1、小巷人家小巷人家 湘教版四年级语文上册第六单元湘教版四年级语文上册第六单元第1页 学习目标学习目标1.1.学会本课生字、新词。正确、流利地朗诵课文，学会本课生字、新词。正确、流利地朗诵课文，了解课文内容。了解课文内容。2.2.经过自主、合作、探究形式，处理学习中疑问。经过自主、合作、探究形式，处理学习中疑问。3.3.体会作者经过描写江南水乡特有诗情画意，赞体会作者经过描写江南水乡特有诗情画意，赞美故乡，表示对故乡依恋和热爱。美故乡，表示对故乡依恋和热爱。第2页 江南水乡，宁静而江南水乡，宁静而秀美，那里是水世秀美，那里是水世界。在水乡之中是界。在水乡之中是各种各样小桥、小各种各样小桥、小巷。今
2、天我们学习巷。今天我们学习课文小巷人家课文小巷人家 就是作者回想自己就是作者回想自己童年生活江南小镇，童年生活江南小镇，我们一起去观赏吧！我们一起去观赏吧！创设情境创设情境第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页 整体感知整体感知1.1.自由慢读课文，要求读准字音，不读错字、不加自由慢读课文，要求读准字音，不读错字、不加字、不减字，把句子读通顺、读连贯。字、不减字，把句子读通顺、读连贯。2.2.画出文中不熟悉字词，同桌进行交流。画出文中不熟悉字词，同桌进行交流。3.3.思索：课文主要描写了哪些景物？思索：课文主要描写了哪些景物？第10页第11页 生字正音生字正音xing y zng lin
3、lng xing y zng lin lng 巷巷 益益 增增 恋恋 玲玲lng wn tin zh b yulng wn tin zh b yu 珑珑 宛宛 恬恬 株株 拨拨 幽幽第12页 了解词意了解词意留恋：留恋：不忍舍弃或离开。恬静：恬静：闲适平静。雅洁雅洁:高雅洁净，雅致高洁。幽静幽静:深幽静寂。移步换景移步换景:参观或描写景物时，人走景移，伴随观察点变换，不停展现风景新画面。第13页 品读感悟品读感悟1.朗诵课文第1自然段，思索：课文第一句话在文中起什么作用？课文第一句话在文中起什么作用？这一自然段流露出作者怎能样思想感情？这一自然段流露出作者怎能样思想感情？第14页2学习第25自然段，探究解疑。说一说这几个自然段分别写了哪里景物？你说一说这几个自然段分别写了哪里景物？你最喜欢作者描写哪里景物？最喜欢作者描写哪里景物？第第3 3自然段详细描写了庭院里哪些景物？这自然段详细描写了庭院里哪些景物？这一段写出了庭院什么特点？一段写出了庭院什么特点？第15页3.3.齐读课文第齐读课文第6 6自然段，讨论：自然段，讨论：小巷人家有哪些特有诗情画意小巷人家有哪些特有诗情画意“永远令我永远令我依恋依恋”？第16页 拓展延伸拓展延伸 自由交流学习课文后体会，并用自己画自由交流学习课文后体会，并用自己画笔画出自己想象中江南水乡。笔画出自己想象中江南水乡。第17页第18页谢谢指导第19页
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