游戏大集合.doc

猜爸爸妈妈（４－６岁）
　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
　　准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
　　玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
　　注意：
　　１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
　　２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
　　小心陷井（４－５岁）
　　目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。
　　准备：空奶瓶４个，火柴棍若干。
　　玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
　　规则：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
　　大西瓜、小西瓜（５－６岁）
　　目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
　　玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。
　　注意：
　　１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
　　２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
　　"二人三足跑"（５－６岁）
　　目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
　　传达室动作（４－６岁）
　　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
　　注意：
　　１：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
　　２：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫（4至6岁）
　　准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
　　《钓瓶子》
　　（5—6岁）　　　　　 荆虹
　　目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
　　材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
　　小鸡出壳
　　一、游戏对象
　　2.5-3岁幼儿及其父母。
　　二、游戏目的：
　　培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
　　三、游戏材料：
　　大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
　　四、游戏方法：
　　让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕
　　破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
　　活动一：踩气球
　　利用资源：水池
　　参加对象：10个大班家庭
　　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
　　准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
　　玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
　　二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
　　三、水中踩气球：
　　1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
　　2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
　　建议：为幼儿准备好更换的裤子。
　　活动二：摘果子
　　利用资源：大树
　　参加对象：10个中班家庭
　　目标：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
　　玩法：一、活动身体：重点下肢运动
　　二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
　　建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
　　活动三：走小路
　　利用资源：鹅卵石小路
　　参加对象：10个小班家庭
　　目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。
　　玩法：一、活动身体
　　二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓励幼儿不怕疼，勇敢的走下去。
　　三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍，对幼儿的创造给予及时表扬，做好记录，并跟孩子一起做。
　　四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。
　　建议：1、要求幼儿赤脚走。2、做到循序渐进，时间逐步延长。
　　活动四：跳格子
　　利用资源：彩色地砖
　　参加对象： 10个大班家庭
　　目标：1）练习跳跃动作。2）培养幼儿动作的敏捷性。3）巩固10以内的加法。
准备：在彩色地砖上写上10以内的数字
　　玩法：一、活动身体
　　二、自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录）
　　三、听口令跳格子：1、家长喊口令，孩子跳。2、孩子喊口令，家长跳。3、教师喊口令，家长和孩子一起跳。
　　口令：1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案，家长和幼儿的数字加或减等于答案。
　　建议：家长可以根据幼儿年龄，变换口令。如：在地砖上贴上数字，中班幼儿可结合认数，小班幼儿认识颜色等。
　　活动五：小鸭捉鱼
　　利用资源：路沿
　　参加对象：10个小班家庭
　　目标：1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿参与体育活动的兴趣，并养成良好的活动习惯。
　　准备：小鱼若干
　　玩法：一、活动身体
　　二、家长和孩子一起探索路沿的玩法，教师记录。
　　三、一起学习各种玩法。
　　四、游戏“小鸭捉鱼：1、儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳
　　，儿歌念玩，跳下水。按家长的要求捉鱼。（一条、或2条、或许多条）
　　建议：幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去，学会控制身体的能力。
　　活动六：水中游戏
　　利用资源：水池
　　参加对象：10中班家庭
　　目标：1、发展幼儿的平衡能力。2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。
　　准备：1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖。2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。（不伤害幼儿脚的物品）
　　玩法：一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底。
　　二、认识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么？
　　三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是浮的？
　　四、游戏“踩泡沫”：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。
　　五、游戏“采珍珠”：家长和幼儿将水中的“珍珠”（鹅卵石、玻璃球）用脚趾夹起，放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少“珍珠”
　　比一比那个家庭夹得最多。
　　六、放松身体：用家长、幼儿用毛巾擦干脚，并按摩脚底、小腿。
　　活动七：小小纤夫
　　资源利用：草地、山坡
　　参加对象：10个大班家长
　　目标：练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作，提高幼儿的耐力。
　　准备：轮胎、绳子。
　　玩法：一、活动身体。
　　二、玩轮胎：家长和孩子共同探索轮胎的玩法。（教师记录）
　　三、共同练习不同的玩法。
　　四、游戏：小小纤夫。每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下，家长和孩子一起把绳子系在轮胎上，有孩子把轮胎拉到山坡顶，以先到者为胜。
　　活动八：揪尾巴
　　资源利用：草地
　　参加对象：10个中班家长
　　目标：培养幼儿躲闪能力。
　　准备：短绳若干
　　玩法：一、活动身体。
　　二、玩短绳：家长和孩子共同探索短绳的玩法。（教师记录）
　　三、共同练习不同的玩法。
　　四、幼儿：揪尾巴。1、把短绳系在孩子的后面，有家长揪尾巴。2、把短绳系在家长的后面，有孩子揪尾巴。
　　五、放松身体：抄黄豆。家长和孩子拿着短绳的一端，玩抄黄豆游戏。
　　活动九：投纸球
　　资源利用：树
　　参加对象；10个小班家庭
　　目标：练习投掷等动作，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
　　准备：报纸、塑料筐系在树干上、准备好的纸球若干
玩法：一、活动身体。
　　二、家长和孩子共同探索报纸的玩法。（教师记录）
　　三、共同练习不同的玩法。
　　四、投纸球：家长和孩子一起把报纸团成纸球投篮。
　　五、投篮比赛：给孩子和家长各5各纸球，看哪一个家庭投篮目标准。
　　建议：教育幼儿爱护树木。
　　活动十：好玩的绳子
　　利用资源：水泥地
　　参加对象：10个大班家庭
　　目标：1、通过创造性玩绳，培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能，培养动作的协调性。3、培养幼儿合作精神。
　　准备：短绳每人一根、长绳一根
　　玩法：一、活动身体。
　　二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。（教师记录）
　　三、共同练习不同的玩法。
　　四、家长跳绳比赛；孩子数数。
　　五、孩子跳绳比赛：家长数数。
　　六、家长表演长绳合作跳绳。
　　活动十一：小袋鼠救妈妈
　　资源利用：草地、石阶
　　参加对象；10个中班家庭。
　　目标：练习连续跳跃，培养幼儿勇敢、克服困难的精神。
　　准备：袋鼠袋
　　玩法：一、活动身体。
　　二、跳石阶：家长和孩子一起自由跳石阶。
　　三、孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。
　　四、游戏“小
　　袋鼠救妈妈”。袋鼠妈妈生病在家，小袋鼠从规定的地方同时出发，跳回家，领着妈妈从家里再跳到医院。看哪一家庭最快。
　　活动十二：跟着妈妈走
　　资源利用：路沿等
　　参加对象：10个小班家庭
　　目标：培养幼儿模仿能力和注意力，发展幼儿走、跑等动作。
　　准备：每个家庭一根绳子
　　玩法：一、活动身体。
　　二、家长在前面走或跑或跳，利用周围不同的体育资源，如路沿、水泥地、草地、鹅卵石、石阶等，让孩子模仿家长跟随活动。
　　三、游戏：踩绳子走。1、让幼儿摆动绳子，家长走绳子。2、家长摆动绳子，让孩子走绳子。
　　活动十三：玩球
　　资源利用；水泥地
　　参加对象；10个大班家庭
　　目标：练习多种玩球方法，提高幼儿的玩球技能，发展动作的协调能力。
　　准备：10个皮球
　　玩法：一、活动身体。
　　二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。（教师记录）
　　三、共同练习不同的玩法。
　　四、游戏“传球”。10个家庭站在统一条起跑线上，比赛哪一个家庭先到终点线。
　　活动十四：小小足球运动员
　　资源利用：草地
　　参加对象：10个中班
　　目标：学会用脚玩球，发展幼儿的腿部肌肉力量和动作的灵活性。
　　准备：10个足球
　　玩法：一、活动身体。
　　二、家长和孩子对踢球
　　三、家长做球门，幼儿踢球。
　　四、幼儿做球门，家长踢球。
　　五、足球射门比赛。
　　大班六一运动会游戏介绍
　　亲子游戏--勇敢者上：（请十位孩子和自己的一位家长一起参加）
　　游戏过程：对面对各五对队员（每个孩子一个家长）游戏开始，其中一边第一名家长穿好道具服装（面具和披风），幼儿也要带好面具。家长拉住拉车，自己的孩子坐在拉车上，家长拉着车将孩子送到对面，然后将自己的道具换给对面的家长，对面家长继续游戏以同样形式开始游戏，依此类推。
　　孩子游戏--爱心插花：
　　游戏过程：对面对各八名幼儿，每名幼儿手上一朵花。游戏开始，其中一组第一名幼儿骑上太空小车到中间，将手上的花粘在中间泡沫垫上，然后继续骑上太空小车到对面将车交给对面的第一个幼儿，对面的第一个幼儿以同样的形式进行游戏，依此类推。
　　中班运动会游戏介绍
　　体育游戏：《小伢儿跳跳乐》
参加幼儿分成两半，骑着羊角球，绕过障碍物，迎面接力。
　　亲子游戏：《小鬼当家》
　　家长与孩子面对站立，孩子开小汽车到家长处，将礼帽给家长套上后，家长推着小车返回起点。
　　小班六一运动会游戏
　　游戏一：龟兔接力（体育游戏）
　　人数：20人（10只乌龟，10只小兔）
　　道具：10只乌龟壳，10只小兔头饰，每只小兔拿一个水果，垫子16块。
　　玩法：东边场地站一排小乌龟，第一只小乌龟爬过垫子"告诉"站在西边场地第一只小兔子，（以拍手为准）请她把水果送到对面。兔子就拿着水果跳着送到对面。（拍一下第二只小乌龟的手）第二只乌龟出发（以此类推）。
　　游戏二：宝宝坐花轿（亲子游戏）
　　人数：幼儿10-11名，家长20-22名。
　　道具：家长每人穿一件彩色背心（由老师准备），每班一只彩环。
　　玩法：家长带着孩子分成东西两队，第一顶花轿从东边开始，宝宝坐在由父母搭成的花轿上，脖子上挂着彩环，家长前进，直至对面，孩子把脖子上的彩环挂在另一个孩子的脖子上，这顶花轿向对面前进。（以此类推）
　　游戏（一）
　　活动名称：摘果子
　　活动目标
　　1 、
　　练习双脚并拢向前跳及锻炼手指小肌肉。
　　2 、锻炼身体，亲子娱乐。
　　活动准备：水果若干、各类夹子、针、线，新年树两棵，小筐 4 个，荷叶（若干张），绳子一根（拉在教室两端）
　　具体玩法：宝宝和妈妈站在同一起点上，游戏开始妈妈带着宝宝跳过荷叶，跑到绳子下摘果子，放到小桶里，然后妈妈带着孩子跳回来，家长用针线穿在果子上，让宝宝挂到树上。提醒宝宝一定要跳到荷叶上，否则要掉到小河里的。
　　游戏（二）
　　活动名称：碰碰球
　　活动目标：练习纵跳摸高的技能，培养孩子勇敢、不怕困难的品质。
　　活动准备：气球若干（用线扎好）拉在教室两端的绳子一根
　　具体玩法：
　　1 、妈妈用手拿一气球，高度随时调节，让孩子伸手跳起来排击，边用儿歌鼓励：“小气球，轻轻飘，小宝宝，蹦蹦跳，跳起来，碰碰球。”
　　2 、家长和孩子站在线的两边，互相抛接球，提示要抛过线。
　　游戏 ( 三 )
　　活动名称：我喂妈妈吃果果
　　活动目标：发展宝宝的投掷动作；
　　融洽亲子关系，使宝宝在与家长的共同游戏中体验成功的快乐。
　　活动准备：小水桶，海洋球若干，围兜一个
　　活动规则：（ 1 ）家长和孩子都站在各自规定的线后；
　　（ 2 ）把球投入妈妈的围兜里才算成功。
　　活动指导：（ 1 ）家长根据孩子的能力，不断调节与孩子之间的距离，让孩子
　　体验到成功的快乐。
　　（ 2 ）当孩子成功时，家长即时表扬鼓励。
　　游戏（四）
　　活动名称：赶小猪
　　活动目标：发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力，进一步融洽亲子关系。
　　活动准备：羽毛球拍一副，小皮球一只。
　　活动玩法：家长和宝宝各拿一个拍子，互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，穿过障碍。
　　游戏（五）
　　活动名称：爬娃（ 6 — 12 个月）
　　活动目标：通过活动促进婴儿从蠕爬发展至四肢着地爬。
　　活动准备：带响声玩具若干；地毯一块。
　　活动玩法： 1 、家长用响声玩具都应宝宝在地毯上随意爬行，观察了解自己孩子的动作发展水平，看病根据宝宝的发展水平做相应的引导，帮助宝宝爬行。
　　2 、家长用正确的方法引导宝宝学爬，可用双手抵住宝宝脚底部，帮助宝宝四肢着地镶嵌爬行，还可用玩具逗引宝宝向前爬行。
活动建议： 1 、家长可用家中现有的材料创设环境，引起宝宝学爬的欲望。
　　2 、在地毯的周围不要有尖锐物。
　　游戏（六）
　　活动名称：欢乐蹦蹦跳（ 19 — 24 个月）
　　活动目标：多种形式帮助婴幼儿发展跳的动作。
　　活动准备：圈
　　活动玩法： 1 、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚
　　跳。
　　2 、家长帮助宝宝学跳。
　　1 ）、扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
　　2 ）、抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
　　活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。可以
　　在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
　　两个游戏：
　　1、送
　　彩球宝宝回家（ 2 — 3 岁）
　　2 、小狗找妈妈（ 3 — 4 岁）
　　二、目标
　　1 、锻炼幼儿走走跑跑的协调性，能够连贯地蹲、站、抓、拿发展幼儿小肌肉的灵活性。
　　2 、发展幼儿上下肢的协调性，通过钻、爬、跳、锻炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。
　　三、准备和玩法
　　1 、彩圈（红、黄、蓝、绿）各 1 只，纸箱（红、黄、蓝、绿）各 1 只，海洋球（红、黄、蓝各 10 只），场地—中心草坪。
　　（ 1 ）将 40 只海洋球散在草坪上，每只纸箱前有一个妈妈，当宝宝拣起球时妈妈提醒自己的孩子拣与纸箱一样颜色的海洋球投进箱内。
　　（ 2 ）当妈妈发现宝宝捡错时，直至将十只海洋球全部捡到箱内后妈妈拉着妈妈抱着箱子跳进相应圈中表示获胜。
　　2 、 4 人一组， 4 辆自行车， 4 只垫子，钻圈 4 只，面具 4 只，围裙 4 只， 4 个小狗头饰。
　　（ 1 ）请 4 位幼儿的妈妈先打扮好（戴上围裙、戴上面具站在对面，让幼儿辨认。
　　（ 2 ）幼儿扮成小狗出发找妈妈，骑上小车走过平路，爬过山坡（垫子）钻过山洞（铁圈），去找自己的妈妈，（妈妈可以轻声叫宝宝，最好给宝宝点时间让孩子自己去辨认找到妈妈后妈妈背起小狗回到终点结束游戏。
1 小小建筑师
游戏目的： 1、促进孩子的身体协调性
2、发展孩子的空间想象力及对颜色、形状的辨别能力
3、锻炼孩子的相互配合能力
4、培养孩子的竞争意识
游戏内容： 按设计图要求将软积木搭成各种图案。家长和孩子先一起看图纸，找出
需要的积木，然后孩子将所需积木搬到指定地点，每次只能搬一块，再摆出图示形状。看谁摆的又快又稳又正确。
游戏人数：每次两个家庭同时进行。
适合年龄：3-5岁
注意事项：孩子拿积木时只准拿自己的积木，不能搬别的小朋友的。
2 投球擂台赛
游戏目的：1、训练孩子的手眼协调性
2、锻炼孩子的肢体协调能力
3、培养孩子的竞争意识
游戏内容：将球投入球门。球门放在3米、4米、5米远的地方，孩子用手把球滚
到球门里。年龄不同，球门距离不同。每人投三次，进球多的胜。如遇平局，加投一次，直至决出胜负。
游戏人数：两组同时进行，每组若干个孩子
适合年龄：2-4岁
3 看谁反应快
游戏目的：1 训练孩子的观察力和记忆力
2 培养孩子的注意力及反应能力
游戏内容：在红线上边走边听指令做动作，规定数字1代表“小兔跳”，数字2是
“小鸟飞”，数字3是“螃蟹走”，数字0是“停”。谁做错了，就被淘汰，直到决出胜者为止。脚必须走在红线上，看谁做的又对又好。
游戏人数：5~10孩子
适合年龄：3-6岁
4 小乌龟越障碍
游戏目的：1、训练宝宝的爬行能力
2、培养宝宝的规则意识
游戏内容：按规定路线爬过球门、积木门、彩虹隧道等障碍物，爬行中不得碰倒障
碍物，障碍物碰倒多者算输。游戏中不能站起来，要向小乌龟一样爬。
游戏人数：若干，每次限1人
适合年龄：1-3岁
5 铁人三项
游戏目的：1、训练孩子肢体协调能力
2、训练孩子竞争意识
游戏内容：游戏中有爬、钻、跑、跳等运动，主要在游戏中训练孩子身体的协调性
和竞争意识，有翻越爬的动作家长看护。有钻山洞、爬高山、跳石头、跑终点。
游戏人数：若干，每次限1人
适合年龄：3-6岁
注意事项：孩子在做各项运动时要注意安全
6 巧手搬运工
游戏目的：1 训练孩子肢体协调能力，和对数及颜色学习的兴趣
2 培养孩子动脑想办法的能力
游戏内容：搬运软积木，在限定的时间里，搬的越多越好。孩子要想办法，尽量多拿。
途中如果掉下来，要在原地捡起。搬运完后要把同样颜色的摆放在一起，还要数一数一共搬了多少件，或搬运了几种颜色。
游戏人数：2组同时进行，每组1人
适合年龄：2-4岁
7 小小宝龄球
游戏目的： 1训练孩子肢体协调能力及准确性
2训练孩子竞争意识
游戏内容：同宝龄球的打法雷同，谁打到的“宝龄球”越多，谁就获胜。每个孩子打3次，在
4米的位置上，家长可指导。
游戏人数：2组同时进行，每组2人
室外游戏区
1 绘画：爸爸妈妈和我
游戏目的：1 培养孩子对绘画的兴趣及手指控制力
2 发展孩子的观察力、想象力、审美能力
游戏内容：每人一张纸，让宝宝画出自己眼中的爸爸妈妈，锻炼孩子的想象力。优
秀作品将在园内及红黄蓝网站上发布，作为对宝宝的鼓励。
游戏人数：不限，同时安排3人进行
2 泥雕：我的家庭
游戏目的：1发展孩子的创造力、想象力、审美能力
2 训练孩子手指控制能力
游戏内容：家长配合孩子，用橡皮泥在托盘上做出自己家的摸样，如：父母、客厅、
厨房、餐厅、卧室、阳台等，充分发挥孩子的创造力和想象力。
游戏人数：3人2组 家长孩子
3 服装创意角
游戏目的：1 孩子对绘画的兴趣及手指的控制力
2 发展孩子的创造力、想象力、审美能力
3 培养孩子对手工的兴趣
游戏内容：家长和孩子用纸、蜡笔、剪刀、做出孩子的服装衣服，并用双面胶粘好穿在孩子的身上，并要在场中走秀，家长可照相。每组有要求，必须在孩子的衣服上有窗花的纸工作品，而且是出自孩子之手。
游戏人数：3人 2组 家长 孩子
游戏注意事项：1 注意孩子的安全
2 玩游戏时进行通知
3 老师室内室外要相互了解
4 注意游戏的变化
5 准备好一切的玩具、物品、以确保游戏的进行
6 注意会场的秩序和安全
游戏材料用具：橡皮泥、 小桌子、 剪刀、 纸、 托盘、蜡光纸、 绘画纸、 冰棍杆、油画棒、 双面胶
游戏目标：
1、培养幼儿的节奏感;
2、锻炼幼儿跑跳能力;
游戏准备：音乐 彩虹伞
游戏过程：
1、老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞
2、到歌词念到“走走走”时旋转
3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游戏反复进行）
游戏指导:
要求幼儿按节奏与家长配合拍手

B毛毛虫

游戏目标：
1、培养幼儿的模仿能力;
2、增强幼儿手部、腿部的力量;
3、培养幼儿身体?shy;调能力;
游戏准备：音乐 彩虹伞
游戏过程：
1、教师师范毛毛虫的爬行动作
2、听音乐，宝宝与家长学毛毛虫
3、宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感
游戏指导：
要求家长腿部起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感;

C找妈妈

游戏目标：
1、培养幼儿的节奏感;
2、听音乐按节奏行动;
游戏准备：彩虹伞 音乐
游戏过程：
1、 老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡;
2、 当音乐响起时，幼儿按节奏舞蹈，音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中
游戏指导:
家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大

D蒙古包

游戏目标：感受团康游戏带来的快乐
游戏准备：彩虹伞
游戏过程：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令：“一举高，二放手，三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。
游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。

幼儿园亲子趣味运动会项目
1二人三足家长与幼儿绑腿行进，先到终点者为胜。
2（三口之家）小袋鼠摘果
果（或纸团）玩法：家长在腰间拴一筐子，当袋鼠妈妈，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。
3全家搬搬乐玩法：爸妈两手交叉在一起，让幼儿坐在上面，在一定距离看谁搬得最远。
4骑自行车比
赛（幼儿）在规定距离内，从起点到终点一个来回，先到者为胜（自带自行车）
5植树玩法：家长（孩子）围着竹竿转4圈，跑向沙地，将地上的小树苗种上，返回，击孩子的手（或家长），在规定时间内谁植的小树多为赢。
6我们一家来
套圈玩法：游戏开始，幼儿向前跑，遇到呼拉圈拿起从头上套下，跑回，拍家长的手，按回来先后顺序记名次。
7障碍轮胎玩法：家长与孩子一组，每人手持一个轮胎，同时向前滚动轮胎，至终点线后，幼儿跳，家长向前挪动轮胎，先跳回起点者为胜。
要求：必须是双脚跳入轮胎的圆心，等下一个轮胎放好后，再跑入下一个，依次进行。
8赶球跑
（幼儿）玩法：用棍赶皮球入球门。
9羊角球比赛玩法：家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。
10推车子比赛
（三口）爸妈在起点，孩子在对面，爸妈背对背夹球到孩子端，后由爸爸将孩子用推车子式返回，最先返回的家庭获胜。
11亲子二人行孩子与父母面对面，踩父（母）脚上，走15米往返，先回者为胜。
12争先恐后规则：4个家庭一组，家长围在绳圈内，孩子站在规定的圈内，手拿沙包面对家长，家长争先恐后拿到沙包后放在自带筐内，多者为胜。
13蒙眼障碍走规则：家长蒙上眼睛后，孩子带领家长通过各种障碍，先到达终点者为胜。
14快乐家庭爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”多为胜。依次计分（6组家庭、彩绳6根）。
运动会的集体赛游戏策划
游戏名称：《换物接力》
游戏准备：小鸟、鸭子、兔子卡片若干，椅子七把
裁判：
游戏玩法：
各班选出10名幼儿参加比赛，排成一列纵对在起点准备，第一个幼儿手拿一种动物卡片听到口令学该动物做动作到第一个动物卡片处，放下自己的动物卡片换起另一张动物卡片继续向前，到第二处再换上，依次进行，换完动物卡片绕过椅子后跑回交给第二个幼儿，依次进行，先跑完的为胜。
游戏名称《滚大球》
游戏准备：大球六个，椅子六把
裁判：
游戏玩法：
各班选出10名幼儿参加比赛，排成一列纵队在起点准备，第一个幼儿听到口令滚大球向前跑，绕过椅子后返回，把球交给第二个幼儿，第二个幼儿接着滚大球，依次进行，先滚完的为胜。
家庭赛
1、《障碍轮胎》
每轮10个家庭
裁判：
玩法：
家长和幼儿每人手持一个轮胎在起点准备，游戏开始，听到发令后家长和幼儿同时向前滚动轮胎，至终点线后，，幼儿将轮胎交给家长，家长向起点方向轮流移动两个轮胎，幼儿等家长放好轮胎后双脚依次跳到轮胎里，先跳到起点的为胜。
2、《亲子二人行》
每轮10个家庭
裁判：
玩法：
家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，幼儿踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带幼儿迅速向终点处移，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。
3、《蒙眼障碍走》
每次10个家庭
裁判：
玩法：
家长与幼儿站在起点，家长的眼睛用布蒙住，幼儿在家长前面带路，游戏开始，听到口令，孩子带领家长边通过各种障碍，边向终点方向走，绕过椅子后再返回起点，先到起点的为胜。
4、《小袋鼠摘果》
裁判：
玩法：
家长在腰间栓一个筐，当袋鼠妈妈，站在终点线上，幼儿站在起点线上，游戏开始，听到发令后，幼儿拿起自制果子扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。

游戏（一）：“小鸟啄气球”
准备：每人一只气球，小鸟头饰一只。
玩法：开始时带领宝宝一起手拿气球跑跑、跳跳。然后父亲扮小鸟去追宝宝和妈妈。
游戏（二）：“拍泡泡”
准备：每人一副鞋垫，泡泡枪一把。
玩法：带宝宝一起拍拍、走走，再用泡泡枪向不同方向打击泡泡，让宝宝去追、拍、抓。
游戏（三）：“运西瓜”
准备：每人一只纸箱，一根短绳系上玩具西瓜若干。
玩法：带宝宝一起拉着纸箱到处走走、跑跑，然后和宝宝一起运西瓜。
游戏（四）：揪尾巴
准备：每人一根长80cm的彩条尾巴
玩法：开始可带宝宝一起学做小动物跳跳、跑跑，然后父亲舞动大尾巴
去揪妈妈和宝宝塞在裤腰后的尾巴，妈妈和宝宝边逃边躲闪。
游戏（五）：“敲敲小宝贝”
准备：每人一只冲气大榔头，开始时可相互敲击榔头，然后三人相互追逐敲击臂部、腿部、背部等部位。
注意事项：父母、幼儿三人共同游戏，父母亲尽可能带动宝宝一起欢乐，尽情地嬉戏。

城堡大战
游戏目的：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适宜年龄及游戏人数：2岁～4岁的孩子，一个家庭一组。
游戏准备：每组小球一个，积木或盒子若干。
游戏玩法：
1．爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2．爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3．大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。
4．爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
注意事项：
1．孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。
2．如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。

亲子游戏：小鸡出壳
一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。