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三篇稿:2023年主题教育在理论学习、担当作为、工作作风、政治素质、能力本领、廉洁自律等6个方面存在的问题个人对照检查剖析材料.docx

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资源描述

1、三篇稿:2023年主题教育在理论学习、担当作为、工作作风、政治素质、能力本领、廉洁自律等6个方面存在的问题个人对照检查剖析材料根据党的二十大部署,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。按照关于召开2023年民主组织生活会相关要求,个人系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和党章及习近平谈治国理政第四卷等内容,为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。同时,我紧密联系思想工作实际,深入开展谈心谈话、交

2、流思想、交换意见,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面存在的不足,剖析了问题根源,明确了下一步努力方向。下面,按照相关要求,将个人查摆问题汇报如下:一、对照检查情况按照上级的总体工作部署,在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上,找准问题、剖析根源、制定措施,结合自己在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,衷心拥护“两个确立”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:(一)理论学习方面。能够利用“学习强国”、公众号、新闻等平台

3、学习党的理论知识和各项理论知识,不断丰富理论知识,提升党性修养,增强党员责任感,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二但还有差距:一是学习浮于表面。理论学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解的情况,上级要求学什么就学什么,上级要求做什么就做什么,多注重领导讲话,看似“张口就来”,实则“不得要领”,未能深刻理解理论的精神实质,读原著、学原文、悟原理不够,带着“是什么、为什么、怎么做”的问题进行深入探究不够,将学习成果转化为贯彻落实党中央决策部署的自觉行动的能力还需加强。二是理论联系实际不够。理论学习与实际融会贯通上存在脱节现象,在如何运用新思想解决实际问题、破解工作难题还不到位,学习

4、成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法,理论学习不够深入、研究不够透彻,没有真正做到学以致用、融会贯通。(二)政治素质方面。能够坚持党的领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚持党和人民事业高于一切,自觉执行组织决定,服从组织安排,始终坚定政治信仰,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”但还有差距:一是共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标,有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识,有时对实现共产主义是需要我们共产党人几代人的不懈努力才能达到感到急躁。二是贯彻落实不足。对中央的政策、上

5、级决策部署态度坚定,但有时行动不够迅速,存在慢半拍、不彻底、不全面的现象,落实效果不够理想。(三)能力本领方面。对自己的本质工作有着崇敬和虔诚的态度,有着神圣的使命感和责任心,有着全身心投入的热忱。但还有不足:一是工作作风不够扎实。有时遇到复杂工作会存在畏难情绪和急躁心思,与群众沟通时不自觉加大声音,说话比较直接不够婉转。二是工作能力不够强。应对突发舆情的工作预案缺乏相应的应对机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报到处置应对不力。(四)担当作为方面。作为党员,在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率,做给群众看,带着群众干,并为此不断努力。但有时存在先

6、进性意识不强的问题。作为一名党员先进性意识不足,责任感、使命感不强,在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,缺乏发挥作用的勇气和动力,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,没有发挥一名党员的模范带头作用。(五)工作作风方面。能够严守党的政治纪律和政治规矩,听从党中央指挥,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。但仍有差距:一是对政治纪律的学习不深刻。主要跟随支部学习政治纪律的学习,缺乏政治纪律的学习的自主性,学习过程中泛泛而学的多,认真领会的少,存在为学习而学习,没有深入理解和落实。二是纪律观念不够坚定。随

7、着生活环境越来越好,在工作和生活中有时不自觉放松了对自己的约束,认为只要自己不犯错误、不做违反规定的事情就可以了,一些纪律观念松懈了,未能严格要求自己。(六)廉洁自律方面。廉洁上,坚持“己”“人”同严。一年来,按照各项纪律要求,严格要求自己和科室人员,本人和科室人员均没有出现违反党风廉政建设各项规定的情况。坚持严守准则条例,严守“八项规定”,组织科室人员加强法律、纪律、廉政风险意识学习,树牢“红线意识”、“底线思维”,及时排查科室廉政风险点,督促个人及科室人员时刻绷紧纪律之弦、制度之弦、责任之弦,做一名合格的共产党员、组工干部。二、产生问题的原因剖析深入剖析以上问题的原因,主要有以下几个方面:

8、一是理论素养还需进一步提高。重视和加强理论学习既是党的优良传统和历史经验,也是中国特色社会主义进入新时代的客观要求。我作为政府主要负责人,虽然能够充分认识强化理论武装的重要意义,自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,及时通过政府党组会议、常务会议跟进学习习近平总书记最新指示批示精神,但由于艰巨繁重的改革发展稳定任务,不得不将主要时间精力投入到稳定经济运行上来,有时疏忽了对党的基本理论和创新理论的深入学习。二是履职能力还需进一步提高。一直以来,都能够自觉通过多种方式提升自身履职能力水平,主动学习国内先进地区、省内先进地市工作经验,积极出访学习好的工作方法,并注

9、重结合本地实际,运用结果反馈,不断整改提高。但由于一些问题的长期性、艰巨性、复杂性,导致推进解决的方式方法与人民群众的期盼相比还有差距,瞄着得失干工作、满足现状干工作的问题比较突出,工作标准把握不够,工作成绩进步不明显。三是作风建设还需进一步强化。党的作风建设永远在路上。从查摆出的问题看,很多都和自身作风有关。平时工作中,虽然自己重视了党性修养的改造,但有时严格自律、经常自省还做得不够,在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还不高,没有做到常思常省,没有真正把个人价值追求体现在精益求精干好本职工作上,体现在脚踏实地务实工作作风上。三、下一步整改方向针对检视剖析出的问题,我将建立问题清单、整改

10、清单、责任清单,立行立改、长期整改,既要治标,更要治本,坚决改彻底、改到位、见成效。一是加强学习。深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以实际行动践行对党忠诚。及时跟进学习中央、省重大决策部署,全力以赴推动落实,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。二是尽职尽责。着力在补短板、强弱项、固底板、扬优势上下功夫,在发展中保障和改善民生,着力解决好人民群众急难愁盼问题,完善社会治理体系,切实做好新冠肺炎疫情防控工作,推动经济社会持续健康发展。保持时时放心不下的

11、精神状态和责任担当,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战。三是强化作风。深入基层,察实情、办实事、求实效,把主要精力放大克难攻坚、改革创新和各项工作的落实上。把会议和文件压缩到极限,畅通沟通渠道,倾听民声、关注民情。加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,主动识变应变求变,主动防范化解风险。四是廉洁从政。履行政府系统全面从严治党政府系统第一责任人责任,保持战略定力,始终绷紧从严从紧这根弦,推动全面从严治党向纵深发展。坚持依法行政,深化法治政府建设,严格公正司法,加快建设法治社会。坚定不移贯彻总体国家安全观,健全国家安全体系,增强维护国家安

12、全能力,提高公共安全治理水平。2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料4890字文(理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”)根据中共中央纪委机关、中共中央组织部和中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好民主生活会的通知要求和XX党委安排,在主题教育理论学习的基础上,会前我认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话重要指示批示精神,学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要论述等,学习习近平总书记关于本部门本领域本

13、系统的重要讲话和重要指示批示精神,学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规,进一步统一思想、深化认识。按照主题教育工作的总体部署,对照在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”,认真撰写对照检查材料,现将具体情况汇报如下:一、主要收获主题教育以来以来,严格按照中央省市要求,团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实,对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。一是理论学习大有收获。通过系统学、原本学、透彻学,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,在大是大

14、非面前立场更加坚定,对理想信念的理解更加透彻,认识更加深刻。二是思想政治大受洗礼。通过集中学、分组学、自己学,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,加深了对党章党规党纪的学习理解,提高了自己崇规、守规、执规意识,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,“两个维护”更加牢固,在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是干事创业更敢担当。通过集体学习、集体调研、集体研讨,对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识,对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解,在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。四

15、是为民服务更加积极。通过走一线、跑基层、查民生,对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻,对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。五是清正廉洁常态长效。通过学理论、学典型、学经验,对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗,对守好底线、筑好防线方面更加常态,在自重、自省、自警、自励方面更加积极。二、存在问题通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆问题,突出表现为:(一)理论学习方面一是学习深度有所欠缺。在拥护“两个确立”、做到“两个维护”方面,学习的实效性和针对性不足,没有触及灵魂和精髓,没有自

16、觉落实到政治上、行动上。向班子成员和党员、员工及时传导“两个确立”的时代内涵和实践要求还不够经常。没有真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是联系实际不够紧密。如何把党的创新理论蕴含的科学观点、立场和方法,转化为日常工作实践的指导,在制定长远目标与完成年度考核任务的衔接上,习惯依据老经验老办法来开展工作,在推动习近平新时代中国特色社会主义思想在落地生根方面做得不够深、效果不够好。三是学以致用还有差距。对习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出第二个结合的重大意义领会还不深刻,在加强 XX 上结合讲话精神还不够紧密;在如何 XX 问题,更

17、好地协调好 XX 问题等方面还需要深入思考研究。(二)政治素质方面一是政治敏感性还不够强。在政治信仰上始终是坚定的,但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高,对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统,对意识形态领域工作重视不够,忽视了意识形态领域的教育和管理。二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了,思想认识不重要,对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制,存在麻痹思想,对四个意识理解认识还需要进一步加强,在践行四个自信的自觉性上还有一定差距,政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。(三)能力本领方面改革创新意识不够强劲。存在船到码头车到站思想,有时仅停留在

18、确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少,思路还不够活,站位还不够高,格局还不够大,工作上缺乏新意,缺少亮点,改革创新意识有待增强。部署工作不够细致。对于单位内一些日常工作,有时只注重结果,没有太多关注过程和细节,缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效,致使一些工作落实不够理想。(四)担当作为方面在领导岗位时间长了,认为自己已经是“老人”了,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前,特别是随着年龄的增长,认为工作已经不错了,成绩也有了,就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态,出现了“等一等、

19、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪,在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢,以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆,而是工作患得患失,困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。(五)工作作风方面一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化,不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效。解决文山会海、基层减负问题上下的功夫还不足,统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在,基层过重负担依然较大。二是为民服务的能力还需提升。在工作上群众观念淡薄,对基层鲜活的典

20、型经验学习总结的不够,指导工作主观意志成份多,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子还不够,服务群众,缺乏真功夫。关心关爱基层干部的有效举措不多,有时只停留在调研走访、慰问谈心上,调研还存在“走马观花”“被调研被安排”的现象,整体服务基层的程度不高、措施不实,与基层实际需求还有差距。(六)廉洁自律方面一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”,对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够,没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时,抓业务工作的多,抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理

21、方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度,但在后续跟踪管理方面滞后,未发挥有效的科学性、针对性,对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够,致使有的干部产生了惰性。三、原因分析(一)理想信念淡化,“总开关”拧得不紧面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代

22、学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。(二)宗旨观念弱化,“鱼水情”感触不深随着职务的升迁,不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感,自以为能力比别人强、办法比别人多,碰到困难不主动向基层干部群众请教学习,不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,导致到基层体察民情接触群众少了,与群众同吃同住同劳动少了,亲自沉下去解决具体信访问题少了,这其实是没有摆正“主仆”位置,“唯上”的思想占了主导,功利主义占了上风。(三)进取精神退化,“领头雁”意识不强担任领导职务时间较长,存在“功到业熟”的骄傲情绪,躺在“功

23、劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足,听着“变化很大”的赞美声自我陶醉,对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开,效果不明显。有的认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,有的存在明哲保身的思想,有了“少干事、不出事”的倾向,与“领头雁”的作风和作为相去甚远。(四)实干作风虚化,“钉钉子”力度不够在工作推进和作风建设上,没有真正做到“不忘初心,牢记使命”,很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,涉及到重大民生工程项目,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到群

24、众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题,在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心,制度执行不够。(五)自律要求软化,“铁笼子”扎得不牢在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样,但对一些具体的人、具体的事没有严格要求,“理解万岁”、随方就圆。在“三重一大”方面民主集中制坚持得较好,其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为“关键的少数”,平时听的好话多,接受批评少,受到的约束和监督不够,免疫力下降:在慎独、慎微、慎权上不能从严要求,在自警、自省、自律上不能从高设标:

25、以自我为中心,党员义务记不清,好干部标准达不到,在落实主体责任上存在偏差和失误。四、整改措施(一)强化党的意识,坚定理想信念深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,筑牢理想信念根基:强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在工作的各个方面和全过程,为经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。(二)强化务实担当,促进改革发展一是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,紧紧围绕群众关切,结合脱贫攻坚和政府“十

26、件实事”,重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经,努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题,突出实效惠及于民。二是弘扬求真务实的作风。深入学习党的XX大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署,在形势判断上向中央看齐。以踏石留印、抓铁有痕的精神,狠抓工作落实。坚持问题导向,清单式解决,在解决问题中推动发展。坚持一线工作法,做到领导指挥在一线,措施落实在一线,问题解决在一线。以钉钉子的精神,一件一件抓到底,一以贯之地坚持下去,善始善终、善做善成,把问题解决好。(三)恪守为民之责,全力服务群众一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中,切实把

27、“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待群众,服务群众,持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。全面推进脱贫攻坚行动,继续加大投入,解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题,进一步完善和提升就医社保、民生保障水平,结合实际大力培育富民增收产业,不断增强贫困群众的自我发展能力,确保按期完成脱贫任务。(四)夯实清廉之基,争当纪律表率率先垂范,严于律己、廉洁从政,严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,让纪律成为自律,养成遵规守纪的高度自觉:认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例

28、,时刻把党和人民利益放在首位,引导干部职工遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,做到自重、自省、自警、自励,抵得住诱惑、经得住考验,不沾腐、防侵蚀,做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员,永葆清廉本色。2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料4890字文(理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”)根据中共中央纪委机关、中共中央组织部和中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好民主生活会的通知要求和XX党委安排,在主题教育理论学习的基础上,会前我认真学习领会

29、习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话重要指示批示精神,学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要论述等,学习习近平总书记关于本部门本领域本系统的重要讲话和重要指示批示精神,学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规,进一步统一思想、深化认识。按照主题教育工作的总体部署,对照在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”,认真撰写对照检查材料,现将具体情况汇报如下:一、主要收获主题教育以来以来,严格按照中央省市要求,团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓

30、落实,对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。一是理论学习大有收获。通过系统学、原本学、透彻学,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,在大是大非面前立场更加坚定,对理想信念的理解更加透彻,认识更加深刻。二是思想政治大受洗礼。通过集中学、分组学、自己学,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,加深了对党章党规党纪的学习理解,提高了自己崇规、守规、执规意识,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,“两个维护”更加牢固,在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是干事创业更敢担当。通过集体学习、集体

31、调研、集体研讨,对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识,对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解,在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。四是为民服务更加积极。通过走一线、跑基层、查民生,对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻,对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。五是清正廉洁常态长效。通过学理论、学典型、学经验,对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗,对守好底线、筑好防线方面更加常态,在自重、自省、自警、自励方面更加积极。二、存在问题通过群众提、自己找、上级点、互相

32、帮、集体议,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆问题,突出表现为:(一)理论学习方面一是学习深度有所欠缺。在拥护“两个确立”、做到“两个维护”方面,学习的实效性和针对性不足,没有触及灵魂和精髓,没有自觉落实到政治上、行动上。向班子成员和党员、员工及时传导“两个确立”的时代内涵和实践要求还不够经常。没有真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是联系实际不够紧密。如何把党的创新理论蕴含的科学观点、立场和方法,转化为日常工作实践的指导,在制定长远目标与完成年度考核任务的衔接上,习惯依据老经验老办法来开展工作,在推动习近平新时代中国特色社会

33、主义思想在落地生根方面做得不够深、效果不够好。三是学以致用还有差距。对习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出第二个结合的重大意义领会还不深刻,在加强 XX 上结合讲话精神还不够紧密;在如何 XX 问题,更好地协调好 XX 问题等方面还需要深入思考研究。(二)政治素质方面一是政治敏感性还不够强。在政治信仰上始终是坚定的,但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高,对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统,对意识形态领域工作重视不够,忽视了意识形态领域的教育和管理。二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了,思想认识不重要,对社会上一些错误的政治言论没有主动

34、抵制,存在麻痹思想,对四个意识理解认识还需要进一步加强,在践行四个自信的自觉性上还有一定差距,政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。(三)能力本领方面改革创新意识不够强劲。存在船到码头车到站思想,有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少,思路还不够活,站位还不够高,格局还不够大,工作上缺乏新意,缺少亮点,改革创新意识有待增强。部署工作不够细致。对于单位内一些日常工作,有时只注重结果,没有太多关注过程和细节,缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效,致使一些工作落实不够理想。(四)担当作为方

35、面在领导岗位时间长了,认为自己已经是“老人”了,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前,特别是随着年龄的增长,认为工作已经不错了,成绩也有了,就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态,出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪,在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢,以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆,而是工作患得患失,困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。(五)工作作风方面一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化,不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解

36、难事、办实事上还不够有力有效。解决文山会海、基层减负问题上下的功夫还不足,统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在,基层过重负担依然较大。二是为民服务的能力还需提升。在工作上群众观念淡薄,对基层鲜活的典型经验学习总结的不够,指导工作主观意志成份多,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子还不够,服务群众,缺乏真功夫。关心关爱基层干部的有效举措不多,有时只停留在调研走访、慰问谈心上,调研还存在“走马观花”“被调研被安排”的现象,整体服务基层的程度不高、措施不实,与基层实际需求还有差距。(六)廉洁自律方面一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己

37、的“责任田”和“份内事”,对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够,没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时,抓业务工作的多,抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度,但在后续跟踪管理方面滞后,未发挥有效的科学性、针对性,对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够,致使有的干部产生了惰性。三、原因分析(一)理想信念淡化,“总开关”拧得不紧面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理

38、论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。(二)宗旨观念弱化,“鱼水情”感触不深随着职务的升迁,不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感,自以为能力比别人强、办法比别人多,碰到困难不主动向基层干部群众请教学习,不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,导致到基层体察民情接触群众少了,与群众同吃同住同劳动少

39、了,亲自沉下去解决具体信访问题少了,这其实是没有摆正“主仆”位置,“唯上”的思想占了主导,功利主义占了上风。(三)进取精神退化,“领头雁”意识不强担任领导职务时间较长,存在“功到业熟”的骄傲情绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足,听着“变化很大”的赞美声自我陶醉,对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开,效果不明显。有的认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,有的存在明哲保身的思想,有了“少干事、不出事”的倾向,与“领头雁”的作风和作为相去甚远。(四)实干作风虚化,“钉钉子”力度不够在工作推进和

40、作风建设上,没有真正做到“不忘初心,牢记使命”,很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,涉及到重大民生工程项目,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题,在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心,制度执行不够。(五)自律要求软化,“铁笼子”扎得不牢在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样,但对一些具体的人、具体的事没有严格要求,“理解万岁”、随方就圆。在“三重一大”方面民主集中制坚持得

41、较好,其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为“关键的少数”,平时听的好话多,接受批评少,受到的约束和监督不够,免疫力下降:在慎独、慎微、慎权上不能从严要求,在自警、自省、自律上不能从高设标:以自我为中心,党员义务记不清,好干部标准达不到,在落实主体责任上存在偏差和失误。四、整改措施(一)强化党的意识,坚定理想信念深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,筑牢理想信念根基:强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在工作的各个方面

42、和全过程,为经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。(二)强化务实担当,促进改革发展一是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,紧紧围绕群众关切,结合脱贫攻坚和政府“十件实事”,重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经,努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题,突出实效惠及于民。二是弘扬求真务实的作风。深入学习党的XX大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署,在形势判断上向中央看齐。以踏石留印、抓铁有痕的精神,狠抓工作落实。坚持问题导向,清单式解决,在解决问题中推动发展。坚持一线工作法,做到领导指挥在一线,措施落

43、实在一线,问题解决在一线。以钉钉子的精神,一件一件抓到底,一以贯之地坚持下去,善始善终、善做善成,把问题解决好。(三)恪守为民之责,全力服务群众一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中,切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待群众,服务群众,持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。全面推进脱贫攻坚行动,继续加大投入,解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题,进一步完善和提升就医社保、民生保障水平,结合实际大力培育富民增收产业,不断增强贫困群众的自我发展能力,确保按期完成脱贫任务。(四)夯实清廉之基,争当纪律表率率先垂范,严于律己、廉洁从政,严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,让纪律成为自律,养成遵规守纪的高度自觉:认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例,时刻把党和人民利益放在首位,引导干部职工遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,做到自重、自省、自警、自励,抵得住诱惑、经得住考验,不沾腐、防侵蚀,做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员,永葆清廉本色。

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