开环控制系统C、闭环控制系统中干扰因素的作用都会反映在输出量的变化上D、干扰因素都是可以运用的20、小明发现学校路灯有时由于没有及时关闭而浪费用电，为此他设计了一个控制方案，可以在天亮时关闭，天暗后打开。该控制系统应当属于A、自动控制的闭环控制系统B、自动控制的开环控制系统C、手动控制的闭环控制系统D、手动控制的开环控制系统二、非选择题21、根据立体图补全三视图中所缺的图线22、普通折叠自行车通常采用车架中部折叠方式，如图所示的折叠电动自行车改为后轮和车座同时反向折叠，使折叠后尺寸更小。采用品有国内发明专利的超小型轮式电机，减小了车的体积与质量。该车具有电动和人力两种驱动方式，可以延长电池的使用寿命，减少废旧电池对环境的污染。车架采用可回收的铝合金材料，座垫、车轮、踏脚等均采用通用件。该车的限速功能符合行业标准。请从设计原则的角度评价：（1）该产品在哪些方面体现了设计的创新原则？（2）该产品在哪些方面体现了设计的技术规范原则？（3）该产品在哪些方面体现了设计的可连续发展原则？23如图(a)(e)所示为普通台扇待装配的零部件，图(f)(h)为装配过程的部分示意图，(1)请根据示意图画出装配(a)(e)所示零部件的流程方框图。(2)该装配流程中各环节之间的时序具有(填“可”或“不可”)颠倒的特性。24如图所示的挖掘机是建筑、采矿等行业常用的机械设备，某挖掘机生产公司为了提高产品的竞争力，对挖掘机的动力系统、行走系统、挖掘系统、控制系统等进行了全面分析，应用计算机技术对关键零部件进行了分析和优化，从产品设计、加工工艺、生产管理等方面提出了以下改善措施；优化零部件的加工工艺，提高生产效率；改善行走系统，适应不同的作业环境；增长锤头、抓斗等配件，拓展使用功能；加强生产管理，提高零部件结构，节省材料，减轻重量；驾驶室安装空调，改善操作人员的工作环境。请对生产厂家关系挖掘机的系统分析以及提出的改善措施进行分析，回答以下问题：(1)生产厂家对挖掘机产品的分析体现了系统分析的原则、原则、原则；(2)以减少生产成本为优化目的的改善措施是(在“”处填写合适措施的编号)25、传统列车的动力装置集中安装在机车上，在机车后面挂着许多没有动力装置的客车车厢。我国新开发的动车组把动力装置分散安装在客车车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，提高了列车的运营速度。如图所示为通过简化的动车牵引传动控制系统示意图。驾驶员向自动驾驶装置发出驾驶指令（设定速度），自动驾驶装置发出信号控制牵引传动装置运转，牵引传动装置驱动车轮转动，从而使动车运营，速度传感器检测动车的实际运营速度，并将测得的速度信号发送给自动驾驶装置与设定的速度进行比较，根据比较偏差值调整动车运营速度。(1)根据上面的示意图及其描述，在控制系统方框图中“”处填写与动车牵引传动控制系统相相应的内容。(2)速度传感器将检测到的动车行驶速度信号传送给自动驾驶装置与驾驶指令进行比较的过程称为26如图所示为残障(坐轮椅)人专用卫生间的设计示意图。请分析设计示意图，回答以下问题：(1)参考答题示例，在“”处填写图(a)、(c)的重要设计内容；答题示例：图(b)的重要设计内容是安全设施(拉手和扶手)安装的高度。图(a)的重要设计内容是图(c)的重要设计内容是(2)图(b)所示的拉手采用四只膨胀螺钉固定在墙体上，若规定拉手在980N的水平拉力(与墙体垂直)作用下，拉手与墙体的连接不发生松动。请设计一个简易的实验方案，用质量为100Kg的重物(其余辅助材料自定)检查拉手的安装是否合格，只规定用示意图表达实验方法，必要时用文字作简要说明。(3)若实验后发现拉手与墙体的连接发生松动，请在下列选项中选择可以增强连接强度的措施，并把选项序号填写在“”处。增长拉手安装板的厚度；增长拉手安装板的面积；选用更长的膨胀螺钉；选用直径更大的膨胀螺钉。可以增强连接强度的措施是、。27某中学科技创新爱好小组的同学发现畚箕中的垃圾容易被风吹出。为解决这一问题，从网上收集到2个可供参考的产品图片(如图所示)。(1)请分别指出这2个产品是如何实现防风功能的？(2)请你为学校重新设计一个具有防风功能的畚箕，设计规定如下：A尺寸大小适合中学生使用；B防风装置具有新的创意；C结构合理，使用方便和便于制作；画出你的设计草图，必要时用文字说明；在草图上瓢畚箕的长、宽、高尺寸，指明各部分所用的材料；说明你的设计方案是如何实现防风功能的；说明你的设计方案中除防风功能以外的两个特色。选择题：1、我国无线通讯网络由于使用外国的技术，每年要支付巨额的费用。目前新建的3G无线通讯网络，我国拥有了自主知识产权的TD-SCDMA（第三代移动通信）技术，可以节省大量的外汇。这个案例说明技术具有(D)A、整体性B、相关性C、两面性D、专利性2、设计如图所示的桌、椅时，从人机关系的角度出发，不需要考虑的是(B)A、桌、椅的高度差B、桌、椅的加工工期C、桌、椅的棱角形状D、桌、椅的高度3、在现代机械设计中，一般运用计算机技术对产品的机械性能进行仿真实验，这种技术实验的方法属于(C)A、实物实验法B、强化实验法C、虚拟实验法D、移植实验法4、小刚制作了一盏如图所示的家用调光落地灯。在设计过程中，对调光落地灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中不合理的是(B)A、灯罩既要考虑美观又要考虑安全性B、从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡C、调光电路要避免产生灯光的闪烁D、要考虑底座的尺寸和质量5、如图所示是某生产线上的焊接机器人，下列关于机器人的使用说法不恰当的是(A)A、增长了生产成本B、提高了生产效率C、提高了产品质量的稳定性D、减少了工人的劳动强度6、一些包装袋的侧边设有便于撕开的缺口，这个设计体现了设计的(A)A、实用原则B、美观原则C、可连续发展原则D、经济原则7、在手机开发过程中，需要对一些零部件进行性能实验，下列针对手机按键的实验项目不必要的是(C)A、按键表面的耐麿损实验B、按键可承爱的按击次数实验C、按键材料的耐超高温实验D、按键表面的触感实验8、技术图样的尺寸标注规定对的、完整、清楚、合理，以下尺寸标注示例中，符合国家标准规定的是9、如图所示是评价某产品的坐标图，以下对坐标图的分析中错误的是A、该产品是一款有创意的产品B、该产品既实用又美观C、该产品的道德问题是技术不够规范导致的D、该产品的性能价格比好10、自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的是(B)A、提高产品的美观性B、实现通用互换，减少生产成本C、环保和可连续发展D、减少零件数量11、下列关于在金属材料上钻孔的操作规定中，说法错误的是(A)A、操作要集中注意力并带好防护手套B、操作时要戴防护眼镜C、要用台虎钳或手钳夹紧工件D、不用用手直接扶持小工件和薄工件12、小军打羽毛球挥拍时金属杆受到的力重要是(A)A、弯曲力（弯矩）B、压力C、拉力D、扭转力（扭矩）13、如图所示，采用六个螺母与螺钉连接两个零件，拧紧这组螺母（螺母的编号分别为a、b、c、d、e、f）的对的流程是A、B、C、D、14、下列自行车四个部位的连接中属于铰连接的是A、B、C、D、15、声控灯控制系统中，传感器接受声音信号，经控制电路解决后驱动开关接通或关闭灯泡。该系统的控制对象是灯泡，控制量是(C)A、灯泡的发光B、声音的大小C、电源电压的高和低D、开头的通与断16、从系统的基本特性看，区别手表和手机的重要标志是(B)A、系统的整体性B、系统的目的性C、系统的相关性D、系统的环境适应性17、王林家新买了一辆汽车，为了节省燃油，采用了下列系统优化措施，其中不对的的是(C)A、合理使用汽车空调B、保持汽压合适C、每次加油时将油箱加满D、减少不必要的负载18、加工一个如图所示的零件（2孔为螺纹孔），材料为钢材，规定表面耐麿防锈。加工过程需要以下4个环节：下料和划线，锯割和锉削，钻孔和攻丝，淬火和电镀。对的的加工流程是(A)A、B、C、D、19、下列关于干扰因素对控制系统的作用，说法对的的是(C)A、干扰因素仅作用在被控量上B、干扰因素不会作用于开环控制系统C、闭环控制系统中干扰因素的作用都会反映在输出量的变化上D、干扰因素都是可以运用的20、小明发现学校路灯有时由于没有及时关闭而浪费用电，为此他设计了一个控制方案，可以在天亮时关闭，天暗后打开。该控制系统应当属于(B)A、自动控制的闭环控制系统B、自动控制的开环控制系统C、手动控制的闭环控制系统D、手动控制的开环控制系统第21题评分细则：一、 俯视图：1) 两条实线+位置对的得2分2) 两条虚线+位置对的得1分3) 两条实线+位置错误得1分4) 两条虚线+位置错误得0分5) 1条虚线1条实线+位置对的得1分（从严考虑）二、 左视图：1) 两条虚线+位置对的得2分2) 1条虚线+位置对的得1分3) 两条虚线+位置错误得2分4) 两条虚线+1位置对的1处错误得1分（从严考虑）5) 两条实线+位置对的得1分6) 两条实线+位置错误得0分7) 两条实线+1处位置对的1处错误得0分三、 左视图：1) 中心线+两虚线+位置对的得2分2) 无中收线+两虚线+位置对的得1分3) 有中心线+两实线得1分4) 有中心线+两虚线+位置明显错误得1分四、 总体：1) 多画一条线（无效线）扣1分2) 画多条线（无效线）最高扣2分-第22题评分细则：1、 后轮和车座，反向折叠（1分）超小型轮式电机（1分）2、 座垫、车轮、踏脚等通用件（1分）限速标准符合行业标准（1分）3、 电力和人力两种驱动方式或延长电池的使用寿命（1分）采用可回收的（铝合金）材料（1分） 根据关键词给分。 若知识点答错位置则不给分 若每个空格填上了对的答案但又出现了其他表述则不扣分。-第23题评分细则：1）（1） 流程图没画方框或没画箭头没画（扣1分）流程图没画框和箭头没画（扣1分）（2） 个别没画箭头（不扣分）（3） 流程图第一步错（扣5分）流程图第二步错（扣4分）流程图第三步错（扣3分）流程图第四步错（扣2分）流程图第五步错（扣1分）（4） 流程图最前面加“f”或“固定底座”等（不扣分）（5） fadgcehb（不扣分）装后网罩装后网罩固定螺母装风叶装风时固定螺母装前网罩（6） 以实物顺序代替流程顺序（不扣分）（7） 没加框（不扣分）（8） 前两步组合成一个框，中间两步组合成一个框，最后一个框（不扣分）（9） 同时出现汉字或字母标记时，以汉字为准。（10） 错别字不扣分2）不可-第24题评分细则：（1）整体性科学性综合性（2）-第25题评分细则：1、（1）设定速度设定的速度输入量给定速度驾驶指令（或以上有两词同时出现）（2）自动驾驶装置控制器（或以上有两词同时出现）（3）动车、车厢、列车等（除车轮）（4）动车实际速度实际运营速度输出量速度 关键词：速度 除（1）中出现的各词（5）速度传感器检测装置（或以上有两词同时出现）2、（6）只要有“反馈”关键词出现都算对-第26题评分细则：（1） 安装高度（或位置、距离）2分方便使用、舒适度1分拉手高度0分卫生间、大小（尺寸、空间）2分差距、门宽1分舒适、合用1分高度0分（2）（3）-第27题评分细则：1、 （4分）图A中说明有盖或封闭或加档板（均给2分）图B中说明有盖或封闭或加档板（均给2分）2（1）（4分）只要画出图形的至少给2分；若画成其他图形的，不管有否立体感，都给2分；若画成畚箕的，比较具体但无立体感（给3分）；画出像畚箕的，比较具体且有立体感的（给4分）；（2）（4分）标注出长、宽、高且有数据各给1分，若标注长宽高不在5厘米到1米范围内或没标注单位的，在上述得分基础上总共只1分；不管什么部分，只要注明材料的（就给1分）（3）（2分）能清楚表述畚箕如何防风的（给2分）；若画成其他的，若能合理清楚表述防风的（给2分）；若表述不够清楚的或只写加盖的（给1分）；（4）（4分）具体写出防风功能以外的两个特色，以体现功能性为主（写出一个给2分），若只写抽象（例如：美观，实用，便于携带，成本低，稳定性好）（给2分）；若既写对了一个具体的，又写出了抽象的也只得2分。