2023年语文北师大版一年级语文上册单元测试题全册各单元.doc

第二单元形成性检测一、找出你认识字，读给同桌听。 铅笔 专心 认真 橡皮 写字 学习 年级 笔画 笔顺 田格本二、写一写。 1、写出你懂得笔画。 2、在田字格中写出“山、火、石” 。 三、用下列字口头组词 。 我（ ）（ ） 写（ ）（ ） 笔（ ）（ ） 学（ ）（ ） 画（ ）（ ） 字（ ）（ ）四、把你课外认识字剪贴在下面或请父亲妈妈协助写在下面。第三单元形成性检测：一、1、照样子写字：一 二 三 十 2、说一说，括号中应填什么。一（ ）鱼 两（ ）鸟 三（ ）马 四（ ）人五（ ）字 六（ ）虾 七（ ）牛 八（ ）虫九（ ）船 十（ ）花二、读写训练场：1、读出下面日期，并说出是什么节日。八月一日 十月一日 九月一日 七月一日2、一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，香山红叶红满天。3、一二三四五金木水火土天地分上下日月照今古第四单元形成性自测一、 说一说下列字笔顺人 个 大 天 土 儿二、比一比，口头组词 大（ ） 人（ ） 白（ ） 木（ ） 天（ ） 个（ ） 日（ ） 林（ ）读写训练场 一、读一读下面词语工人 父亲 妈妈 奶奶 爷爷咱们 护士 军人 医生 司机二、照样子说一说例：我有一种幸福家。1、我有一种 家。2、我有一种 。3、我有 。三、找朋友 白 树 种 祖 河 鱼 林 子 国 云 儿 水 蝴 蝶 麦 苗 鱼 儿文具盒 小青蛙 （ ）1、大海是 家。 2、花朵是 家。3、大地是 家。 4、书包是 家。5、池塘是 家。 6、 是 家。实践小天地 一、父亲妈妈工作很辛劳，这是我送给你们礼品！ 一首歌 一幅画 一句话 一首诗 （选用喜欢内容，把圆圈涂红，再做一做。）二、请你画出“白云、小鸟、小鱼、蜜蜂”家。第五、六单元形成性检测一、 把单韵母填写完整。a o （ ） （ ） u （ ）二、 给下列音节标声调例： ba ba ba ba po po po pomi mi mi mifu fu fu fude de de delu lu lu lu三、 将下列字和音节连起来。七y土t一y鱼w四、 口头组词。 上（ ） 中 （ ） 下 （ ） 用 （ ） 书 （ ）五、 按次序填空。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （）（）（）（）（） （）第七单元形成性检测双基加油站：、 将下面单韵母组合成复韵母。 o e i u（）（）（）（）（）（）（）（）、 照样子写字。小儿飞早生叶去在读写训练场：、 读一读，连一连，再照样子写一两句话。小露珠在树枝上跑来跑去小蜜蜂在绿叶上跳来跳去小学生在花朵上滚来滚去小鸟儿在阳光下飞来飞去（ ）（）（）、 字选用音节，在对旳音节背面括号里面画“”。（1）nio w（） （）hi y( )鸟窝（2）nio （） 黑夜（）hi y( )（3）lio w () （）hi i( )（1） xu hu ( ) ( 1 )lo sh ( )雪花（2） xu hu ( ) 教师 ( 2 )lo shi ( )（3） xu hu ( ) ( 3 )lo sh ( )、 把字序号写在（）里。（1）在（）也（）给（）水（）牛（）每（）学（）早zo( ) ni( ) xu( ) y( ) mi( ) zi( ) shu( ) gi( )实践小天地：读一读，练一练，看谁读得最棒！做早操大公鸡喔喔叫，人们一起做早操。小燕子飞来了，拍拍翅膀梳羽毛。小青蛙跳来了，鼓鼓肚皮蹦得高。小学生跑来了，伸伸胳膊弯弯腰。第八单元形成性检测（一）你认识下面拼音吗？假如认识，认真读读吧。An eng ing un in ongn yng yun yuan Cn ln chng fng Shn xn shng qng（二）按次序填空an （ ） （ ） un （ ）（ ） eng （ ） ong（三）读音节，连线。Shn m r r qin目 入 日 千 山（四）照样子写字（田字格）目 千 入 山（五）读整体认读音节。 ye yue yin yun第九单元形成性检测双基加油站一、抄写声母、韵母和音节。 u yi m ai ye y ao w wu an q ying ang g ri iu r zhi in n yun 二、读拼音写中文，看谁写得工整、对旳。 din tu knjin hu b wn mng hu gu xing 三、照样子，给字加上偏旁，构成一种新字。 门（们） 十（ ） 口（ ） 子（ ） 巴（ ） 木（ ）四、选词填空一头 一只 一匹 水中有（ ）牛，山上有（ ）马和（ ）羊。五、把下面词语连成句子写下来。（6分） 1、她 画画 正在 毛笔 用 _ 2、朋友 我 是 小明 _ 3、天边(bin) 飞来 鸟儿 从 了 _ 读写训练场：月姑娘，坐窗台。开窗子，请进来。带着凉风来，带着花香来，带着一种好故事， 陪我睡得真痛快。 月姑娘带来了什么？把你发现告诉同桌。实践小天地：制作拼音和生字卡片，和小朋友一起玩拼音识字游戏。第十单元形成性检测一、读拼音写中文，看谁写得工整、对旳。 sh s zhng min chn fng ch li y m xing 幼二、组词 方（ ）处（ ）己（ ）我（ ） 外（ ）外（ ）已（ ）找（ ）三、反义词 古（ ）来（ ）天（ ）先（ ） 死（ ）紧（ ）高（ ）苦（ ）低四、读一读，把小动物抄在下面“”上。 小草 小猫 一定 小鸡 许多 小鸭 捉（zhu）虫 青蛙 _ 读写训练场：大海和小溪海上云彩，你飘向哪里？我飘向深深山谷里。山中小溪，你流向何方？我流向广阔海洋里。 大海和小溪互相怀念，仿佛妈妈和自己孩子。想一想，文中“妈妈”指什么？“孩子”指什么？实践小天地： 搜集你喜欢一张图片贴在下面，向小朋友们简介图片内容。读写读写、歌词创作为主。已出版小朋友诗集长胡子娃娃、捎给爱美孩子、淡绿月亮等8本；童话故事集三个和尚外传、妈妈第十一单元形成性测试题1、看拼音写词语。 只有 听见 小鸟 出去 叶子 妈妈 好人 几种 飞机 打鱼2、组词。- - -子 - 电 - 有 - - -3、照样子，说一说。弯弯 弯弯月儿 弯弯小船小小 小小- 小小-闪闪 闪闪- 闪闪-蓝蓝 蓝蓝- 蓝蓝-4、读一读，在对旳读音下面画“”1、一只（zh zh）小鸟在唱歌。2、我只（zh zh）有一支笔。5、读一读，连一连，构成词语。坐 笑 太 边看 事 森 界闪 面 美 林里 亮 世 丽欢 见 应 阳故 船 海 该7、照样子填一填。1、跑来跑去 -来-去 -来-去2、听不完 说不- 看不- -不-3、我家住在大海边。我家住在-。-住在-。4、船上有位老爷爷。-上有位-。-有位-。8、按课文内容填空。弯弯（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）船，（ ）（ ）（ ）船（ ）（ ）（ ）尖。我（ ）（ ）（ ）（ ）船（ ）坐，（ ）看（ ）闪闪（ ）星星蓝蓝（ ）（ ）。读写训练场：问大海大海大海我问你,你为何这样蓝?大海笑着来回答:“我怀里抱蓝天.”大海大海我问你,你为何这样咸?大海笑着来回答:“由于渔民流了汗.”面对大海,你有无问题要问?实践小天地：你走在大街上或者逛商场时，碰到不认识字是用什么措施认识它呢？把你认字好措施简介给你同学。第十二单元形成性检测一、读一读，不会可以查一查，还可以问一问。 外面 世界 走出去 看一看 留心 发现 有趣 东西 认识 临沂 医院 商店 派出所 新华书店 幼稚园 超市 快餐 集市 酒店 家门 摩托车 七色光 实话实说 电视机 电脑 十元 伍角 贰分二、说一说。 我是-小学一年级学生。 我是-省-市-区-镇-村人。 我语文书本是-元-角-分。 咱们学校外面有-，有-，尚有-，因此我觉得外面世界很精彩。三、我会写。 心 什么 东西 门外 车门 市外 三元 几角 八分四、把字与笔画连线。 4 5 6 7 3 门 多 角 西 东读写训练场：读一读，回答下面问题。 农民把玉米种在地里，到了秋天，收了许多玉米。 农民把花生种在地里，到了秋天，收了许多花生。 小猫看见了，把小鱼种到地里。她想，一定会收到许多小鱼。（1）、这篇短文有-个自然段。 （2）、小猫会收到许多小鱼吗？（3）、小猫怎样才能收到诸多小鱼？试着写出你好措施，也可以画出来。实践小天地：从报纸、广告或阐明书上剪下自己新认识字，贴在下面。第十三单元形成性检测一、好朋友，手拉手(dng x) (bn f) (shn me) (zn me) (y qi) (zho do) (xn l)措施 东西 怎么 什么 找到 心里 一切二、选对旳读音打上“”1、妈妈生病了，我很着( )急。2、父亲车子丢了，只能走着( )去上班。三、比一比，看看谁眼睛亮。口 水 到 外喝 鸦 门 们乌 窝(w) 我 处鸟 渴 找 到四、选词填空。怎么 什么1、丁丁用 材料做太阳钟？2、浪娃娃 发电？3、劳动要靠 ？4、乌鸦 喝着水？五、它们谁是一家？把序号写在背面小鸟 书本 书包 小马小鱼 毛笔 刀子 白鹅A B 读写训练场 乌 鸦 兄 弟 鸦兄弟俩同住在一种窠里。 有一天，窠破了一种洞。 大乌鸦想：“老二会去修。” 小乌鸦想：“老大会去修。” 成果谁也没有去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，莫非窠这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，莫非窠这样破了，它还能住吗？” 成果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 成果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 实践小天地 农民把玉米种到地里， 到了秋天，收了许多玉米。农民把花生种到地里，到了秋天，收了许多花生。小猫看见了，把小鱼种到地里。她想，一定会收到许多小鱼。小朋友，小猫会收到许多小鱼？小猫怎样才会收到诸多小鱼？试着写出你好措施，也可以画图体现出来。第十四单元形成性检测一、兄弟姐妹手拉手，咱们一起做游戏。盖 尾巴 梦 龟唱 摇篮 乌 想推 催眠曲 办 叫摆 珍珠被 喊 重叼 棍子 很 法二、看拼音，写词语。n men y hu shu ch q zi ( ) ( ) ( ) ( )qin fng zu ki hu b wn shu( ) ( ) ( ) ( )三、先用线连起来，然后把新字写在括号里。王 氵 扌 门 亻也 元 门 巴 口 (池) ( ) ( ) ( ) ( )读写训练场梦小草爱做梦，梦是绿绿。小花爱做梦，梦是红红。露珠爱做梦，梦是圆圆。 小朋友爱做梦，梦是甜甜。你做过什么样梦，说给同学听一听，然后再试着写下来。爱做梦，梦是 。实践小天地 乌龟从天上掉下来，可她还想飞，请你为她想个措施。试着画下来或写下来。第十五单元形成性检测题一、读一读，写一写。yun y xn k ch h m fn 二、读拼音写词语。hn shu zhng tin z j mng bi ( ) ( ) ( ) ( )h ho zhng w h mio dng xn( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，在组词。和（ ） 几（ ） 米（ ） 她（ ）禾（ ） 己（ ） 来（ ） 她（ ） 种（ ） 午（ ） 汗（ ） 知（ ） 和（ ） 牛（ ） 干（ ） 只（ ）四、填空。 （ ）（ ）问 （ ）（ ）辛（ ）（ ）种 （ ）（ ）粒（ ）（ ）明 （ ）（ ）知五、照样子写句子。 你乐意和我一起种稻子吗？我乐意和你一起种稻子。 乐意 ? 乐意 。六、给同类字找家。 层被落滴送辛床粒条要怕愿 读写训练场 你喜欢背古诗吗？你还会背哪一首？能试着写下来吗？ 实践小天地 你爱劳动吗？你在家里都做过哪些事情，说给你同学听听，或者写下来。第十六单元形成性检测题一、拼音，写词语、shu jn dng tin bin s sh bn （ ） （ ） （ ） （ ）mi yu y zi t d wi shn me （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再构成词语。笔( ) 几( ) 看( ) 天( ) 毛( ) 儿( ) 着( ) 田( ) 地( ) 画( ) 叶（ ） 办（ ） 她( ) 用( ) 什（ ） 为（ ） 三、选合适字填在括号里。 风 枫小鸭画( )叶。 青 清红掌拨( )波。 四、给字变小魔术。1、给“自”减一笔，可变成（ ），减两笔，可变成（ ）。2、给“会”去一某些是( ),给剩余某些再加上一某些，是（ ）。3、把“叶”“什”两个字偏旁都去掉，变成（ ），再给这个字加一笔，可变成（ ）或（ ）。五、挑出每行不是一类词写在背面（ ）里。1、白开水 可乐 茶水 毛巾 果汁 （ ） 2、父亲 妈妈 爷爷 书本 儿子 （ ） 3、白色 星星 月亮 太阳 地球 （ ） 读写训练场 小鱼，你睡在哪里 夜里很黑，夜里很静， 小鱼小鱼，你睡在哪里? 狐狸脚印通向洞里， 小狗脚印通向窝里， 松鼠脚印通向树洞， 老鼠脚印通向地洞。 河里没有，水里没有， 你脚印，哪也没有。 黑乎乎，静悄悄， 小鱼小鱼，你睡在哪里? 你还懂得谁脚印伸向哪里？说一说，写一写。 脚印通向 。 脚印通向 。实践小天地练练你机灵手，剪几种漂亮雪花图案，构成一副画第十七单元形成性检测一、拼一拼，写一写。我写字最漂亮！ yn li mo y zn me bn f shung shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、你能帮它们找家吗？ 1.zhng 2.zhng （1）小母鸡（）稻子。 （2）这是白菜（）子。 1.怎么 2.什么 （1）瓶子里是（）？（2）乌鸦是（）喝着水？三、带下面偏旁字，你最多能写几种？试试看。 氵：_ 亻:_ 讠:_ 扌:_ 想一想，选一选，填一填。 四、条枝朵块件双本支棵一（）书两（）梅花一（）布一（）衣服十（）树一（）袜子一（）铅笔一（）花三（）鱼五、比一比，再构成词语。 巴（ ） 手（ ） 地（ ） 门（） 把（ ） 毛（ ） 她（ ） 们（）六、下面词语你认识吗？认识就把圆圈涂上喜欢颜色。 洁净 眼泪 欺负 棉衣 专心 睡觉 刻苦 本领 乐意 魔术我还能用其中两个词语说一句话呢！ _ _ 读写训练场： 读一读，想一想，你会有新收获。 海水海水我问你，你为何这样蓝？海水笑着来回答：“我怀里抱着天。”海水海水我问你，你为何这样咸？海水笑着来回答：“。”1、“我”向大海提了几种问题？ 2、“我”重要想懂得海水为何 、 ？3、你能替海水回答第二个问题吗？实践小天地：仿照例子，写一写。 （1）星星为小鱼盖被。 _为_。 （2）船上有位老爷爷。 _有位_。 （3）小河是鱼儿家。 _是_家。 9本；另有电影文学剧本雕塑未来、社科读、低幼读物小草小草向前走等多部（本）。获多种文学、文艺奖。三思而后行。 论语公治长 谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊人。 蒙哥马利 谦虚其心，宏大其量。 王守仁 一知半解人，多不谦虚；见多识广有本领人，一定谦虚。 谢觉哉 看不见河底就不要涉水而过。 英国谚语 真正有学识、有修养人，是不会刻意炫耀自己。 大卫汉生 一种美德幼芽、蓓蕾，这是最宝贵美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德，咱们会其乐无穷。 加尔多斯 自满者，人损之；自谦者，人益之。 魏征如 愚蠢和傲慢是一树之果。 谚语 人们要发展自己首先要虚心向他人请教。 -武者小路 人由于博学才谦逊，由于勇于牺牲才力量无比。 吉卜林 一种真认识自己人，就没法不谦虚。 佚名 谦虚使人心缩小，象一种小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。 老舍 在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。 卡内基 【君子养心莫善于诚。】-荀子.修身 【真者，精诚之至也，不精不诚，不能感人。】-庄子.渔父 【两心不可以得一人，一心可得百人。】-淮南子.缪称训 【至诚则金石为开。】-西京杂记 【锄一恶，长十善。】-宋史.毕士安传 【诚无不动者，修身则身正，治事则事理。】-（宋）杨时 【世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。】-（清）申居郧 【真诚才是人生最高美德。】-（英）乔叟 【世上言语，本无所谓奇警与平凡。一句话因此成为奇警或成为平凡，视其与真实内容相符与否而定。】-徐懋庸 【有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去理解他人，也才能放下虚伪自尊心去理解自己。建筑在理解自己理解他人上面爱，才不是盲目爱。】-傅雷 【良心是咱们每个人心壮举岗哨，它在那里值勤站岗，监视着咱们别做出违法事情来。它是安插在自我中心堡垒中暗探。】-（英）毛姆 【要让新认识人喜欢你，乐意多理解你，诚恳诚实是最可靠措施，是你可以使出最大力量。】-（美）艾琳.卡瑟拉 【推心置腹谈话就是心灵展示。】-（苏）温.卡维林 【实话也许令人难过，但胜过诺言。】-（苏）瓦.阿扎耶夫 【质朴却比巧妙言词更能打动我心。】-（英）莎士比亚 【老诚实实最能打感人心。】-（英）莎士比亚 【我规定他人诚实，我自己就得诚实。】-（俄）陀思妥耶夫斯基 【真实与朴实是天才宝贵品质。】-（苏）斯坦尼斯拉夫斯基 【真诚是一种心灵开放。】-（法）拉罗什福科 【真诚是通向荣誉之路。】-（法）左拉 【金钱比起一分纯洁良心来，又算什么呢？】-（英）哈代 【诚实人从不为自己诚实而感到懊悔。】-（英）托.富勒 【诚实人必要对自己守信，她最终靠山就是真诚。】-（美）爱默生 【一种人要体现最高真诚，就必要做到无事不可对人言。】-（印度）泰戈尔 【你不一样情跌倒人痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。】-（波斯）萨迪 【诚实而无知，是软弱，无用；然而有知识而不诚实，却是危险，可怕。】-（英）约翰逊 【你在个人生活或工作当中，也许由于诚实而丢掉某些你想要东西。不过，在漫长人生旅途中失掉一次应有回报算不了什么。】-（美）艾琳.卡瑟拉 【人与人之间，只有真诚相待，才是真正朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。】-（尼日利亚）哈吉.阿布巴卡.伊芒 【对于心地善良地人来说，付出代价必要得到酬劳这种想法自身就是一种欺侮。美德不是装饰品，而是美好心灵体现形式。】-（法）纪德 【我愿证明，但凡行为善良与崇高人，定能因之而担当患难。】-（德）贝多芬 【具有才能人总是善良，坦白，爽直，决不矜持。】-（法）巴尔扎克 【善良行为有一种好处，就是使人灵魂变得崇高了，并且使它可以做出更美好行为。】-（法）卢梭 【在一切道德品质之中，善良本性在世界上是最需要。】-（英）罗素 【越是善良人，越察觉不出他人居心不良。】-（法）米列 【当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。】-（俄）列宁 【当一种人不仅对他人、甚至对自己都不会有一丝欺骗时候，她这种特性就是诚挚。】-（俄）柯罗连科 【诗人之因此成为诗人，就在于努力使自己灵魂挣脱一切与虚伪世界相像东西她是纯洁，她是天真。】-（德）席勒 【真正蒙味主义并不去制止传播真实、明白和有用事物，而是使假东西到处流行。】-（德）歌德 【人与人之间最大信任就是有关进言信任。】-（英）培根 【质朴却比巧妙言辞更能打动我心。】-（英）莎士比亚 【一颗好心抵得过黄金。】-（英）莎士比亚 【虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。】-（印度）泰戈尔 【诚恳，不欺骗人；思想要纯洁公正；说话也要如此。】-（美）富兰克林 【味着良心做事是不安全、不明智。】-（德）马丁.路德 【没有单纯、善良和真实，就没有伟大。】-（俄）列夫.托尔斯泰 【本性流露永远胜过豪言壮语。】-（英）莱辛 【太阳既不会夸张，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。】-（苏）高尔基 【真实之中有伟大，伟大之中有真实。】-（法）雨果