1、小学心理活动课团结小学心理活动课团结小学心理活动课团结第1页 一张纸和一叠纸一张纸和一叠纸 你想到了什么?你想到了什么?你能够很轻易撕开一张纸,不过你极难你能够很轻易撕开一张纸,不过你极难撕开一叠纸。撕开一叠纸。弱小纸和强大纸。弱小纸和强大纸。还有什么事物也是很弱小不过又很强大还有什么事物也是很弱小不过又很强大?假如咱们团体也团结起来,会假如咱们团体也团结起来,会小学心理活动课团结第2页为了更加好地参加游戏,我将会:为了更加好地参加游戏,我将会:在游戏中尊重他人(不起哄,不大在游戏中尊重他人(不起哄,不大声喧哗影响其它班上课)。声喧哗影响其它班上课)。假如我参加游戏,我将尽情玩耍,假如我参加游
2、戏,我将尽情玩耍,假如我不能参加游戏,我将会为同假如我不能参加游戏,我将会为同学喝彩。学喝彩。我将在游戏中成长,在游戏中思索。我将在游戏中成长,在游戏中思索。12小学心理活动课团结第3页 同舟共济同舟共济要求:1、每组8个人。站在6块塑胶垫子上。2、游戏过程中不能从垫子上掉下来,掉下来同学要被“处罚”。3、看看谁先抵达安全点。小学心理活动课团结第4页思索与分享思索与分享1、站在小船上时候,你害怕掉下去吗?2、当小船往前“开”时候,你们是怎样处理?3、当“小船”发生“危险”时,你信任你队友吗?4、你以为成功关键是什么?5、失败原因是什么?小学心理活动课团结第5页孤岛求生孤岛求生关键点:1、每组2
3、0个人,“小岛”由10张垫子组成,假如脚落到地上,就算“求生”失败。求生失败人会被“处罚”。2、让尽可能多人离开“地面”。3、站上去之后,坚持20秒以上。小学心理活动课团结第6页分享与思索A:面对如此小“孤岛”,你心里怎么想?B:当你知道你可能上不了孤岛时,你心里怎么想?C:在这个游戏中,你以为你们成功关键是什么?D:失败原因有可能是什么?小学心理活动课团结第7页小小处罚A:变青蛙:请学青蛙跳五下,叫五声。B:变小猫:跑到其它同学面前,学猫叫,同时说:“我是小猫,请摸摸我头吧”。C:俯卧撑5下。小学心理活动课团结第8页夺宝奇兵1、教室三个角落各放了三个瓶子。2、每组都要从三个角落中各拿一个,集齐三个瓶子并回到原点就算成功。3、比比看,谁更加快。小学心理活动课团结第9页听小说,思索小学心理活动课团结第10页说一说怎样才能使一个群体愈加团结?怎样才能使一个群体发挥更大作用?小学心理活动课团结第11页