XXX项目落地式脚手架施工方案.doc

XXX工程一标段
落地式脚手架

施 工 方 案

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批准：

XXX项目部

一、概况
江苏XXX项目二期1~5#及A区人防，承建在城东XX小区南部，建筑面积50000平方米，半地下室、框剪11-18层，建筑高度32.3m-58m。表面体形成多边长方形，为满足施工安全防护的要求（同时作为装修防护用），1~4#及5#十层以下搭设双排落地式钢管脚手架，十层以上悬挑架方案另做。
二、依据
1、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001
2、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99
3、《建筑结构荷载规范》GBJ9
三、落地式外脚手架
1、材料的选择和要求
本工程采用扣件式钢管脚手架，杆件采用Ø48×3.5的钢管，扣件连接，脚手板采用新购1.8×0.93m竹巴片，并采用14#铁丝绑扎固定。安全网采用6×1.8×1000的密目网。所用管件、扣件必须符合标准规定，钢筋有弯曲、压扁、裂缝等缺陷的不得使用。扣件不得有裂纹、气孔、砂眼等缺陷，扣件转动灵活。当扣件夹紧钢管时，开口处最小距离不小于5mm，外立杆全部刷成红丹色，扶手全部用红白相间两种油漆涂刷，伸出架体外立杆的杆件应长短一致，且不大于10㎝，保持架体美观。
2、落地式外脚手架的地基处理
（1）搭设场地平整、夯实
（2）浇筑大于架体宽度0.5m，厚100的细石砼
（3）安放垫板，离地面20㎝处设置纵向及横向扫地杆
（4）由于脚手架基础较低，应考虑周围的排水措施
3、杆件布置
（1）根据施工要求，本脚手架搭设高度为32.3m-36.4m，按规范要求架体立杆间距不得大于1.5m，架体宽度0.88m，步距1.82m。
（2）外脚手架立杆、横杆接头要求：立杆接头与相近大横杆的距离不宜大于步距的1/3。横杆接头与相近的立杆距离不宜大于杆间距的1/3。立杆必须采用对接方式，脚手架立杆、大横杆交点处必须设置小横杆，所有杆件的交接部位必须用扣件连接。
4、架体与建筑物的拉结
本工程采用二步三跨刚性连接，拉结点必须用钢管扣件围箍在砼柱上，或用螺栓加钢管固定在剪力墙的预留洞内，拉结点必须均匀分布，同时拉结里外立杆。
5剪刀撑设置
（1）剪刀撑是防止脚手架纵向变形的重要措施，合理设置剪刀撑可以增强脚手架的整体刚度，提高脚手架的承载力。
（2）本工程应在外侧立面整个长度和高度上连续设置剪刀撑，要求每组剪刀撑跨越立杆根数为5-7根（＞6m）斜杆与地面夹角45°-60°之间。
（3）剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接，搭接长度不应小于1m，应采用不少于2个旋转扣件固定，端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm。
（4）剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于150mm。
6、脚手板铺设、防护栏杆及架体封闭要求
（1）脚手板是施工人员的作业平台，必须按照脚手架的宽度铺满、铺严，竹笆脚手板应按主竹筋垂直于大横杆方向铺设，且采用对接平铺，四角应用14#铁丝固定在大横杆上。
（2）从第二步架开始，内立杆与墙体间应进行全封闭，是架体与墙体间的距离不得大于10㎝，架体外立杆内侧搭设一道1m高的防护栏杆和30㎝挡脚杆。
（3）脚手架的外侧按规定设置密目安全网，安全网设置在外立杆的里面，密目网必须用铁丝每隔40㎝系牢在架体的横杆上。
（4）脚手架搭设应高于作业层一步架，以保证施工作业人员的安全。
四、落地式脚手架设计计算
根据施工要求搭设高度为35m，用于结构作业时为一层作业（即n1=1），用于装修作业时为2层同时作业（n2=2）。南京地区的最基本风压值ω0=0.4KN/m2,外侧立面采用密目安全网全封闭（取值50%）
脚手架的设计参数为：立杆纵距La=1.5m，立杆横距Lb=1m，步距h=1.8m，连墙个为2步3跨设置，脚手板为50mm厚木脚手板。
其他计算参数为：立杆截面A=489mm2，立杆的截面抵抗矩W=（5.08×103）㎜3，立杆回转半径I=1.58㎜。挡风面积An=0.9×1.5+0.325×1.8×1.5×0.05=1.39m2，相应的迎风面积Aw=1.8×1.5=2.7m2，钢材抗压强度设计值fc=0.205KN/mm2，边墙件横距Lw=4.5m，边墙件竖距hw=3.6m。
荷载计算
a.恒载的标准值GK
GK=Hi（gkl+GK3）+n1Lagk2
由表5-7查得gkl=0.1089KN/m，由表5-14查得gk2=0.2984KN/m，由表5-15查得gk3=0.1113KN/m。（以上所指查表均为查建筑施工手册第三版中的有关表格）则有：
用于结构作业时GK=35×（0.1089+0.1113）+1.5×0.2984=8.1546KN
用于装修作业CK=35×(0.1089+0.1113)+2×1.5×0.2984=8.6022KN
b.活载（作业层施工荷载）的标准值QK=n1Laqk
由表5-16查得qk=1.8KN/m（结构作业时）和qk=1.2KN/m（装修作业时），则有：
用于结构作业时QK=1.5×1.8=2.7KN
用于装修作业时QK=2×1.5×1.2=3.6KN
c.风荷载的标准值ωk
ωk=LaΨwk
ωk=0.7µsµWop
Ψ=An/Aw=1.2×1.39/2.7=0.618
查表5-6得µs=1.3Ψ(按背靠建筑物为敞开情况计)，µs=0.804；由《建筑荷载规范》查6.2.1中查得µz=1.56（离地面40m），则有
ωk=0.7×0.804×1.56×0.4=0.35KN/m2
ωk=1.5×0.618×0.35=0.33 KN/m2
脚手架整体验算
a.确定材料强度附加分项系数γ’m
因组合风荷载，取γ’m=1.5607
b.计算轴心力设计N’
N’=1.2(NGK+NQK)
式中NGK 取Gk ，NQK 即Qk，将Gk 和Qk的数值代入得到：
验算底面截面
用于结构作业时N’=1.2×(8.1546+2.7)=13.03KN
用于装修作业时N’=1.2(8.6022+3.6)=14.64KN
c.计算风荷载弯矩Mω=0.12qwkh
式中qwkh即ωk，h为步距，则验算底部截面时
Mω=0.12×0.33×1.82=128KN/mm
d.确定稳定系数ω
查表5-20（用插入法）得µ=1.53，λ=（µh）/I=(1.53×1.8)/0.0158=174由表5-22得Ψ=0.235
e.验算稳定
N’/（ΨA）+Mω/W≤fc/(0.9γ’m)
将fc和γ’m的数值代入上式，得到：
N’/（ΨA）+Mω/W≤0.146KN/㎜2
将以上4种验算情况的数据分别代入上式进行验算，其结果列入下表：
验算截面
使用类别
Ψ
A
㎜2
W
㎜2
N’
KN
Mω
KN.㎜2
N’/（ΨA）+Mω/W
验算结果
底部
结构作业
0.235
489
5.08×103
13.03
120
0.125
满足要求
装修作业
14.64
0.140
五、脚手架搭设工序
地基处理→安放垫板→摆放扫地杆→竖立杆→搭设水平杆、小横杆→设置抛撑→设置剪力撑和连墙件→绑扎扶手栏杆→辅脚手板→悬挂安全网。

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毕业论文致谢词

我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!

最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。

致谢词2

在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！！
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