16物专《运输组织与管理》教学大纲(新)-胡玉洁.doc

西安欧亚学院运输组织与管理课程大纲适用专业：物流管理专科编制单位：物流管理教研室编制日期：2016年7月物流贸易学院制运输组织与管理课程大纲 一、 课程概述 1、课程简介课程名称运输组织与管理课程性质必修课程类别专业核心课学时/学分64/4适用专业物流管理专科课程代码0858编制人胡玉洁制定日期2016年6月审定组(人)李霞审定日期2016年7 月内容简介本课程主要内容包括认知货物运输、铁路运输、公路运输、水路航空运输、集装箱运输、多式联运和特殊货物运输组织与管理、运输的成本与绩效管理、物流运输信息技术、物流运输保险与合同、绿色物流运输等十二个模块。通过对以上模块的学习使学生对运输的概念和方式有一定的认知，循序渐进掌握各种运输方式的作业流程，掌握运单填制和运费计算的方法，运用合适的方法对成本和绩效进行控制和评价，对物流运输过程中出现的纠纷进行合理解决，具备绿色物流运输的理念，培养学生利用理论知识处理运输过程中实际问题的能力，最终实现从学习过运输业务知识的人员向合格的运输管理人员转变的过程。本课程采取课堂理论教学与实践教学相结合的方法，提高学生学习积极性。课堂理论教学针对重点内容组织集中面授, 通过小组学习及相关的教学媒体自主学习相结合，加强理论知识的掌握。实践教学是引入与课程内容相关的运输典型工作任务，使学生通过解决每个模块所描述的任务，增强实践业务能力和素养能力。本课程的教学特色是以工作任务为导向设置学习项目模块，具体教学项目的选择和编排以工作过程为基础，积极采取多种教学方法与手段，确保教学效果。2、课程目标通过本课程的学习，学生能够达到以下目标：课程目标1：能够复述物流运输的概念、功能和原理，辨别运输与物流之间的关系，区分五种运输方式的适用场合，分析物流运输不合理因素，在此基础上能够根据货物信息进行合理的运输方式选择；课程目标2：能够复述铁路运输的概念与特点，列举铁路运输的基本要素，区分三种铁路运输的种类，能够复述铁路运输的托运与承运、到达与交付的作业流程，正确填写货物运单，区分铁路运输合同中涉及的权利与义务，正确计算铁路运费；课程目标3：能够复述公路运输的概念与特点，列举公路运输的基本要素，能够复述公路货运的步骤，区分三种公路运输的特点，正确填写货物托运单，计算公路运费；课程目标4：能够复述水路运输的概念与特点，区分水路运输的两种形式，能够复述班轮运输的组织流程，正确填写相关单证，能够计算班轮运费，阐述租船运的概念与特点，列举租船的方式，能够按照合同签订程序和内容要求进行租船合同的签订；课程目标5：能够复述航空运输的概念与特点，列举航空运输的基本要素，区分七种航空运输方式，能够复述航空运输的托运与承运作业流程，正确填写航空运单，通过分析航空运输计费种类与计费重量，正确计算航空运费；课程目标6：能够复述集装箱运输的概念、种类和特点，区分几种集装箱运输组织方式，能够复述集装箱运输的进出口作业流程；课程目标7：能够复述多式联运的概念、分类与特征，区分多式联运经营人的责任类型，能够复述多式联运的组织流程；课程目标8：能够辨别危险货物的类型，复述危险货物运输组织要求与注意事项，能够区分超限货物的类型，复述超限货物运输组织流程，复述鲜活易腐货物的特点，复述鲜活易腐货物运输组织要求与注意事项；课程目标9：能够辨别影响运输成本的因素，区分不同运输方式的成本特征，分析运输费用的构成，能够复述目标成本控制方法，列举运输成本的控制策略；课程目标10：复述运输绩效评价的含义与基本原则，能够根据绩效评价步骤构建仓储绩效评价体系并能进行评价。课程目标11：能够列举物流运输过程中运用到的物流运输信息技术，并能根据实际情况选择合适的物流运输信息技术；课程目标12：能够正确划分运输责任，并能根据物流运输合同中的纠纷情况进行合理解决；课程目标13：能够复述绿色物流的概念和推行绿色物流的意义，列举推行绿色物流的措施。3、本课程与专业人才培养目标的关系 知识模块培养目标认知货物运输货物运输的组织与管理运输的成本与绩效管理物流运输信息技术管理物流运输保险与合同绿色物流运输具备物流操作及基层管理能力具备快递市场开发与业务操作能力具备现代物流信息技术应用能力说明:课程内容模块与专业培养目标有紧密联系的，请在两者交叉的相应表格中标注“” 4、本课程与其它课程的关系本课程的开设是在物流概述课程之后。设置本课程的目的，一方面是为了进一步学习其他专业课程奠定理论和方法基础；另一方面也为学习物流管理专业的后续课程提供供应链管理的基础知识与应用能力。相关课程课程名称基础（前置）课程为本课程支撑的主要能力参考教材、学习资料、网站物流概论认识物流管理基础知识和作业环节现代物流学、初良勇、上海交通大学出版社、2011年相关课程课程名称延伸课程需要本课程支撑的主要能力参考教材、学习资料、网站供应链管理运输路线优化相关理论知识供应链管理、傅培华、浙江大学出版社、2009相关课程课程名称关联（并行）课程与本课程之间的融合关系参考教材、学习资料、网站仓储管理实务运输与仓储互相制约影响物流成本仓储管理、梁军、浙江大学出版社、2009年 5.学习成果知识模块学习成果学习成果考核指标点课程目标认知货物运输根据货物信息合理选择运输方式1-1复述物流运输的概念1-2区分物流与运输的区别1-3根据实际情况选择合适的运输方式1-4 能够分析、识别运输形式是否合理并进行改进课程目标1铁路运输组织与管理完成铁路运输业务的组织管理2-1 复述铁路运输的特点2-2 区分几种铁路运输种类的异同2-3 能够复述铁路运输的组织流程2-4 阐述铁路运费的核算内容与过程课程目标2公路运输组织与管理完成公路运输业务的组织管理3-1 复述公路运输的特点3-2 区分几种公路运输方式3-3 能够复述公路货运的步骤3-4 能够正确填写相关单证内容3-5 能够进行公路运费核算课程目标3水路运输组织与管理完成水路运输业务的组织管理4-1 复述水路运输的特点4-2 能够复述班轮货运的组织流程4-3 能够正确填写相关班轮单证内容4-4 能够制定租船合同4-5 能够进行班轮运费的核算课程目标5航空运输组织与管理完成航空运输业务的组织管理5-1 复述航空运输的特点5-2 能够复述航空运输的组织流程5-3 能够正确填写相关航空运单内容5-4 能够进行航空运费核算课程目标4集装箱运输组织与管理完成集装箱运输业务的组织管理6-1复述集装箱运输的种类和特点6-2能够复述集装箱运输组织作用程序课程目标6多式联运组织与管理完成多式联运业务的组织管理7-1复述多式联运的特点7-2区分多式联运的组织形式课程目标7特殊货物运输组织与管理完成特殊货物运输业务的组织管理8-1能够阐述危险货物的运输要求8-2能够阐述超限货物的运输组织工作环节8-3能够阐述鲜活易腐货物的运输要求课程目标8运输的成本与绩效管理对运输成本进行分析9-1 判断影响运输成本的因素9-2 复述运输成本的构成9-3 阐述运输成本控制策略课程目标9合理建立运输绩效评价体系10-1复述运输绩效评价的实施步骤10-2能够构建运输绩效评价指标体系并评价课程目标10物流运输信息技术管理正确选择合适的物流运输信息技术11-1能够列举物流运输过程中运用到的物流运输信息技术11-2能根据实际情况选择合适的物流运输信息技术课程目标11物流运输保险与合同根据实际情况对运输纠纷进行合理解决12-1能够正确划分运输责任12-2能根据物流运输合同中的纠纷情况进行合理解决课程目标12绿色物流运输根据实际情况提出推行绿色物流的措施方案13-1 能够复述绿色物流的概念13-2 结合实际说明推行绿色物流的意义13-3 列举推行绿色物流的措施课程目标13说明：学习成果指标点为阶段成果，课程目标与第二部分对应，只需注明第几个课程目标即可。二、课程要求1. 课堂参与 本课程主要采用任务驱动法、案例教学法、情景教学法以及实训作业法，因此，学生的参与、问题以及效果评价对课程效果有很大价值。学生可根据教师所提供的资源和网站获取知识，在课堂上将有更多的时间进行讨论。教师在课堂上鼓励学生积极参与讨论，主动提出问题和理解并协作完成课堂任务。2. 作业本课程作业主要包括案例分析结果和课后思考题两部分：（1）课堂案例讨论，要求学生在教师规定的时间内完成。完成后的案例总结以口头汇报的形式在全班展示，而后通过学生评分小组和任课教师点评进行打分，并在平时成绩中体现。（2）课外作业，要求学生必须在布置作业当周内完成，并以纸质版的形式交给任课教师，教师可以根据学生的具体表现进行个性化辅导。三、教学内容与要求序号教学内容课时授课方式课程目标知识模块知识点总课时理论课时实践课时1认知货物运输1-1 物流运输概述1-2 物流运输的功能原理1-3 物流运输的地位作用1240案例、讲授课程目标11-4 物流与运输的区别1-5 物流运输的需求与供应1-6 物流运输的市场与企业401-7 物流运输方式的选择1-8 物流运输合理化22案例、讲授、分组讨论2铁路运输组织与管理2-1 铁路货物运输概述2-2 铁路货物运输的条件2-3 铁路货物运输基本知识620案例、讲授课程目标22-4 铁路货物运输的种类2-5 铁路货物运输的托运和接收2-6 铁路货物运输的到达和交付11案例、讲授、情景教学2-7铁路货物运输的合同管理2-8铁路货物运费计算11案例、讲授、练习3公路运输组织与管理3-1 公路运输概述3-2 公路运输方式820案例、讲授课程目标33-3 公路货运的步骤3-4 公路整车运输组织与管理3-5 公路零担运输组织与管理3-6 公路集装箱运输组织与管理22案例、讲授、情景教学3-7 公路货物运费计算3-8 公路运输责任与保险11案例、讲授、练习4水路运输组织与管理4-1 水路运输概述4-2 水路运输方式620案例、讲授课程目标44-3 内河货物运输组织4-4 班轮运输组织与管理11案例、讲授、情景教学4-5 班轮货物运费计算4-6 班轮运输的其他主要单证4-7 租船运输概述4-8 租船合同签订11案例、讲授、练习5航空运输组织与管理5-1 航空运输概述5-2 航空货物运输方式620案例、讲授课程目标55-3 航空货物的托运与承运5-4 航空货运的进出口操作5-5 国际航空货物运单种类5-6 航空运单的内容及缮制11案例、讲授、情景教学5-7 国际航空货物运费计算11案例、讲授、练习6集装箱运输组织与管理6-1 集装箱运输概述6-2 集装箱运输方式420案例、讲授课程目标66-3 集装箱运输进口作业流程6-4 集装箱运输出口作业流程20案例、讲授、情景教学7多式联运组织与管理7-1 多式联运概述420案例、讲授课程目标77-2 多式联运的组织7-3 综合案例分析11案例、讲授8特殊货物运输组织与管理8-1 危险货物的运输组织流程8-2 超限货物的运输组织流程8-3 鲜活易腐货物的运输组织流程420案例、讲授、情景教学课程目标88-4 特货运输案例分析02案例、讲授、情景教学9运输的成本与绩效管理9-1 物流运输成本概述9-2 运输成本的控制9-3 运输费用的构成9-4 目标成本控制方法9-5 运输成本控制策略420案例、讲授课程目标99-6 运输管理绩效概述9-7 运输绩效评价体系建立9-8 运输绩效评价方法20案例、讲授、分组讨论课程目标1010物流运输信息技术管理10-1 物流运输信息系统概述10-2 物流运输信息技术10-3 运输信息管理系统220案例、讲授课程目标1111物流运输保险与合同11-1 物流运输保险11-2 物流运输合同11-3 运输合同的纠纷及解决220案例、讲授、情景教学课程目标1212绿色物流运输12-1 绿色物流运输概述12-2 绿色物流与经济环境12-3 绿色物流的推行220案例、讲授、分组讨论课程目标13 说明：根据人才培养方案，该课程要求课时为64课时，本大纲安排总课时共60学时，其余4课时为期末复习。四、参考教材及参考资料参考教材：物流运输组织与管理，何景师、潘昊明主编，中国轻工业出版社，2012年第一版；物流运输管理实务，孙瑛、韩杨、刘娜主编，清华大学出版社，2011年第1版；物流运输管理实务，刘丽艳、刘文敏编著，清华大学出版社，2012年第1版。参考资料：万联网：考试大： 天涯社区：五、考核要求学生的总成绩由平时出勤、作业情况、课堂表现、期末考试四部分成绩组成，期末考试占总成绩的60%，平时成绩占总成绩的40%。具体要求和分配比例如下： 1课堂出勤良好的课堂出勤，是保证学生学有所获的前提条件，参照课堂点名，随机抽查，根据教师检查到课率给定平时出勤分。因病请假、因事请假酌情扣除一定的分数，无故缺勤扣一次的分数，满分30分，占平时成绩的30%。2.作业要求按时、按质、按量完成，教师根据学生作业完成的情况，结合完整、正确、及时等方面给定平时作业分数，满分40分，占平时成绩的40%。3.课堂表现包括课堂发言和课堂练习，课堂表现一方面参考学生遵守纪律、认真听讲的程度，另一方面参考学生课堂发言情况由任课教师给定分数，满分30分，占平时成绩的30%。4.期末考试：该课程期末考试为笔试，满分100分，建议采用闭卷形式。5.考试题型可以包括以下几个类型,但不局限于以下题型： 选择题 名词解释 简答题 论述题 计算题 案例分析六、课程特色要素选择（）说明真实案例宝供物流、安吉物流等运输案例项目项目名称、总体安排、资源需求等讲座讲座名称、时间安排、讲师基本信息等名师名师基本信息、授课安排、名师理由陈述等跨学科/专业交叉的学科/专业名称、教学方式信息化Tronclass系统备注：要素为可选项。课程中涵盖的要求，在“选择”项目中勾选。凡是勾选的要求须按照“说明”项目中的关键词填写，填写的内容可直接写在“说明”栏位中或根据材料需求在表格下方安关键词提供内容。七、其他说明关键词：以上未涵盖的内容。- 11 -