1、第2课时R一年级下册2.两位数加一位数、整十数第1页学习目标学习目标1.掌握两位数加一位数（进位）计算方法并能正确计算。2.在观察中培养学生创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究能力，发展学生思维和语言表示能力。第2页学习重点学习重点掌握两位数加一位数（进位）计算方法，并能正确地进行计算。学习难点学习难点了解两位数加一位数（进位）算理。第3页一、引入新课一、引入新课你能处理自己提出问题吗？你能处理自己提出问题吗？你会提出什么问题？你会提出什么问题？第4页二、自主探究二、自主探究1该怎么列式呢？该怎么列式呢？你知道了什么？你知道了什么？第5页249？怎么算呢？怎么算呢？求一共有多少瓶，求
2、一共有多少瓶，用加法计算！用加法计算！第6页249先算先算 246。3033再算再算 303。还能还能够够怎样算？怎样算？第7页249先算先算 49。1333再算再算 20+13。你能用数字分步表示吗？你能用数字分步表示吗？第8页2496 3303324920 41333小结 两位数加一位数进位加法：应先从个位两位数加一位数进位加法：应先从个位加起，个位满十，再向十位进一。加起，个位满十，再向十位进一。你能说说怎么计算两位你能说说怎么计算两位数加一位数加法吗？数加一位数加法吗？第9页 这节课学习两位数加一位数和以这节课学习两位数加一位数和以前学习两位数加一位数有什么不一样？前学习两位数加一位数
3、有什么不一样？2522725204524933今天学习个位今天学习个位相加满十了。相加满十了。以前学习个位以前学习个位相加不满十。相加不满十。第10页2522724933 24+9时，时，加数十位上加数十位上2怎么变成怎么变成3了呢？了呢？因为个位上数相加满十，因为个位上数相加满十，要向前一位进要向前一位进1。第11页三、巩固深化三、巩固深化1.先圈一圈，再计算。先圈一圈，再计算。471120113131861430144444第12页2.先算什么，再算先算什么，再算什么呢？什么呢？5371405713111017第13页5920 9364 0592 1256 13.填出填出 里数。里数。143 7244 6143467你填对了吗？你填对了吗？第14页4.丫丫和叮当一共有丫丫和叮当一共有多少支蜡笔多少支蜡笔？解答9+25=34（支）（支）第15页四、课堂小结四、课堂小结个位相加满十，一定要向十位进个位相加满十，一定要向十位进1。24920 413332496 33033第16页五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时习题。第17页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
