第四届全国中小学音乐教师基本功比赛音乐欣赏试卷(一).doc

第四届全国中小学音乐教师基本功比赛音乐欣赏试卷（一）试题音频文件一试题音频文件二题型一 音乐主题听辨和作者等问答，每曲播放两边（20分）1 听辨下列中国乐曲片段，请用连线将正确答案连接起来：（本题连线包括：序号、曲名、作者，每线1分）第一曲丰收锣鼓魏群第二曲渔舟唱晚马思聪第三曲丰收的喜悦彭修文蔡惠泉第四曲思乡曲华彦均（阿炳）第五曲二泉映月古曲听辨下列外国乐曲片段，请用连线将正确答案连接起来：（本题连接包括：曲名、作者、国籍，每线分）第一曲沃尔塔瓦河雷斯皮基捷克第二曲罗马的松树斯美塔那意大利第三曲场景音乐格里格美籍俄国第四曲晨景柴可夫斯基挪威第五曲祭献之舞斯特拉文斯基俄国题型二音乐基本要素听辨（分）聆听下列乐曲片段，请在括号内标明该乐曲的拍号（每曲播放三遍）第一曲（）第二曲（）第三曲（）第四曲（）第五曲（）听辨下列打击乐片段，请标出与各节奏型相符合的序号（每曲播放三遍，每曲之前能听到四个预备拍）聆听下列乐曲片段，请用连线将其乐器音色的正确答案（分两组）连接起来（每曲播放两遍）（）第一曲扬琴第二曲板胡第三曲琵琶第四曲马头琴第五曲笛子（）第一曲萨克斯第二曲大管第三曲大提琴第四曲黑管第五曲长号题型三音乐风格听辨，每曲播放两遍（分）听辨下列我国少数民族乐曲片段，请用连线将其正确答案连接起来。第一曲维吾尔族第二曲藏族第三曲彝族第四曲蒙古族第五曲苗族听辨下列中外民间音乐、民歌片段，请在乐曲后面的括号里写出该乐曲的播放序列号：一只鸟仔台湾民歌（）山林越南民乐曲（）孟姜女江苏民歌（）黄河水手歌陕北民歌（）划龙船安徽民歌（）八骏马福建南曲（）平原，我的心委内瑞拉音乐（）田野在召唤意大利民歌（）大起板河南民间音乐（）欢乐歌江南丝竹（）听辨下列外国乐曲片段，请用连线将其流派及风格的正确答案连接起来：第一曲古典乐曲第二曲现代派乐曲第三曲探戈风格乐曲第四曲印象派乐曲第五曲爵士风格乐曲题型四表演形式和曲体结构听辨，每曲播放两边（分）听辨下列歌曲片段，请用连线将其演唱形式的正确答案连接起来：第一曲对唱第二曲二重唱第三曲混声合唱第四曲无伴奏合唱第五曲三重唱听辨下列乐曲片段，请用连线将其演奏形式的正确答案连接起来：第一曲协奏曲第二曲中国打击乐第三曲管弦乐曲第四曲弦乐四重奏第五曲军乐听辨下列乐曲，请将各曲曲式结构的正确答案填写在相应序号右侧的括号内（每题分）：第一曲（）第二曲（）第三曲（）第四曲（）第五曲（）题型五音乐课程标准（九年义务教育阶段）问答题，每空.分，共分。音乐课程的价值主要体现在以下几个方面（分）（）价值（）价值（）价值（）价值音乐课程标准的10个基本理念是（5分）课程目标体现在哪三个层面（1.5分）内容标准的表述框架为（7分）领域一：感受与鉴赏领域二：表现领域三：创造领域四：音乐与相关文化课程标准中对旋律、节奏、和声、音色、力度、速度等音乐表现要素的排列顺序是怎样的？（3分）填空（1.5分）（1） 制定在全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）（以下简称标准，是音乐教育改革的（）（2） 为保证标准的实施，教师应深入领会课程的基本理念，开拓思路，创新方法，以（）为本，以（）为本，全面实施课程价值和课程目标