2023年日语二级语法.doc

1.或+あげく（あげくに）
体现一種結果，後面一般用過去時結句，所示結果往往是消極，相當於“最後，最終”
さんざん悩んだあげく、彼に手紙で謝ることにした
考えに考えたあげく、アメリカへ留学に行くことに決めた
彼は長い病気のあげくに亡くなった。
遊んだあげくの果てに試験に落ちてい待った。
猶豫了很久，最後決定寫信向她道歉。
反復思索，最後決定去美國留學。
由於長時間生病，她最終去世了。
遊手好閒，最終考試不及格。
2.+あまり
体现"由於過度……，由於過分……”意思，前面常用帶有感情，心理性詞語。
彼女はそのニュースを聞いて、うれしさのあまり踊り出した。
母は悲しみのあまり、病気になってしまった。
忙しさのあまり、友達に電話するのをすっかり忘れてしまった。
彼女は彼のことを思うあまりに自分のことを犧牲にしてしまっている。
她聼了那個消息，高興得跳了起來。
母親因悲傷過度而病倒。
因爲過於繁忙，把給朋友打電話事忘得一乾二淨。
她過於為她着想而犧牲了自己。
3.或或+以上（は）
後面常接体现説話人意志、判斷、推量、勸告等。相當於“既然……就……”。與、意思相近。
就職した以上毕生懸命働きなさいよ。
それを見た以上は信じざるを得ない。
学生である以上、学校の規則を守るべきだ。
生きている以上、社会に奉仕しなけれはならない。
既然工作了就要好好干啊。
既然看到了，就不得不相信了。
既然是學生，就應該遵守學校規章制度。
既然活著，就必須為社會服務。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P288
4.或+一方
体现“首先……首先……”，用言一般為現在時。也可作爲接續詞使用。
彼女はお金に困っていると言う一方で、ずいぶん無駄遣いもしているらしい。
南京は歩道橋を建設する一方、道路の整備にも力を入れた。
アメリカは広い国土を持っている。一方、日本は狭い島国だ。
上の息子は社交だが、一方、弟のほうは引っ込み思案である。
她嘴上说没有钱，却大手大脚地挥霍。
南京首先建造天桥，首先致力于道路修整。
美国拥有广阔国土，相反，日本是一种狭小岛国。
大儿子善于社交，与此相反，小儿子显得畏首畏尾。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P17
5.+一方だ
体现某种状态、倾向、状况。相称于“不斷……、越來越……、……起來了”。
川の水は増す一方である。
近来、円は値上がりする一方だ。
仕事は忙しくなる一方で、皆心配している。
近来は日本語の勉強をしていないので、単語を忘れる一方だ。
河水一個勁兒地上漲。
近来日元不斷地升值。
工作越來越忙，人们都很擔心。
近来沒有學日語，單詞忘越來越多。
6.或+うえに
体现一種遞進關係，相當於“既……又……、不僅……并且……”。類似句型有、。
あの人は金持ちの上に、性格もいい。
彼は実業家である上に、芸術家でもある。
彼女は顔たちがきれいな上に、頭もいい。
日が暮れた上に、雨まで降り出した。
那個人既有錢，性格又好。
它不僅是個實業家還是一個藝術家。
她不仅長得漂亮并且聰明。
天黑了，并且下起了雨。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P14
7.或+上で（は）
体现“在……之後，在……基礎上”意思。
一応ご両親と相談した上で、ゆっくり考えていただいて結構です。
お目にかかった上で、相談しましょう。
体现“在……方面，在某种問題上”意思。
暦の上ではもう春だというのに、まだまだ寒い日が続いている。
その公園は地図の上では近くてすぐ行けそうに見えます。
われわれは原則の上で譲歩することはできない。
可以在與父母商议基礎上好好考慮。
跟您見面后再商议吧。
雖説季節上已經到了春天，可是寒冷日子仍在持續。
那個公園在地圖上似乎很近。
我們在原則上不能讓步。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P16
8.+上は
後面闡述斷定事物觀點。相當於“既然……就……”。與、意思相近。
やると言ってしまったうえは、何が何でもやらなければならない。
一旦引き受けたうえは、決して途中で止めない。
留学を決心したうえは、しっかり勉強しよう。
誤りを犯したうえはよく反省しなければならない。
既然說了做不管碰到什麽都要去做。
既然答應了，就不能中途而廢。
既然決心留學，那就好好學習吧。
既然犯了錯誤，就要好好反省。
9.或+うちに
前面是帶有体现時間或狀態詞，体现某一段時間。相當於“趁著……”。
朝のうちに宿題を済ませよう。
熱いうちにどんどん食べてください。
母親が元気なうちに、一度一緒に香港にでも行こうと思う。
10.+ないうちに
接在動詞否认式之後，体现趁著該動作或狀態為開始時趕緊做該做事。
暗くならないうちに、買い物に行ってこよう。
雨が降らないうちに早く帰ろう。
映画が始まらないうちに、トイレに行こう。
11.+うちに
体现在某件事或某种狀態持續過程中，發生了與意志無關另一件事。
勉強しているうちに、友達がたくさんできた。
テレビを見ているうちに眠ってしまった。
彼女は話しているうちに顔が真っ赤になった。
趁著上午完毕作業吧。
趁熱多吃點。
趁母親身體還好時候，想一起去一次香港。
趁著天還沒黑快去買一下東西。
趁著雨還沒下趕緊回家。
趁電影還沒有開始去一下洗手間。
在學習過程中認識了诸多朋友。
看電視時睡着了。
她說著說著臉紅了起來。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P15 下 P270
12.+（よ）うではないか
体现勸誘對方或提議人们共同做某件事。
一緒に上海へ行って見学しようではないか。
今夜は語り明かそうではありませんか。
まだ早いから、一緒に飲もうじゃないか。
せっかくのチャンスだから、みんなで頑張ろうじゃないか。
一起去上海參觀學習吧。
今晚好好暢談吧。
還早呢，一起喝一杯吧。
難得機會，人们一齊努力吧。
13.+（よ）うとした
体现正要做某動作時，卻發生了新情況。相當於“正要……、就要……”。
出掛けようとした時、雨が降り出した。
勉強しようとした時、友達が訪ねてきた。
お茶を入れようとしたが、お湯がないので止めた。
正要出門時候下起雨來了。
剛要學習時候朋友來了。
正要倒茶，可是沒有開水，只好算了。
14.+得る（得ない）
接尾詞。可以讀作える或うる。接在動詞連用形後面，体现“也许”或“不也许”。
彼はそんな成功する也许性もありうる。
六个月間日本語を勉強すれば、寻常会話は十分しゃべりうるはずだ。
彼が失敗するなんてありえない。
私一人の力ではとてもなしえないことでした。
她也也许成功。
假如學習六个月日語，寻常會話應該說得相當好。
她不也许失敗。
靠我一個人力量是完不成。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P303
15.お++いたす 或 ご++いたす
日語敬語中自謙語句型，用來体现自己一方行爲動作，從而達到對對方尊敬。
これから学校をご案内いたします。
みんなは喜んでお待ちいたします。
この問題についてご説明いたします。
私が皆様に伝えいたしましょう。
下面我為人们做向導參觀學校。
人们高興期待著。
關於這個問題我來解釋一下。
由我來轉告人们。
16.或+おかげで（おかげだ）
体现因某种原因、情況而受益。相當於“托……福、多虧……、由於……”。
この事業が繁盛しているのは彼のおかげだ。
先生のおかげで日本語が上手になりました。
洗濯機のおかげで洗濯が簡単にできます。
母がセーターを送ってくれたおかげで寒くても平気です。
事業如此輝煌，那是多虧了她幫助。
多虧了老師，我日語很有長進。
由於有了洗衣機，可以輕鬆地洗衣服。
幸虧母親寄來了毛衣，再冷我也不在意。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P188
17.+おきに
体现“每……，每隔……”意思。
会社行きのバスは10分おきに出ている。
この薬は二時間おきに飲んでください。
この道路は10メートルおきに木が植えられている。
オリンピックは四年おきに行われる。
開往企业車每隔十分鐘一班。
這個葯請每兩小時吃一次。
這條路上每隔十米种一棵樹。
奧運會每四年舉行一次。
18.お++ください 或 ご++ください
一種請求對方做某事尊敬語表達方式。
奥様によろしくお伝えください。
どうぞお入りください。
今日お話くださる先生は南京大学の先生です。
お忙しいのにおいでくださって、ありがとうございました。
向您夫人問好。
請進。
今天給我們講話是南京大學老師。
從百忙之中光臨惠顧，深表感謝。
19.お++する 或 ご++する
同お++いたす 或 ご++いたす，也是一種自謙表現方式。程度上較之略弱。
先生、お荷物をお持ちします。
ご注文の品をお届けしました。
後でこちらからご連絡します。
先輩、寒そうですね。窓をお閉めしましょうか。
老師，我來拿行李。
我送來了您要東西。
過會兒我和您聯係。
學長，挺冷，我把窗戶關上吧。
20.或+おそれがある
体现也許會發生不良後果意思。相當於“恐怕會……，有……危險”。類似句型有、。
今夜から明日にかけて津波の恐れがある。
真面目に勉強しないと、落第する恐れがある。
こんなに雨が降り続いては水害になる恐れがあります。
今晚到明天恐怕有海嘯。
不認真學習話，有也许通不過。
若是這樣繼續下雨，恐怕要遭受水災。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P134
21.お++になる 或 ご++になる
尊敬語表達方式，体现對進行該動作人尊敬。
田中さんはもうお帰りになりました。
今度いらっしゃったら、ぜひ家にお泊りになってください。
しばらくお待ちになってくださいませんか。
先生、すぐご出発になりますか。
田中先生已經回去了。
下次您來，請一定住在我家。
請您等一會兒。
老師，馬上就出發嗎？
22.或+限り（は）
体现只要前項不變，後項就會有相應表現，相當於“只要……就……”。
あなたがこの会社の社員であるかぎり、会社の仕事をせねばならない。
保証人があるかぎり、この大学に入れる。
この山小屋にいるかぎりは安全だろう。
23.+限り（では）
体现凴範圍有限根據，提出见解或判斷。相當於“据……所……”。
私の知っているかぎり、彼は絶対そんなことをするような人ではない。
私が聞いているかぎりでは、全員時間どおりに到着するということだ。
私の覚えているかぎりでは、あの単語を習ったことはない。
24.+ない限り（は）
体现沒有前項前提，後項就得不到保證，相當於“除非……否則……”。
練習しないかぎり、上達もありえない。
あいつが謝ってこないかぎり、こっちも折れるつもりはない。
実践しないかぎり、真の知識を身につけることができない。
只要你是企业職員就得干企业活兒。
只要有保證人，就能進這所大學。
只要住在這山閒小屋，就會安全吧。
据我所知，它決不是做那種事人。
据我所聞，全體人員都按時到達。
就我記得沒有學過那個生詞。
除非練習，否則不也许有所長進。
除非那傢伙來道歉，否则我不打算讓步。
除了實踐，否則不也许掌握真正知識。（實踐出真知。）
相關内容：《標準日本語》中級 上 P254 下 P133
25.+かけだ（かけの/かける）
体现動作進行二分之一或沒有做完就終止意思。
彼女の部屋には編みかけにセーターが置いてあった。
その本はまだ読みかけだったから、友達に貸してあげたくない。
冷蔵庫の中には腐りかけの野菜しかなかった。
彼は何かを思い出したように行きかけて立ち止まった。
她房間裏放著沒織完毛衣。
那本書還沒看完，因此不想借給朋友。
冷藏庫裏只有将近坏了蔬菜。
她仿佛想起了什麽似，剛要出去又站住了。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P166
26.+がたい
接尾詞。接在動詞連用形后構成復合形容詞，強調自己感覺，体现“難以……，難於……”意思。
彼は実に立派で、得がたい人間だ。
この文章は私にもなかなか分かりがたい。
誤りを犯すのは避けがたいことだ。
今度の会議は忘れがたい強い印象を与えてくれた。
她是個非常優秀又難得人才。
這篇文章會我來説是相當難懂。
犯錯誤是難免。
這次會議給我留下難忘印象。
27.或+がちだ（がちの）
体现一種習慣性傾向，通常用於不太好事情。相當於“往往轻易……，經常……，老是……”。
このごろは雪が降りがちだ。
高血圧は老人にありがちな病気です。
冬になると青い野菜が局限性しがちです。
病気がちの子供はこの薬を飲みといい。
近来常常下雪。
高血壓是老年人常見病。
一到冬天，蔬菜往往局限性。
經常生病孩子最佳吃這種葯。
28.+かと思うと（かと思ったら）
接在動詞過去式後面，体现剛出現前一種現象，緊跟著又產生皇后一種現象，相當於“剛一……就……”。
急に空が暗くなったかと思うと、激しい雨が降ってきた。
桜の花が咲いたかと思うと、もう散ってしまった。
雨が降ったかと思ったら、すぐ止んだ。
主人はさっき家に戻ってきたかと思ったら、知らぬ間にまた出かけて行った。
天空剛變暗，驟雨就下了起來。
櫻花剛一開就謝了。
雨剛一下就停了。
丈夫剛回家就又悄悄地出門了。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P188
29.+か++ないかのうちに
体现兩個動作相隔很近，相當於“剛……就……，還沒……就……”，一般接過去式。
彼女は大学の試験を受けるか受けないかのうちに病気にかかって入院した。
映画館に入って席につくかつかないかのうちに映画が始まった。
ベッドに入るかは入らないかのうちに眠ってしまった。
她在剛要參加高考時就生病住院了。
坐進電影院還沒坐下，電影就開始了。
剛上床就睡着了。
30.+かねない
体现“不見得不……，很有也许……，説不定會……”意思。
あの人ならそんな嘘を言いかねない。
お酒を飲んで運転すると事故になりかねない。
母は私のことを心配して、日本に来かねない。
こんな難しい問題では、先生だって間違えかねない。
她説不定會說那樣謊話。
酒後駕車也许會引發交通事故。
母親擔心我，也许會來日本。
這樣難問題，老師也许會錯。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P300
31.+かねる
構成復合動詞，体现主觀上或情感上難以做到，有“不能，不便，辦不到，不忍”等意思。
そのことについては、お答えいたしかねます。
彼の態度はけっこうと言いかねます。
どちらの大学に入ったらいいか決めかねます。
ご招待をいただきましたが、病気のため参与しかねます。
關於那件事無可奉告。
很難説她態度可以。
進哪一所大學為好我難以決定。
收到了邀請，可是因病也許不能參加。
32.+かのようだ（かのような）（かのように）
体现舉出一例，説明後面事物與此相近似，語氣十分委婉。
あたり一面霧に包まれ、まるで別世界にいるかのようだ。
極楽にでもいるかのような幸せな気分だ。
彼は何も知らなかったかのように振舞っていた。
田中さんは現場にいあわせていたかのように詳しい報告した。
附近被濃霧籠罩著，仿佛在另一個世界裏。
感到很幸福，就仿佛在極樂世界一樣。
她裝成什麽都不懂得樣子。
田中報告得很詳細，就仿佛當時她在場似。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P62
33.+から++にかけて
体现從這一時間（空間）到那一時間（空間）之内，一直連續發生事情。相當於“從……到……”。
二月から三月にかけて、彼はアメリカへ旅行した。
秋から冬にかけて、晴れた日が続きます。
今朝南京から上海にかけて雪か降りました。
私は高校から大学にかけて推理小説を愛読した。
二月到三月她去美國旅行。
從秋天到冬天，一直是晴朗日子。
今天早上從南京到上海一帶下了雪。
我從高中到大學最愛看推理小説。
34.+からいうと（からいえば、からいって）
体现“從……來説……”意思。是從某种角度或某一立場來進行判斷，得出這樣或那樣結論。
私の立場から言うと、それは困ります。
彼の考え方から言うと、それは間違っているそうだ。
健康の点からいえば、これは大変よい運動だと思う。
さっきの返事の仕方からいって、私はあの人に嫌われているようだ。
あの人の性格から言って、そんなことで納得するはずがないよ。
從我角度來説，那很爲難。
聽説以她想法看來，那件事做錯了。
從健康角度講，這是很好運動。
從剛才回話方式來看，那個人似乎討厭我。
以她性格，那件事她是不會服氣。
35.+からして
体现僅從所擧事物來看，就能得出某种判斷或引起某种感想。相當於“僅從……來説，就……”、“單從……來看，就……”。
その教え方からして、新しくいらっしゃった先生はかなり経験豊かな方らしい。
その態度からしで気にくわない。
その君の言い方からして、外国人に対する偏見が感じられるよ。
話し振りからして彼はたいへん親しみやすいようだ。
單從她教法看來，新來老師就似乎有相當豐富經驗。
僅從她態度來看就不令人滿意。
單從你這種説法來看，就能感到你對外國人有偏見。
僅從她言談來看，就像是一個平易近人人。36.+からすると（からすれば）
体现從某事物來衡量話，可以得出后句判斷、結論。相當於“從……來看”、“以……來衡量”。
医者の立場からすると、患者の協力は絶対不可欠だ。
学生の规定からすると、私たちのやっていることはまだまだです。
社会の見地からすれば、皆さんのやっている仕事は有益なものである。
從醫生角度來看，病人合作是必不可少。
按照學生规定來衡量，我們做得還差得很遠。
從社會角度來看，人们所從事工作是有益。
37.+からといって
体现前句提出原因，后句提出與原因相反結果。相當於“雖然……不过……”、“儘管……也……”。常與、呼應使用。
体が弱いからといって、寝てばかりいてはだめだ。
嫌いだからといって、ぜんぜん肉や魚を食べないことはよくない。
食べたくないからといって、何も食べなくては体に悪い。
日本へ来たからといって、何もしないで遊んでいても日本語が上達するというわけにはいかない。
儘管身體不好，但也不要老是躺著。
雖説不愛吃肉和魚，但一點不吃也不好。
雖説不想吃，但若什麽都不吃對身體有害。
雖然來到日本，不过不能說成天遊玩也會提高日語水平。
38.或+からには
体现“既然……就……”，和使用方法相似。
嫌がるからには、それなりの理由があるのだろう。
自分一人ではできないからには、みんなの力を借りてやったほうがいい。
彼女がそういったからには、行かなくてはならない。
既然討厭就會有它道理吧。
既然靠自己不能解決，那就最佳還是借助人们力量。
既然她那樣說了就不能不去。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P47
39.+から見ると（から見れば）（から見ても）
相當於“根據……看來……”意思。與、相似。
仏教から見ると、それはおかしな考え方だ。
私たちの経験から見ると、それは全く也许なことである。
このデータから見れば、酸性雨の危害はどんどん広がっているといえる。
彼女はどの角度から見ても美しい。
從佛教來看，那是個可笑想法。
從我們經驗來看那是完全有也许。
從這些數據來看，可以說酸雨危害正在擴大。
不管從哪個角度看，她都很美。
40.+かわりに
体现“替代”，即一件事替代另一件是起作用，或一個人替代另一個人做事情。
私の代わりに張さんが会議に出る予定です。
皮の代わりにビニールが使われている。
預定由小張代我出席會議。
用乙烯樹脂替代皮革。41.+かわりに
体现交換條件，即前者為後者做一件事，作爲交換，後者也為前者做一件事。
先日招待してもらった替わりに、今日こっちから招待します。
王さんが英語を教えてくれる換わりに、私が日本語を教えてあげる。
前些日子承蒙款待，今天我來請客。
小王教我英語，我教她日語。
42.或+かわりに
体现“雖然……不过……”，即連接兩項内容相反事情，重要在強調後者。
あの人は欠点が少なくないかわりに、長所も多い。
値段が少し高いが、そのかわりに、持ちがいい。
那個人雖然缺點不少，但優點也诸多。
價格雖然稍貴，可是還耐用。
43.或或+気味
接尾詞。体现有某种感覺。相當於“有點……，稍微……”。
ちょっと風邪ぎみで、咳が出る。
このごろの天候は不順ぎみだ。
ここのところ、少し疲れ気味で、仕事が進まない。
三十歳を過ぎてから、だんだん太り気味になった。
有點感冒咳嗽。
近来天氣有點反常。
近來覺得有點累，工作沒有進展。
一過了三十嵗就漸漸有點發福了。
44.或+きり（だ）
体现“只有……，只是……”意思，類似于だけ使用方法。
残ったのは私きりだった。
日本にいるのも今夜きりだ。
美しいきりで、何も役に立たない。
45.+きり+
体现“僅僅……”，與しかない相似。
外国へはただ一度きりしか行ったことはない。46.+きり+
体现“……之後，再也沒有……”意思。
あの方とは一度お会いしたきりで、その後会っていない。
彼は卒業して日本を出て行ったきり、もう五年も帰ってこない。
留下來只有我一個人。
在日本也只有今天一個晚上了。
光好看，沒有什麽用處。
只去過國外一次。
和那個人只見過一次，以後沒有再見面。
她畢業以後離開了日本，已經有五年沒有回來了。
47.+きる（きれる）
構成復合動詞，体现達到最大極限，有“過了，極了”等意思。
無理な仕事をして疲れきってしまった。
彼女は絶対に自分が正しいと言い切った。
この本は難しくて、一週間かかっても読みきることができません。
做了超負荷工作，累坏了。
她斷言自己絕對正確。
這本書很難，一個星期也不也许看完。
48.+きれない
きれない是きれる否认形式。体现動作不能完全進行。有“……不到，……不了”意思。
これはいくら悔やんでも悔やみきれないことだ。
たくさんあるから、一人で食べきれない。
この教室に100人は入りきれません。
那是一件後悔也悔不盡事情。
太多了，一個人吃不了。
這個教室容不下一百人。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P197
49.或+くせに
体现“雖然……卻……”，“明明……可是……”意思。帶有指責語氣。前後主語需一致。
彼女は金持ちのくせに、ひどいけちん坊だ。
彼は自分ではできないくせに、いるも人のやり方に文句を言う。
自分が悪いくせに、人のことを責めている。
知っているくせに、知らないふりをする。
她雖然很有錢，但非常吝嗇。
她自己不會做，卻縂對別人説三道四。
明明是自己不好，還責備別人。
明明懂得，卻假裝不知。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P197
50.+くらい（だ）
体现程度。説明事物達到了某种相當（高或低）程度。
彼の顔も見たくないくらい嫌いだ。
一歩も歩けないくらい疲れている。
寒い日で、オーバーがほしいくらいだった。
忙しくて新聞を読む時間もないぐらいだった。
那人討厭連看都不想看。
她累一步也走不動了。
天氣冷得到了想穿大衣地步。
忙得還看報紙時間都沒有了。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P246 P168
51.+くらいなら
在前面提出程度較甚情況，後面説明與之比較其她情況.相當於“連…都…就別説……”。
先生が分からないくらいなら、私に分かるはずがない。
いつも元気な山田君が風邪を引くくらいなら、ほかの人は肺炎になってしまうだろう。
連老師都不懂得話，我就更不會懂得了。
一直都很健康山田都感冒話，別人怕是要得肺炎了。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P112
52.或或+げ
体现由外部觀察而感覺到情況、樣子、感覺等。
二人はいかにも親しげに話している。
その人は退屈げに雑誌のページをめくっていた。
彼女の笑顔にはどこか寂しげなところがあった。
彼は意味ありげに、私をちょっと見た。
兩人像是很親密地在談話。
那個人無聊地翻著雜誌.
她笑容裏多少有點淒涼感覺.
她像是有什麽用意似看了我一眼。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P229
53.+こそ　+からこそ
こそ強調主語，相當於“正是……，才是……”。からこそ強調原因，相當於“正因爲……”。
アメリカこそ私が行きたいところです。
あの建物こそ代表な日本家屋です。
あなたがいたからこそ、この仕事もうまくいったのです。
君の見解は正しくないからこそ、私は賛成しないのだ。
分からないからこそ、聞いたのだ。
只有美國才是我想去地方。
那建築才是有代表性日本房屋。
正因爲有你在，這工作才能順利完毕。
正由於你见解不正確，我才不能贊成。
正因爲不明白才問。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P149
54.+ことか
体现特別強烈感情。相當於“別提有多……啦”，“該有多……啊”。
新幹線はなんと速いことか。
とうとう成功した。この日を何年待っていたことか。
それを直接本人に伝えてやってください。どんなに喜ぶことか。
新幹綫別提有多快啦。
終于成功了，這一天不懂得等了多少年。
請把那消息直接告知本人，她該有多高興啊。
55.+ことから
体现前句事實是后句判斷根據、綫索、理由。相當於“因爲……”，“由於……”。
あの人は何での知っていることから、百科事典と呼ばれている。
電気が消えていることから、外出だろうと思った。
土が湿っていることから、昨夜雨が降ったことが分かった。
あまり頭を使いすぎたことから、こんな病気になったのだと医者は言った。
因爲她什麽都懂得，因此被人们叫做百科全書。
從沒有開燈看來看，想必是外出了。
地上溼了，可知昨夜下雨了。
醫生説是因爲用腦過度而引起疾病。
56.+ことだ
体现前面提到事情是必須、重要。相當於“首先……”，“最佳……”，“應該……”。動詞應該是現在時.
自分のことはやはり自分でやることだ。
合格したければよく勉強することだ。
もっとも良いのはもっとも簡単な措施で自分の言いたいことをいうことだ。
文章を正しく書くには、まず正しい考え方を持つことだ。
自己事情最佳還是自己做。
想及格話，就得好好學習。
最佳是用簡單措施把自己想法說出來。
要把文章寫好首先要有一個正確思想。
57.+ことだから
体现在某种前提下推測或判斷。常與相呼應。
あの人のことだから、忘れずに持ってきてくれると思うけど。
親切な山田さんのことだから、きっと助けてくれると思います。
谨慎な彼女のことだから、その辺のところまでちゃんと考えてあるとは思うけど。
她呀，我想一定不會忘記帶來。
山田很熱情，一定會幫忙，
她很谨慎，一定會考慮到那個方面。
58.+ことなく
否认形式体言。相當於使用方法。書面語.
われわれはいつまでも変わることなく友達だ。
ひどい雪だったが、列車は遅れることなく南京に着いた。
彼女は朝早くから夜遅くまで休むことなく勉強しつづける。
一度も絶望することなく、成功するまで頑張った。
我們是永遠朋友。
大雪，可火車還是準時到達南京。
她從早到晚不停地學習。
從未絕望過，一直堅持到成功。
59.+ことに（は）
形式体言。常用于表達自己驚訝或喜悅等感情，前面一般接等詞彙。
嬉しいことに、友人が空港まで迎えに来てくれていた。
驚きいたことに、彼女はもうその話を知っていた。
残念なことに、私が訪ねたときにはその人もう引っ越したあとでした。
面白いことに、今教えている学生は、私が昔お世話になった先生の子供さんだ。
高興是朋友到機場來接我。
令人吃驚是她已經懂得那個消息了。
遺憾是，我去拜訪時候她已經搬家了。
故意思是，現在教學生竟是過去關心過我老師孩子。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P109
60.+ことになっている
体现決定事情一直在持續，即已約定俗成或是規定這樣做。用於此意思時，只能是進行時.
日本では玄関で靴を脱ぐことになっている。
日本語のクラスでは日本語しか使わないことになっている。
ゴミは毎週水曜日と土曜日に捨てることになっている。
アメリカでは，クリスマスのときプレゼントを交換することになっている。
在日本一般進門后脫鞋子。
規定在日語班裏只能使用日語.
規定每週三和周六扔垃圾。
在美國，一般在聖誕節是互相交換禮物。
61.+ことはない
体现沒有必要做某事或預測某件事情不會發生……相當於“用不着……”，“不會……”。
こんなに晴れているんだから、今夜雨が降ることはない。
別に悪いことをしたのでもなく、叱られることはない。
簡単な試験だから、緊張することはない。
悩みがあったらいつでも私に言ってね、一人で悩むことはない。
這麽好晴天，今晚不會下雨。
並沒有作什麽壞事，不會挨駡。
只是簡單考試，不用緊張。
有什麽煩惱隨時對我說，用不着一個人憂愁。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P17
62.或+際に（際は）
体现“在……時候”，“當……之際”意思。
お降りの際は、お忘れ物のないよう、お気をつけください。
お別れの際に申し上げたいことがある。
今度お伺いする際、必ず持っていきます。
東京を訪問した際に、林先生のお宅に立ち寄りました。
下車時請留心不要遺忘東西。
分別之際我有兩句話說.
下次拜訪之時一定帶去。
在訪問東京之際，順便拜訪了林老師。
63.或+最中に（最中だ）
体现“正在……之中”，“正值……時候”意思。
大事な電話の最中に、急におなかが痛くなってきた。
会議を開いている最中に、電話がかかってきた。
夕べの断水のとき、私はちょうどシャワーの最中だった。
その問題については、今検討している最中だ。
正在接一個重要電話，肚子忽然疼了起來。
正在開會時候打來了電話。
昨晚停水時，我正在洗澡。
關於那個問題，現在正在討論。
64.+（で）さえ
與句末否认形式相呼應，語氣強烈。相當於“連……都不……”，“甚至……”意思。
この本は私に難しすぎます。なんについて書いてあるのかさえ分からない。
病気で水さえも飲むことができない。
そんなことは子供でさえ知っているよ。
大学の先生でさえ分からん問題を、あの子は解いてしまった。
這本書對我來説太難，就連寫什麽都不懂得。
病得連水都不能喝。
那樣事情連小孩子都懂得。
那個孩子解開了連大學老師都不懂問題.
65.或或+さえ++ば
体现限定必要條件，前者成立後者即成立。相當於“只要……就……”。
お金さえあればどこにでも行けるのだ。
病気になりさえしなければ、仕事を休まない。
安くさえあれば、どこでもいい。
静かでさえあれば、狭くてもいい。
これさえあれば、ほかには何も要りません。
努力さえすれば、必ず勝利をかちとることができる。
只要有錢哪兒都能去。
只要不得病久不請假。
只要廉价哪個都行。
只要安靜，小一點也無所謂.
只要有這個，其她都不要。
只要努力，就一定能获得勝利。
相關内容：《標準日本語》中級 下 P229
66.+ざるを得ない
体现“不得不……”，多用於主觀上屈服于某种情況而必須這樣做，書面語.
自分の間違いを認めざるを得ない。
生活のためには、いやな仕事も引き受けざるを得ない。
交通渋滞のため。三十分早めに出かけざるを得ない。
白血病の子供を救うため、全ての財産を犠牲にせざるを得ない。
不得不承認自己錯誤.
爲了生活，不想做工作也必須接受。
由於交通堵塞，不得不提前三十分鐘出門.
爲了挽救患白血病孩子，不得不犧牲所有財產.
相關内容：《標準日本語》中級 上 P288
67.+しかない
体现除此之外沒有其她更好辦法了意思。相當於“只能……”，“只好……”意思。
そんなに学校かいやなら止めるしかない。
バスかないので、歩いて行くしかない。
母がいない間は自分で料理を作るしかない。
暇がないから、断わるしかない。
假如那麽討厭學校，就只有不去了。
因爲沒有公交車，只好步行去了。
媽媽不在時候只能自己做飯。
沒有時間，只好謝絕.
相關内容：《標準日本語》中級 上 P174
68或+次第
体现兩個動作相繼發生。相當於“馬上……，立即……，一……就……”。
落し物が見つかり次第、お知らせします。
事件の詳しい経過が分かり次第、お伝えします。
資料が手に入り次第、すぐにお送りします。
ビザか降り次第、ご連絡します。
找到遺失東西后立即告知你。
弄清晰事件詳細經過后馬上轉告你。
資料一到手就馬上寄給你。
簽證一下來就跟你聯係.
69.或+次第だ（次第では）
接尾詞，体现“取決於……”，“要看……而定”，“由……來決定”等意思。
行くか行かないか化は明日の天気次第だ。
合格できるかどうかはあなたの努力次第だ。
その日の気分次第で、出かけるかどうかを決める。
結婚した相手次第では、人生が決まってしまうこともある。
去還是不去，要看明每天氣怎麽樣了。
能否合格就要看你努力了。
要看那天心情，決定与否外出。
結婚對象好壞有時也會決定人毕生。
70.+ずにはいられない
体现一種不可控制心情，要進行某种動作。相當於“不能不……”，“禁不住……”。
この本を読むと、誰でも感動せずにはいられないだろう。
彼女の美しさには誰でも魅了されずにはいられなかった。
その冗談にはどんなまじめな人も笑わずにはいられないだろう。
面白さのあまり、一気に最後まで読まずにはいられなかった。
讀這本書，任何人都會感動吧。
誰都不能不被她美貌所征服。
不管怎樣嚴肅人都不能不被那個笑話逗樂。
太有趣了，禁不住一口氣讀完。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P176
71.+すると
接續詞.体现前項動作結束之後發生后項行爲。一般是與説話人或主語意志無關行爲。
昨日遅く家に帰りました。すると友達が家の前で待っていた。
薬を飲んだ。すると痛みがピタット止まった。
このボタンを押してください。すると蓋か開くはずです。
発車のベルが鳴り終わった。すると汽車が静かに動き出した。
昨天回家很晚，沒想到朋友一直在家門口等我。
吃了葯，疼痛立即就停止了。
請按這個電鈕，蓋子就會打開.
開車鈴聲響了，於是火車慢慢地開動了。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P131
72.或+せいだ（せいで）（せいか）
体现產生不良後果原因。相當於“因爲……”，“就怪……”，“或許是因爲……”。
夜眠れないのは騒音のせいだ。
目が悪くなったのはテレビを見すぎたせいだ。
二人か遅刻したせいで、みんな特急に乗れなかった。
熱のせいか、頭がふらふらしている。
年をとったせいか、記憶力が悪くなった。
晚上睡不着是因爲有噪音。
眼睛不好是因爲看電視過度。
因爲兩個人遲到，人们都沒有趕上特快。
也許是發燒緣故，頭昏昏沉沉。
大概因爲上了年紀，記性不好了。
相關内容：《標準日本語》中級 上 P242
3楼11个月前   qs：
73.或+だけ
体现限定。相當於“只能……”，“只好……”。
話せるのは中华人民共和国語だけで、她のものは話せません。
バスもなければタクシーもない、歩いて帰るだけだ。
74.+だけの+
体现程度上標準，相當於“足以……”，“足夠……”。
家族を養うだ