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英语词类配合练习题省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、词类词类第1页v英语中单词能够分为十大词类:英语中单词能够分为十大词类:v1名词名词n.teacher,book等。等。v2代词代词pron.we,me,he等。等。v3数词数词num.two,fifth等。等。v4动词动词v.work,study,live等。等。v5形容词形容词adj.good,big,beautiful等。等。v6副词副词adv.fast,quickly等。等。v7冠词冠词art.a,an,the等。等。v8介词介词prep.in,on,by,with等。等。v9连词连词conj.and,but等。等。v10感叹词感叹词interj.Oh,ah等。等。第2页名词名词表示人

2、、事物和抽象概念词。表示人、事物和抽象概念词。(一)分类(一)分类专有名词:专有名词:MaryBeijngChina普通名词普通名词可数名词可数名词不可数名词不可数名词个体名词:个体名词:bookpenman集体名词:集体名词:familypolice物质名词:物质名词:waterairoil抽象名词:抽象名词:happinesssadness第3页Words:noun1 1)专有名词:)专有名词:表示特定个人、地方、机构、组织、节目等名词,表示特定个人、地方、机构、组织、节目等名词,普通第一个字母要大写。普通第一个字母要大写。MarkTwain,London,Beijing,CCTV,Mon

3、day,theWTO,NewYearsDay第4页Words:noun2 2)普通名词:)普通名词:表示一类人或物名词(个体名词,可数),表示一类人或物名词(个体名词,可数),或表某种物质名词(物质名词,普通为不可数)。或表某种物质名词(物质名词,普通为不可数)。个体名词:个体名词:chair,boy,night,book,desk,car,chair,boy,night,book,desk,car,computer,doctor,teacher,bird,tigercomputer,doctor,teacher,bird,tiger物质名词:物质名词:waterwater,milk,tea,

4、coffee,beer,air,smoke,milk,tea,coffee,beer,air,smoke,wind,rain,rice,bread,pork,beef,cotton,wind,rain,rice,bread,pork,beef,cotton,plastic,wood,gold,glassplastic,wood,gold,glass(玻璃)(玻璃),cloth,cloth,money,baggage,luggage,equipment,furnituremoney,baggage,luggage,equipment,furniture第5页Words:noun3 3)抽象名词:

5、)抽象名词:表示人或事物品质、情感、状态、动作等抽象概念表示人或事物品质、情感、状态、动作等抽象概念以及学科、疾病等名词。以及学科、疾病等名词。joy,happiness,fear,surprise,joy,happiness,fear,surprise,hunger,anger,beauty,power,hunger,anger,beauty,power,kindnesskindness,chemistry,success,chemistry,success,failure,work,love,courage,failure,work,love,courage,hope,honesty,si

6、lence,information hope,honesty,silence,information 第6页Words:noun4 4)集体名词:)集体名词:表示若干个个体组合而成集合体名词。表示若干个个体组合而成集合体名词。(本身为复数形式,不加本身为复数形式,不加-s-s,特殊例外特殊例外)crowd,team,army,family,police,peoplecrowd,team,army,family,police,peoplePeople in the south of England speak in a different wayPeople in the south of En

7、gland speak in a different wayfrom people in the north.from people in the north.The police have caught the murderer.The police have caught the murderer.第7页Words:noun(二)名词数(二)名词数1 1、可数名词(、可数名词(countable nouncountable noun)能够用数来计算名词叫可数名词,普通有单数和复数两种形式。能够用数来计算名词叫可数名词,普通有单数和复数两种形式。规则改变:规则改变:普通直接在名词后加:普通直

8、接在名词后加“-s-s”:girls,wars:girls,wars:以:以-s,-sh,-ch,-x-s,-sh,-ch,-x结尾加结尾加“-es-es”:buses,boxes,inches:buses,boxes,inches:以:以-o-o结尾,加结尾,加“-es-es”或或“-s-s”:-es:heroes,echoes,potatoes,tomatoes-es:heroes,echoes,potatoes,tomatoes-s:bamboos,radios,zoos-s:bamboos,radios,zoos:以:以-f-f或或-fe-fe结尾变结尾变f f或或fefe为为v v再

9、加再加“-es-es”:leafleafleaves,thiefleaves,thiefthieves,shelfthieves,shelfshelves,knifeshelves,knifeknivesknives不过:不过:belief-beliefsroof-roofs:以辅音字母加:以辅音字母加-y-y结尾,边结尾,边y y为为i i再加再加“-es-es”。partypartyparties,factoryparties,factoryfactories,familyfactories,familyfamiliesfamilies对比:对比:plays,boys,guys,toysp

10、lays,boys,guys,toys第8页名词复数不规则改变名词复数不规则改变1)child-childrenfoot-feetman-mentooth-teethmouse-micewomanwomen2)单复同形,单复同形,如如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数集体名词,以单数形式出现,但实为复数。比如:比如:people,police,cattle等本身就是复数等本身就是复数4)以以s结尾,仍为单数名词,结尾,仍为单数名词,如:如:maths,politics,physics学科名词学科名词,news等;等;第9页

11、Words:noun 合成名词复数形式:合成名词复数形式:将中心词变成复数:将中心词变成复数:grandchildgrandchildgrandgrandchildrenchildren looker-on looker-onlookerlookers s-on-onson-in-lawson-in-lawsonsons s-in-law passer-by-in-law passer-bypasserpassers s-by-by:假如没有主体名词,就在最终一个词尾加复数:假如没有主体名词,就在最终一个词尾加复数:grown-upgrown-upgrown-upgrown-ups s:由:由

12、man/womanman/woman作前置定语,则定语和被修饰词都变为复数作前置定语,则定语和被修饰词都变为复数m me en doctorn doctors s wom wome en teachern teachers s第10页Words:noun2 2、不可数名词(、不可数名词(uncountable noununcountable noun)普通无法用数目来计算名词叫不可数名词。普通无法用数目来计算名词叫不可数名词。不可数名词普通没有复数形式,不可数名词普通没有复数形式,也不能用不定冠词也不能用不定冠词a(an)a(an)或数词修饰。或数词修饰。可借助量词来表示不可数名词量:可借助量

13、词来表示不可数名词量:a piece of news two piecea piece of news two pieces s of news of news a cup of tea three cup a cup of tea three cups s of tea of tea a glass of water four glass a glass of water four glasseses of water of water 有些不可数名词加有些不可数名词加-s-s后,意思有所不一样:后,意思有所不一样:airair空气空气airsairs神气神气goodgood好处好处good

14、sgoods货物货物workwork工作工作worksworks著作著作customcustom风俗习惯风俗习惯customscustoms海关海关 第11页Words:noun 有些名词既是可数名词也是不可数名词但意义不一样:有些名词既是可数名词也是不可数名词但意义不一样:a room a room 一个房间一个房间 room room 空间空间 a chickena chicken一只小鸡一只小鸡 chickenchicken鸡肉鸡肉 a glassa glass一个玻璃杯一个玻璃杯 glassglass玻璃玻璃 a pair of glasses a pair of glasses 一副

15、眼镜一副眼镜第12页Words:noun(三三)名词全部格名词全部格 表示所相关系、所属关系等。表示所相关系、所属关系等。1 1有生命名词有生命名词 ,普通在其后加,普通在其后加-s s (1)(1)普通直接在名词后加普通直接在名词后加-s s the manthe mans wife Hemingways wife Hemingways novel s novel (2)(2)以以“s s”结尾名词,只加结尾名词,只加 the boythe boys mothers mother这个男孩母亲这个男孩母亲 the boysthe boys mother mother这些男孩母亲这些男孩母亲 2

16、 2of+n of+n 主要用于无生命名词主要用于无生命名词 a map of Chinaa map of China the window of the room the window of the room the cover of the book the cover of the book第13页第14页练一练:问题练一练:问题练一练:问题练一练:问题1 1:-How many does a cow have?-Four.AstomachesBstomach CstomachsDstomachies 以以 s,sh,ch,x等结尾名词变复数时加等结尾名词变复数时加 es;但;但假如以假

17、如以 ch 结尾名词发音为结尾名词发音为 k时,只加时,只加 s。第15页问题问题问题问题2 2:The _ of the building are covered with lots of _.Aroofs;leavesBrooves;leafs Croof;leafDroofs;leafs以以 f 或或 fe 结尾名词变复数时:结尾名词变复数时:a.加加 s,如:,如:serf-serfs belief-beliefs roof-roofs chief-chiefs safe-safes gulf-gulfs;b.去去 f,fe 加加 ves,如:,如:half-halvesknife-k

18、nives leaf-leaveswolf-wolves wife-wives life-livesthief-thieves;c.均可均可,如:如:handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves 第16页问题问题问题问题3 3:When the farmer returned home he found three _ missing.Asheeps Bsheepes Csheep Dsheepies 当当sheep;deer;fish表示数量时,单复数同形;表示数量时,单复数同形;假如表示不一样种类,则需加假如表示不一样种类,则需加 s 或或 es。单复

19、数同形名词有:单复数同形名词有:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,Swiss works,means,head 第17页问题问题问题问题4 4:Some _ visited our school last Wednesday.AGermanBGermen CGermansDGermens国家人名词需要记住三种情况:国家人名词需要记住三种情况:1、单复数同形:、单复数同形:Chinese;Japanese;Swiss2、需要变形:、需要变形:English-Englishman3、加、加 s 或或-es:German Germans详见下表。详见下表。第18页问题

20、问题问题问题5 5:_ will make a trip around the world during the coming Christmas.(1993 上海上海)A.The EvensB.The Evens C.The EvensesD.The Evenses专有名词复数与定冠词连用,惯用来表示专有名词复数与定冠词连用,惯用来表示“一家一家人人”或一家之中两个或几个主要人。如:或一家之中两个或几个主要人。如:-Who did you spend last weekend with?-_.(98上海上海)A PalmersB The Palmers C The PalmersD The

21、Palmers 第19页问题问题问题问题6 6:Mr Smith has two _,both of whom are teachers in a school.Abrothers-in-lawBbrother-in-laws Cbrothers-in-laws Dbrothers-in law以连字符号连接合成名词普通将中心名词变成复以连字符号连接合成名词普通将中心名词变成复数,如:数,如:managers-in-chief;fathers-in-law。假如。假如没有中心名词就在该合成词最终加没有中心名词就在该合成词最终加 s。如:。如:grown-ups。第20页问题问题问题问题7 7:

22、He gained his _ by printing _ of famous writers.(NMET95)A.wealth;work B.wealths;works C.wealths;work D.wealth;works抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题中抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题中 wealth 为不可数名词,为不可数名词,works 作作“作品作品”解,属解,属单复数同形可数名词。单复数同形可数名词。第21页问题问题问题问题8 8:Can you give us some _ about the writer?Ainformations Binformatio

23、n Cpiece of informations Dpieces information大多数不可数名词都不可能转化为可数名词,常大多数不可数名词都不可能转化为可数名词,常见有:见有:information;news;advice;progress;fun 如:如:This is not a match.Were playing chess for _.A habit B hobby C fun D game(上海春季上海春季)第22页问题问题问题问题9 9:Many people agree that _of English is a must in international trade

24、today.(NMET96)A.a knowledge B.knowledges C.knowledge D.the knowledge 有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词,有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词,用来表示某种特定意义。用来表示某种特定意义。a knowledge of 表示表示“对对有所了解有所了解“。又如:。又如:This meeting is a great success.请看下面可数与不可数名词转化:请看下面可数与不可数名词转化:第23页问题问题问题问题1010:There are only twelve _ in the hospital.Awoman do

25、ctors Bwomen doctors Cwomen doctor Dwoman doctor man,woman,gentleman等作定语时,其单复等作定语时,其单复数以所修饰名词单复数而定。数以所修饰名词单复数而定。如:如:a man worker men workers a woman teacher women teachers a gentleman official gentlemen officials 第24页冠词冠词不使用冠词不使用冠词定冠词定冠词不定冠词不定冠词aanthe零冠词零冠词冠词冠词冠词冠词分类分类分类分类第25页在以下字母前加在以下字母前加a/anabcde

26、fghijklmnopqrstuvwxyzanaaaananaananaaananananaaananaaaaanaa第26页在以下单词前加冠词vBook,apple,honestman,hour,university第27页不定冠词使用方法不定冠词使用方法a用在以辅音音素开头单词前用在以辅音音素开头单词前an用在以用在以元音音素元音音素开头单词前开头单词前1.2.3.4.e.g._book_egg_usefulbook_undergroundroomaanaan基本使用方法:指人或事物某一个类基本使用方法:指人或事物某一个类e.g.Sheisagirl.她是女孩她是女孩Thisisadesk

27、.这是一张书桌这是一张书桌泛指某人或者某物,但又不详细说明何人何物泛指某人或者某物,但又不详细说明何人何物e.g.Icanseeakite.我能看见一只风筝我能看见一只风筝AboyisinGrade1.一个男孩在一年级一个男孩在一年级表示表示“数量数量”,“有一有一”“每一每一”意思意思e.g.Wehavesixclassesaday.我们一天上六节课我们一天上六节课第28页定冠词使用方法定冠词使用方法基本使用方法:基本使用方法:“特指特指”特指某(些)人或者某(些)特指某(些)人或者某(些)事物,方便与其它人或物有所区分事物,方便与其它人或物有所区分1.2.3.4.e.g.Thebookon

28、thedeskisJims.书桌上那本书是吉姆书桌上那本书是吉姆Thechairsarethere.椅子在那里椅子在那里指谈话双方都知道人或事物指谈话双方都知道人或事物e.g.Whereisthekite?风筝在哪儿风筝在哪儿?(双方都知道指是哪只风筝)?(双方都知道指是哪只风筝)Openthedoor,please.请把门打开请把门打开(双方都知道要打开哪扇门)(双方都知道要打开哪扇门)在叙述中,上文提到过人或者事物,再次出现时在叙述中,上文提到过人或者事物,再次出现时e.g.:Icanseeakite.我看见一只风筝我看见一只风筝:whereisthekite?这个风筝在那里?这个风筝在那

29、里?用在姓氏复数名词前,表示用在姓氏复数名词前,表示“一家人一家人”e.g.theBlacks布来克一家布来克一家第29页定冠词使用方法定冠词使用方法用在宇宙间独一无二天体名词之前用在宇宙间独一无二天体名词之前5.6.7.8.e.g.thesuntheskythemoontheearth用在序数词和形容词最高级,及形容词用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same前前e.g.Iliveonthesecondfloor.我住在二楼我住在二楼Skatingisthebestsportinwinter.滑冰是冬天最好运动滑冰是冬天最好运动与单数名词连用表示一类事物,如与单数名词连用

30、表示一类事物,如thedollar美元美元;thefox狐狸狐狸或与形容词或与形容词/分词连用,表示一类人:分词连用,表示一类人:theliving生者。生者。用在表示乐器名词之前用在表示乐器名词之前e.g.theviolinthepiano第30页定冠词使用方法定冠词使用方法用在一些习惯用语中用在一些习惯用语中9.e.g.inthemorning/afternoon/eveningthedayaftertomorrow/yesterdaythenextmorning/week/month/yearinthedarkintheraininthedistanceinthemiddle(of)in

31、theendbythewaygotothetheatre(cinema)比较:比较:outofquestion(毫无问题毫无问题)outofthequestion(完全不可能完全不可能)第31页v定冠词使用方法小结口诀1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);vTheGreatLakes(五大湖);LakeErie(伊利湖)2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the:vMars,3.有山无峰:TheHuangshanMountains(黄山);MountEverest(珠穆朗玛峰);MountTai(泰山)。4.有独无欧(偶):独一无二,the

32、earth,themoon,thesun用the;欧洲等七大洲不用the.Europe,Africa,Asia,NorthAmerica,SouthAmerica5.有(足)族无球(运动):种族用the:vtheIndians(印第安人);球类运动baseball,basketball6.有文无章:历史性文件用the;小说等章节不用theTheConstitution(宪法);chapterone7.学而不专:学校放在词组前面时用the;专有名词放在词组前面时不用the;TheUniversityofFudan;FudanUniversity第32页零冠词使用方法零冠词使用方法名词前有了物主代

33、词、指示代词、不定代词和名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和“”全部格时。全部格时。1.2.3.4.e.g.OurbooksthoseapplesJimspen复数名词在表示一类人或者事物时。复数名词在表示一类人或者事物时。e.g.Theyareteachers.他们是老师。他们是老师。在专有名词前在专有名词前e.g.ChinaEngland在星期、月份、节日前在星期、月份、节日前e.g.onSundayinAugustonChildrensDay不使用冠词情况不使用冠词情况第33页零冠词使用方法零冠词使用方法在球类运动前及三餐名词前。在球类运动前及三餐名词前。5.6.e.g.playfo

34、otball/basketballhavesupper在一些固定搭配中在一些固定搭配中 e.g.atnightgotoschoolattablebybikeatworkgotobedatschoolathomewatchTV不使用冠词情况不使用冠词情况第34页以下词组中,有没有冠意义不一样。go to school _go to the school _上学去学校take place _take the place of _发生代替in front of _in the front of _在前面在前部(物体内部)The end 第35页练一练v1.Iread_story.Itis_inter

35、estingstory.A.a,anB.a,aC.the,theD./,anv2.Britainis_EuropeancountryandChinais_Asiancountry.A.an,anB.a,aC.a,anD.an,av3._Chinais_oldcountrywith_longhistory.A.The,an,aB.The,a,aC./,an,theD./,an,av4._elephantisbiggerthan_horse.A./,/B.an,aC.An,aD./,the第36页v5.Wealwayshave_ricefor_lunch.A./,/B.the,/C./,aD.th

36、e,thev6.Ittookme_hourand_halftofinish_work.A.a,a,aB.an,a,aC.an,a,theD.an,a,/v7._doctortoldmetotake_medicinethreetimes_day,stayin_bed,thenIwouldbebettersoon.A./,a,a,theB.A,the,the,/C.The,the,a,/D.A,/,a,/第37页v8.Thereis_pictureon_wall.Ilike_pictureverymuch.A.a,the,theB.a,the,aC.the,a,aD.a,an,thev9.Janu

37、aryis_firstmonthoftheyear.A.aB./C.anD.the第38页v10.Shut_door,please.A.aB.anC.theD./v11.Einsteinwon_NobelPrizeinPhysicsin1921.A.aB.anC.theD./v12.What_finedayitistoday!LetsgototheSummerPalace.A.aB.anC.theD./第39页v13.Ilikemusic,butIdontlike_musicofthatTVplay.A.aB.anC.theD./v14._girloverthereis_Englishteac

38、her.A.The,anB.A,/C.The,/D.A,a第40页v15.Its_excitingwaytoshopontheNet.A.aB.anC.theD./v16.Xianis_oldcitywith_longhistory,isntit?A.a,anB.an,aC.the,theD.the,av17.Nancyssisteris_Englishteacher,isntshe?A.aB.anC.theD./第41页v18.Chaffsis_boy,buthecanplaytheguitarverywell.A.aneight-yearsoldB.aeight-year-oldC.aei

39、ght-years-oldD.aneight-year-oldv19.Weoftenhavesportsafterclass,andIliketoplay_basketball.A.aB.anC.theD./v20.Morecollegegraduateswouldliketoworkin_westpartofourcountry_nextyear.A.the,theB./,/C./,theD.the,/第42页代词代词一一.概念概念:代词是代替名词词代词是代替名词词,按其意义、特征及按其意义、特征及其在句中作用分为:其在句中作用分为:人称代词、物主代词、人称代词、物主代词、指示代词、反身代词

40、、相互代词、疑问代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词不定代词和关系代词等。等。二二.相关知识点精讲相关知识点精讲1.1.人称代词人称代词1)1)人称代词人称、数和格,以下表所表示。人称代词人称、数和格,以下表所表示。第43页第44页2)人称代词有人称代词有主格和宾格主格和宾格之分。通常之分。通常主主格作主语格作主语,宾格作宾语宾格作宾语。如:。如:I like table tennis.(作主语)(作主语)Do you know him?(作宾语)(作宾语)3)人称代词还可作人称代词还可作表语表语。作。作表语时用宾表语时用宾格格。如:。如:-Who is knock

41、ing at the door?-Its me.第45页v4)人称代词在人称代词在than之后与其它人或事物进行之后与其它人或事物进行比较时,用比较时,用主格和宾格主格和宾格都能够。如:都能够。如:vHeisolderthanme.vHeisolderthanIam.第46页2.物主代词1)表示全部关系代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词,如下表所示。第47页第48页v2)形容词性物主代词作用相当于形容词,可形容词性物主代词作用相当于形容词,可在句中作定语在句中作定语。v比如:比如:Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencil-box

42、.v3)名词性物主代词作用相当于名词,在句中名词性物主代词作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语。可用作主语、宾语和表语。Ourschoolishere,andtheirsisthere.(作主语)(作主语)第49页3.3.指示代词指示代词指示代词包含:指示代词包含:thisthis,thatthat,thesethese,thosethose。比如:比如:This is a pen and that is a pencil第50页v3)有时为了防止重复提到名词,常可用有时为了防止重复提到名词,常可用that或或those代替,代替,比如:比如:TelevisionsetsmadeinB

43、eijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai4)this在电话用语中代表自己,在电话用语中代表自己,that则代则代表对方。比如:表对方。比如:vHello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?第51页4.4.反身代词反身代词 英语中用来表示英语中用来表示 我自己我自己,你自己你自己,他自己他自己,我们自己我们自己,你们自己你们自己 等意义代词称为反身代词,也有些人称之为等意义代词称为反身代词,也有些人称之为本身代名词,其形式如表所表示。本身代名词,其形式如表所表示。第52页 反身代词能够在句中作反身代词能够在句中作宾语,表语,同位语

44、。宾语,表语,同位语。He called himself a writer I myself washed the clothes第53页 I me my mine myself we us our ours ourselvesyou you your yours yourselfyou you your yours yourselves he him his his himself she her her hers herself it it its its itselfthey them their theirs themselves第54页 5不定代词:不定代词:(1)some与与any

45、:some普通用于必定句中;普通用于必定句中;any普普通通用用于于否否定定和和疑疑问问句句中中,但但当当any强强调调“任何任何”时,也可用于必定句中。时,也可用于必定句中。同同理理,something,somebody,someone使使用用方方法法同同some;anything,anybody,anyone使使用用方法同方法同any。第55页v使用方法:使用方法:some用于必定句中用于必定句中,用于单数用于单数可数名词前表示可数名词前表示“某一某一”。vIhavesomefriends.v在期待对方回答在期待对方回答yes时,表示请求或邀请时,表示请求或邀请问句中。问句中。Wouldy

46、oulikesomebananas?(邀请)(邀请)any用于疑问句和否定句用于疑问句和否定句。Isthereanystudentintheclassroom?vany用于必定句表示用于必定句表示“任何任何”意思。意思。Anydayisokayforme.第56页one,both,allone,both,allvone指人或物,指人或物,“一个一个”,其复数为,其复数为ones,ThisisnottheoneIwant.(表语表语)vboth指人或指物,指人或指物,“二者都二者都”Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定语定语)注意:注意:both

47、用于否定句,表示部分否定;表示用于否定句,表示部分否定;表示完全否定时,用完全否定时,用neitherBothofusarenotteachers.我们俩并不都我们俩并不都是教师是教师Neitherofusisateacher.我们俩都我们俩都不是教师。不是教师。both不能放在不能放在the、these、those、my等之后,等之后,而应放在它们前面而应放在它们前面。如:如:Bothmyparentslikethisfilm.第57页vAll“全部全部”、“整个整个”,可与可数或不可数,可与可数或不可数名词连用,表示名词连用,表示“全部全部”、“全部全部”,指三,指三个或三个以上人或物。个

48、或三个以上人或物。Hegavemeallthemoney.他把全部钱他把全部钱给了我。给了我。Alltheschoolsareflooded.全部学校全部学校都被淹了。都被淹了。注意:注意:all用于否定句,表示部分否定,完用于否定句,表示部分否定,完全否定用全否定用none。第58页v正误辨析v误Tomsmotheristallerthanmy.v正Tomsmotheristallerthanmine.v析形容词性物主代词能够作定语,也就是讲它能够作形容词,v如:mybook,而这句话意思是:汤姆妈妈比我妈妈高。比较对象是mymother,也就是mine。第59页v二。用所给代词适当形式填空

49、v1.Thisisnotmypencil-box._Mine_(I)isinthebag.v2.Treesareplantedin_our_(we)countryeveryyear,whichmakesourcountrymoreandmorebeautiful.v3.-IsthatbikeMissGaos?v-Yes,itis_hers(she)。Beautiful,isntit?v4.Help_yourself_(you)tosomefruit,Jack.v5.-Whotaughtyourbrothertosurf?v-Nobody.Helearntallby_himself_(he)。第

50、60页v6.TheirEnglishteacherisfromAmerica,but_ours_(we)isfromEngland.v7.Marysanswerisdifferentfrommine(I)。v8.-Mywatchkeepsgoodtime.Whatabout_yours_(you)?v9.Samismybrother.Doyouliketoplaywith_him(he)?v10.Didyouenjoyyourselves(you),MaryandKate?The end第61页数数词词(1)基数词)基数词表示数量多少表示数量多少one,twoten(2)序数词)序数词表示数次

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