电子测量教学方案与过程设计.pdf

一、教学方案一、教学方案 本课程采用理论教学与实践教学交替或融合在一起的模块化教学方法。模块化教学是一种理论和实践有机结合且用在教育教学中的系统化教学方法，其中不仅包括传统的理论、实践教学的内容和方法，也结合了当今具有高科技含量的仿真模拟教学技术。首先简化仪器中关于测量原理的理论教学内容，增加关于仪器操作的方法与原理的教学内容以及实训教学时间。其次对于一个电参量测量方法介绍，则采用从具体的仪器到一般测量原理的介绍。其三在实训室进行本课程的教学，使学生能面对实物，以增加感性认识。二、设计思路二、设计思路 电子测量技术课程是一门实践性较强的专业课程，课程教学的设计思路采用模块化任务导向式的教学方法。课程通过任务的引领，将知识点融入其中，提高 课程和教学的工作指向性，达到理论与实际应用的结合，使学生能够学以致用，满足高职人才培养的要求。课程教学内容设计：课程教学内容设计：模块一模块一 电子测量技术基础知识与测量误差（10 学时）学时）课题一课题一 微差法的应用微差法的应用（4 学时）学时）任务一 直流稳压电源纹波电压的测量 一、任务目标 二、知识积累 1、测量误差的基本概念 2、测量误差的估计及处理 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、电子测量仪器的误差 2、测量误差的表示方法 五、阶段小结 六、边学边议 课题二课题二 用计算机处理等精密度测量时的数据项目训练用计算机处理等精密度测量时的数据项目训练（6 学时）学时）任务二 处理等精密度测量时的数据 一、任务目标 二、知识积累 1、测量结果的表示 2、测量数据的处理 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、测量误差的分类 2、测量误差的来源 3、有效数字的处理 五、阶段小结 六、边学边议 模块二模块二 示波器与示波测量技术（14 学时）学时）课题三课题三 用示用示波器观测信号项目训练波器观测信号项目训练（8 学时）学时）任务三 调节信号发生器，用电子电压表进行监测，用示波器测幅度和周期，以及脉冲的上升时间。一、任务目标 二、知识积累 1、波形测量原理 2、示波器的结构及组成 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、扫描与同步 2、示波器的技术指标 五、阶段小结 六、边学边议 课题四课题四 用示波器观测电路波形用示波器观测电路波形（6 学时）学时）任务四 分析电视机原理图，测量关键点的波形，并与原理图上的波形进行比较。一、任务目标 二、知识积累 1、示波器的多波形显示 2、示波器的取样技术 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、双踪显示原理 2、探极 五、阶段小结 六、边学边议 模块三模块三 时间测量与频率测量（12 学时）学时）课题五课题五 电子计数器应用项目训练（电子计数器应用项目训练（6 6 学时）学时）任务五 测量频率、测量周期和时间间隔；测量相位差。一、任务目标 二、知识积累 1、电子计数器的功能 2、电子计数器的测量误差 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、谐振 2、电桥 3、频率-电压变换 五、阶段小结 六、边学边议 课题六课题六 设计制作一频率计项目训练（设计制作一频率计项目训练（6 6 学时）学时）任务六 闸门时间：1s、0.1s、10s；可调时间：1-5s 一、任务目标 二、知识积累 1、电子计数器的主要技术指标 2、电子计数器误差的来源 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、输入通道 2、显示电路 4、标准时间产生电路 五、阶段小结 六、边学边议 模块四模块四 电压测量技术（12 学时）学时）课课题七题七 模拟式电子电压表应用研究项目训练（模拟式电子电压表应用研究项目训练（6 6 学时）学时）任务七 模拟电子电压表的响应特性 模拟式电子电压表的幅频特性 一、任务目标 二、知识积累 1、交流电压的测量 2、电压的数字化测量方法 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、交流电压的表征 2、模拟式电压表组成 五、阶段小结 六、边学边议 课题八课题八 仪器应用（仪器应用（4 4 学时）学时）任务八 示波器应用：测量各种波形的电压；测量调制度 失真度仪的应用：测量低频信号发生器输出信号的失真度；一、任务目标 二、知识积累 1、示波器的使用 2、失真度、调制度的测量 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 3、调制度 4、波形失真度 五、阶段小结 六、边学边议 模块五模块五 频域测量技术（12 学时）学时）课题九课题九 电视机中频通道的测试项目训练（电视机中频通道的测试项目训练（6 6 学时）学时）任务九 中频通道的通带特性 AFT 的 S 形曲线；阻抗的匹配。一、任务目标 二、知识积累 1、频率特性测量法 2、扫频仪使用 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、幅频特性 2、阻抗匹配 五、阶段小结 六、边学边议 课题十课题十 彩色全电视信号的频谱分析（彩色全电视信号的频谱分析（6 6 学时）学时）任务十 彩条信号的频谱；亮度信号频谱；观察色副载波频率的位置 一、任务目标 二、知识积累 1、扫频外差式频谱仪组成原理 2、频谱仪的使用 三、任务实施过程 1、任务分析 2、任务设计 3、任务实现 四、知识链接 1、信号频谱 五、阶段小结 六、边学边议