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基于微信小程序的校园书籍系统开发与制作_代毛莉.pdf

上传人:自信****多点 文档编号:328596 上传时间:2023-08-16 格式:PDF 页数:4 大小:2.54MB
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资源描述

1、2023.7电脑编程技巧与维护1概述为了解决传统文献档案人工输入效率低下、流程繁琐等问题,为实现对图书资料的统一管理、便于用户借阅、更好地利用图书资源,设计实现校园书籍管理的微信小程序是非常有必要的。使用微信开发者工具实现一款辅助图书管理的小程序应用软件,充分发挥移动端的便携性、系统的高可靠性、高可用性、可扩展性,为用户提供借书、还书、在线查询等服务,提供“图书管理”的功能。2发展现状中国高校数字化图书馆的建设研究虽然启动较晚,但是也取得了不小的进步,其研究、建设成果已初具规模。面对未来图书馆发展的主要方向,其关键在于人才和信息技术两大核心问题。目前,无论是技术水平还是实施规模,依然有较大的发

2、展空间,尤其是信息服务方面。目前的图书馆建设项目总体来说主要侧重于文献的数字化,用户能够获取的信息服务类型相对不足,需要形成一套较为完善的信息服务体系。3系统流程设计流程图的设计是为了更直观地描述和显现工作的具体步骤,用不同的框图和箭头表示,能直观、形象地将复杂的过程简单化。除此之外,设计流程图还有助于在完成系统的设计过程中,将实际操作的步骤和预先想象和设计的过程进行对照,更有利于后期对系统设计模型的改进制作,保证后期方案执行的流畅性。设计的系统中明确定义了不同的对象和角色。规定了不同的对象拥有不同的权限范围,对应可使用的功能也不尽相同。普通用户的系统工作流程如图1所示,普通用户通过校园书籍管

3、理系统成功登录后,可对图书进行借阅、查询等操作并对相关书籍进行留言评价和挂失等操作。管理员的系统工作流程为管理员登录系统后可以对普通用户信息进行管理及相关功能的授权,主要分为图书管理和信息管理两大类,信息管理又包括系统权限管理、用户信息管理及评价挂失管理。管理员的系统工作流程如图2所示。基金项目:嘉兴学院实践教学专项改革研究项目(项目编号为SJZY20072307-011);浙江省公益项目(项目编号为LGG22F050002);嘉兴市级公益性研究计划项目(项目编号为2022AY10029);嘉兴学院2022年SRT项目(项目编号为8517221528);嘉兴学院2022年SRT项目(85172

4、21521);教育部产学合作协同育人项目(项目编号为221005078140435)。作者简介:代毛莉(2002),女,学生,研究方向为通信技术;习聪玲(1979),通信作者,副教授,研究方向为光通信与光传感。基于微信小程序的校园书籍系统开发与制作代毛莉,习聪玲*,梦以媛,王朵(嘉兴学院信息科学与工程学院,浙江 嘉兴314001)摘要:信息化和数字化技术的发展给校园书籍管理的信息服务提供了崭新的社会背景和技术环境,微信小程序的出现与发展推动了图书馆数字化的进程。系统设计实现通过小程序可进行用户借书、还书、图书查询等功能;管理员可以进行用户管理、权限修改、图书管理等功能。同时界面做到操作简单易懂

5、、系统使用方便、运行稳定,有助于校园内师生快捷操作该系统,并能有效帮助解决高校图书馆书籍借阅管理中的基本问题和相关数据统计。对校园书籍小程序用户的实际使用需求进行了细致分析,并给出了微信平台进行系统设计、研发和测试。关键词:高校图书馆;书籍管理系统;小程序;MySQL 数据库图1普通用户流程的系统工作校园书籍系统普通用户否是否登录成功是进入系统借阅查询留言评价退出68DOI:10.16184/prg.2023.07.0192023.7电脑编程技巧与维护列名数据类型是否允许为空说明IDint否主键Eva_idvarchar(50)否评价人idEva_contentvarchar(50)否评价内容

6、Eva_namevarchar(50)否评价人列名数据类型是否允许为空说明IDint否主键Login_namevarchar(50)否登录名User_namevarchar(50)否角色Passwordvarchar(50)否密码Update_timevarchar(50)是添加时间列名数据类型是否允许为空说明IDint否主键Book_namevarchar(50)否图书名Book_classifyvarchar(50)否分类Book_pressvarchar(10)是出版社Book_numbervarchar(50)是数量Book_imgint是图片登录流程图中的登录是系统的入口,也是一个系

7、统需要设置最高防护的地方,因此需要很好的防控安全机制。在用户名和密码验证之外,还需要输入验证码,以增加系统的安全性。登录系统的流程图如图3所示。在设计登录流程时,主要考虑以下几个方面。(1)验证用户名和密码是否在数据库表中存在记录。(2)检验用户名和密码输入是否合法,尤其是防止SQL注入,防止入侵系统和篡改权限。(3)增加输入验证码功能,有效防止机器人批量注入,防止广告机发帖、评论。4系统功能模块实现系统所设计的后台数据库,包括图书信息表和在系统中有数据联系的其余表格。所有表格放在同一个库中,能利用数据库的特性加快系统读取的速度。4.1图书信息表图书信息表主要是用来存放馆内所有书籍有关的详细资

8、料,包括分类、数量、出版社等数据,并在图书归档时,由图书管理员补充完善,以供用户及图书管理人员查阅图书资料。图书信息表如表1所示。4.2用户信息表用户信息表的设计目的是方便记录用户的个人信息,便于管理员对庞大的数据资料进行管理。由于每个用户的用户名都是唯一的,因此用户可凭自己在该系统中的身份信息在校园书籍小程序中快速、方便地借还书籍。用户信息表如表2所示。4.3评价信息表评价信息表能让用户看到其他用户对书籍的评价,便于用户更好地了解图书信息。评价信息表如表3所示。系统的图书信息界面由上下两部分组成,上部分显示搜索栏;下部分展示图书列表,可滑动查看所有书籍信息。当用户登录后,就会进入主界面,在主

9、屏上会显示所有的书籍,当用户看到自己喜欢的书籍时,只需在界图2管理员的系统工作流程图3登录系统的流程表1图书信息表表2用户信息表表3评价信息表是否登录成功校园书籍系统管理员否是进入系统书籍管理增加修改查询信息管理退出用户信息管理评价挂失管理系统权限管理登录成功开始输入用户名密码提示用户名不能为空是判断用户是否为空否判断密码是否为空是提示密码不能为空否检测用户名和密码是否正确是结束提示用户名和密码错误692023.7电脑编程技巧与维护面上单击,就能看到书籍的详细信息,例如,书名、作者、书籍的分类、评价等。用户在微信平台上打开此校园书籍系统小程序时,首先进入登录及注册界面。新用户需要先完成注册,然

10、后输入用户名、密码才可以进入系统主界面。注册界面主要针对校园内的学生用户,所以操作相对简单,只需要输入用户名和密码即可,但为了避免造成混乱,系统中用户的登录账号名称是唯一的,用户名不能重复。若将个人信息修改为已有重复用户,则会显示操作失败。校园书籍系统的开发环境如图4所示。当用户名或密码输入错误,或网络连接失败时会导致登录失败,这时就要求重新登录,用户在登录成功后,可以单击“我的”浏览“个人资料”“查询”“借书”和“还书”。设计时尽量将界面做得简洁明了,方便学生和管理员实现灵活且简单的操作。图书信息可让用户在短时间内就知道这些书籍的基本情况,并且能够迅速选出自己喜爱的书籍并完成借阅。通过校园书

11、籍系统,可以轻松浏览整个图书馆,为校内的书籍借阅与查询带来很大的便捷,充分利用图书馆内的资源信息,使它们得到有效的管理。为了便于用户借阅,用户可以在网上通过书单或检索发现自己喜欢的书,在馆内有库存的前提下,利用该系统实现网上借书。当借书操作完成时,系统会在后台自动生成借阅记录,大大减少了学生借阅时所需的人力和时间,为学生借书、还书提供了便利,同时也增加了学生借阅的积极性,解决了过去诸多不便。因为系统中所有的用户名都是唯一的,所以用户可以根据使用者姓名和书名进行借阅,同时在还书界面可看到自己借阅图书的信息,可在此界面对该书籍做出评价。选中图书后再单击“归还”按钮,并将该书置于图书馆指定的还书位置

12、,即可将该书籍成功归还。5系统测试为了保证系统测试能顺利进行,需要有针对性地制作出系统的测试方案,同时确保系统测试能按原计划进行。将该测试过程分为以下几个部分以便在测试中及时发现和解决问题。(1)功能测试。它是常用的测试,系统测试主要包括,1)验证系统是否与需求所述相符;2)验证系统是否符合用户的实际操作要求;3)验证能否对用户的输入做出正确的反应;4)验证数据库是否运行正常。(2)强度测试。强度测试主要是模拟各种正常、峰值及异常负荷等状况,以测试系统性能的最大极限。系统测试包括,1)验证数据库能支持的最大用户数;2)验证在超负荷情况下能否稳定实现等。(3)安全性测试。由于管理员掌握系统中所有

13、用户的信息,所以系统的安全性测试极其重要。该测试主要是对系统权限的安全性及对防止数据干扰的能力进行测试。系统测试包括,1)区分用户不同的权限;2)验证用户密码是否可见可复制;3)验证是否可以通过其他链接直接进入系统;4)验证用户在退出系统后能否只通过后退键重新回到已登录界面,是否存在并没有完全退出的情况;5)SQL注入测试。密码字段需要进行加密,如果数据库被别人破解,对方也无法看到真实的密码。6结语在此开发的校园书籍系统,主要是在微信开发者平台完成开发和设计,使用JSP进行后台网页界面的设计及MVC设计模式,后端使用的开源数据库是MySQL。该系统设计可实现通过小程序进行的用户借书、还书、图书

14、查询等功能,管理员可以进行用户管理、权限修改、图书管理等操作。该系统界面简单易懂、使用方便、运行稳定,有助于校园内师生的快捷操作,能有效帮助解决高校图书馆书籍借阅管理中的基本问题和相关数据统计工作。从校园书籍系统发展现状,结合微信平台进行系统设计、研发和测试,最终实现基于微信小程序的校园书籍系统。参考文献1刘霖,李德帅,胡家麟,等.基于微信小程序的高校图书服务系统的设计J.智能计算机与应用,2018,8(4):178-181.2国家图书馆研究院.中国互联网络信息中心发布第43次 中国互联网络发展状况统计报告J.国家图书馆学刊,2019,28(2):13.图4校园书籍系统开发环境(下转第120页

15、)702023.7电脑编程技巧与维护3傅伟,涂刚,张贤龙.基于微信小程序的电子商城设计与实现J.电脑编程技巧与维护,2020(3):60-62.4解楠楠.基于微信公众平台的高校图书馆移动服务研究D.郑州:郑州大学,2019.5田宸之,徐德新,史顺昌.论计算机数据库系统在信息管理中的应用J.中国电子商务,2014(1):30-31.6丁宁宁.基于微信小程序的移动图书馆信息服务平台功能初探J.信息与电脑(理论版),2020,32(18):96-98.7黄悦深.我国图书馆微信小程序应用调查J.图书馆学研究,2020(12):37-43.8ZHENG H.On the digital use of o

16、rphan works in pub-lic librariesthe Improvement of public library law(Draft for soliciting opinions)J.Library Work andStudy,2017,4(1):6-13.9陈国良.高校图书馆微信小程序的应用研究J.延安职业技术学院学报,2021,35(4):13-18.为了便于编码,数字2表示声速梯度k1时的编码;数字1编码为梯度斜率1k;k-时,数字编码为0;-k-1时,数字编码为-1;-1k时,数字编码为-2。其中,k为声速梯度;为等温梯度阈值;1为编码是2的声速梯度阈值,其实就是把

17、大斜率的线段和小斜率的线段分离开来。基元编码如图7所示3。按照句法识别的过程,下一步需要确定文法的产生下式。acfb acb aab acaabfc dbc dbd ddcbbfb ccfc efbf efcf4.3水文知识库构建根据上述内容,选取原始水文数据,插值水文数据,D-P算法提取特征点后的水文数据,句法模式识别后的编码、海底声速、海底地址、海底衰减系数作为特征参数,在Matlab中构建水文知识库,如图8所示。5结语根据模式识别相关理论,在比较模式识别的基础上,根据水文自身的特点,选取模式识别中的图像句法识别方法进行水文知识识别,用D-P算法得出的给定曲线形状和阈值,不受外界因素的影响

18、。对声速剖面进行特征点提取,并对提取特征点后的水文进行模式匹配和图像句法识别,以此为依托,建设历史水文知识库。采用句法识别理论构建水文数据库,具有以下优点:历史水文资料可以得到充分利用,为后续传播损失计算提供较好的数据支持;(2)对于工程类应用比较友好,适合简单计算;(3)多维度的声速剖面的入库索引是比较棘手的问题,相比于传统的数据库建库存储,介绍的方法可以将声速剖面量化入库,建库存储时易于表示。参考文献1盛立东.模式识别导论M.北京:北京邮电大学出版社,2010.2傅京孙.模式识别应用M.北京:北京大学出版社,1990.3AKIMA H.A new method of interpolation and smoothcurve fitting based on local procedures J.Journal ofthe Acm,1970,17(4):589-602.图7基元编码(-1,1)(-1,0,1)(1)(1,0,1)(2)(2,0,2)(1,0,2)(2,0,1)(a)深海(b)正梯度(c)负梯度(d)反深海(-1)(-1,0,-1)(-2)(-2,0,-2)(-1,0,-2)(-2,0,-1)(1,-1)(1,0,-1)(f)等温(e)阶跃(0)(0,1,0)(0,-1,0)(0,2,0)(0,-2,0)图8水文知识库(上接第70页)120

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