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开展医德医风集中教育活动实施方案.doc

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资源描述

1、开展医德医风集中教育活动实施方案 为学习贯彻党的十七大精神和落实医药卫生体制改革的目标、任务、政策、措施,进一步加强医德医风建设,弘扬伟大的抗震救灾精神,提高医务卫生队伍整体素质,激励和调动广大医务卫生人员的积极性,构建和谐医患关系,加快卫生诚信体系建设,推动卫生事业科学发展,更好地为人民健康服务,为“海西建设,漳州先行”服务。我中心决定开展为期三个月的医德医风集中教育活动,现制定如下工作实施方案: 一、充分认识加强医德医风教育的重要意义 医疗卫生事业是造福人民的事业,加强医疗卫生队伍的医德医风建设,关系到人民群众的切身利益,关系到党的卫生工作方针的贯彻落实,关系到千家万户的幸福安康,关系到经

2、济、社会和谐发展和海峡西岸经济区建设,关系到党和政府在人民群众中的形象。党和政府历来十分重视、人民群众广泛关注医疗卫生队伍的医德医风建设。胡锦涛总书记在中央政治局第35次集体学习会上殷切叮嘱:“要积极推动医德医风建设,深入开展社会主义荣辱观教育,使广大医务卫生工作者恪守服务宗旨、增强服务意识、提高服务质量,维护医疗卫生行业的良好形象。”党的十七大报告明确提出,要“加强医德医风建设,提高医疗服务质量”。把加强医德医风建设写进党的全国代表大会报告,这在党的历史上还是第一次。表明了医德医风建设已经不只是医疗卫生行业的工作,而是上升到全党全国工作大局的一项重要工作。近几年来,全市广大医务卫生人员结合邓

3、小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观学习实践活动以及保持共产党员先进性教育活动,大力开展医德医风宣传教育,并采取了许多重要措施,涌现了一大批像洪敏俐、李玲那样德技双馨的优秀卫生工作者,赢得了社会的充分肯定。在赴川的抗震救灾和救治震区转漳伤员中,广大医务卫生人员谱写了白衣天使团结奋斗、无私奉献、救死扶伤的壮丽诗篇。但是在新的形势下医德医风建设面临许多新情况、新问题,医疗卫生体制改革也对医德医风建设提出了新的更高要求。广大卫生工作者要把思想和行动统一到十七大精神上来,进一步增强责任意识、忧患意识,牢记党和人民的嘱托,恪守全心全意为人民健康服务的宗旨,以对人民满腔热情、对技术精益求精的精神

4、,从自身做起,从现在抓起,齐心协力加强医德医风建设,促进社会和谐发展和海峡西岸“两个先行区”建设,促进龙海社会经济快速发展。 二、指导思想和目标任务 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密联系卫生改革与发展实际和专业队伍建设现状。深入开展职业道德、医学伦理、人文素养和社会主义荣辱观教育、纪律与法制教育、正反两方面典型教育。树立正确的世界观、人生观、价值观,增强抵制不正之风的能力。弘扬白求恩精神和万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,坚持卫生工作宗旨,增强全局观念,发扬优良传

5、统,认真解决卫生专业人员在思想和行业作风方面存在的突出问题,充分调动卫生专业队伍积极性和创造性,为促进我市卫生事业发展和社会和谐稳定提供有力保证。 (二)工作目标 1、切实提高对加强医德医风建设重要性的认识,增强紧迫感和责任感,建立健全医德医风建设的领导体制和工作机制,落实医德医风建设责任制,建立健全一手抓业务工作,一手抓医德医风建设的制度。 2、用科学发展观统领医德医风教育,使广大卫生人员进一步明确发展社会主义卫生事业的目的和卫生事业的公益性质,坚持从人民的利益出发,转变发展思路,端正发展理念。 3、大力倡导甘于奉献、公而忘私、服务人民的社会主义核心价值观,深入进行社会主义荣辱观教育,形成人

6、人践荣知耻的新风尚,树立实践社会主义荣辱观的先进典范。要把在医疗卫生服务工作中和抗震救灾斗争中涌现出来的先进事迹和先进人物作为医德医风集中教育活动的生动教材,教育广大卫生人员继承优良传统、牢记根本宗旨、心系人民群众。 4、创新医德医风教育方法,将教育和管理相结合,建立健全并严格执行医务人员医德考评制度和医师定期考核制度,进一步完善医务人员医德考评办法,建立医德医风建设长效机制。 5、从构建和谐社会的大局出发,加强管理,改善服务,通过医德医风集中教育活动,进一步树立卫生行业新形象,人民群众感受有新变化,社会满意度有较大幅度提高。 6、加快卫生诚信体系建设,建立医疗卫生人员诚信记录机制和奖惩机制,

7、完整、准确、及时地记录医务人员在医疗活动中的诚信和失信情况。 三、集中教育的范围和对象 中心全体卫生人员(含自聘人员)。其他从业人员参照本方案开展职业道德教育。 四、时间安排 (一)学习动员阶段(20*年9月1日至9月30日) 1、动员部署。各股要制定学习教育活动方案,提高认识,端正态度,增强主动参与医德医风集中教育活动的责任感和紧迫感,以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到集中教育活动中,提高学习自觉性、主动性。 2、学习培训。采取集中学习、培训、领导宣讲、个人自学、座谈会讨论和专题讲座等多种形式,认真组织卫生人员学习党的十七大报告、学习职业道德、医学伦理、人文素养、社会主义荣辱观,纪律与法

8、制,正反两方面典型等的材料。要营造集中教育活动的良好氛围。学习内容分为必读篇目(见附件)和选读篇目,选读篇目由各股结合实际自行确定,报中心备案。学习时间一般安排在每周政治学习时间或工休时间,集中学习的时间不少于10个小时,每人要撰写一篇不少于20XX字的心得体会。要立足本单位的工作实际,统筹安排学习和工作,提高参学率,确保学习时间、质量和成效。 3、广泛深入开展学习卫生系统先进人物和抗震救灾英模的先进事迹活动。学习他们热爱祖国、服务人民的崇高精神;不怕困难、不怕牺牲的英雄气概;团结互助、同甘共苦的高尚品格;恪尽职守、忘我工作、乐于奉献的道德品质。积极参与全省卫生系统抗震救灾先进集体和先进工作者评选活动,深入开展“和谐医患,平安健康”系列活动,组织卫生人员听取xx市卫生系统先进事迹巡回报告,组织学习xx市卫生局编印的“白衣天使风采录”。通过学习英模教育活动,把在平凡卫生服务工作中和抗震救灾斗争中表现出来的良好品德和精神弘扬起来、保持下去。 12 内容总结(1)开展医德医风集中教育活动实施方案 为学习贯彻党的十七大精神和落实医药卫生体制改革的目标、任务、政策、措施,进一步加强医德医风建设,弘扬伟大的抗震救灾精神,提高医务卫生队伍整体素质,激励和调动广大医务卫生人员的积极性,构建和谐医患关系,加快卫生诚信体系建设,推动卫生事业科学发展,更好地为人民健康服务,为“海西建设,漳州先行”服务

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