资源描述
物料提升机专项施工方案
一、编制依据:
1、《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》JGJ(88-92)
2、《建筑施工安全检查标准》JGJ(59-99)
3、粤建管[2003]39号《广东省建设工程井架物料提升机使用安全管理规定》
4、《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80-2001)
5、工程施工图纸
二、工程概况
石碣镇自来水公司收费办公楼工程位于东莞市石碣镇新城区,由石碣镇自来水公司投资建设,广东华方工程设计有限公司设计,核工业赣州工程勘察院落地质勘察,福建省同源建设工程有限公司公司承建。
本主体结构七层,首层层高为4.5米,二层层高为3.6米,标准层高为3.1米,总高23.60米,该建筑南北宽16米,东西长24.8米,建筑面积3036.20m2。抗震6度,合理使用年限为50年。
基础采用混凝土预制桩基础,主体结构为全现浇钢筋混凝土框架结构。
三、设备资料:
1、使用单位:福建省同源建设工程有限公司
2、设备名称:物料提升机
3、设备参数:型号规格为SS100;架体高度为28.80米;最大提升质量1t;额定提升速度28m/min;卷扬机的功率为7.5KW。
4、安装位置:附井架安装位置平面图
5、使用时间:6个月
三、提升机安装方案:
1.现场负责人:刘富明。负责提供人员、场地及料具,提供安全保证及措施,控制工程进度。
2.安全负责人:杨秋旺。安排现场安全防护人员,划出一个以安装为中心最小半径约10米随着安装高度增高而扩大的安全防护区,工作时禁止行人进入,监督整个安全装作业,制止违章行为。
3.现场机械负责人:王文英。负责人员安排,料具准备,安装作业前进行安全与技术交底,具体的工作安排和安全监督。
4. 作业班组:作业前须由安装负责人进行对他们进行重点安全技术交底,并对他们的身体状况进行调查,有不合格要求的不用,对不适合高空作业的人员不得安排从事搭设和拆除脚手架,普工尽量选用曾参与此项作业的人员。对适应者在搭设和拆除时都必须栓好安全带,对从事物料提升机作业的人员要经常进行安全教育,要经常对操作人员进行业务教育,提高他们的操作水平。
5.低架提升机的基础应符合下列要求:
A.土层压实后的承载力应不小于80Kpa。
B.浇注C20混凝土厚度300㎜。
C.基础表面应平整,水平偏差不大于10㎜。
D.基础应有排水措施,不得有积水浸泡基础。
7.安装前首先检查龙门架体的垂直度,导轨的平行度,导轨接点的措位差,立柱安装后,要求在两个方向上作垂直度检查,倾斜度应保证1‰以内,达不到标准应在底架下塞垫调整片,直到调整符合要求为止。
8.安装地梁,先组装好地滑轮再连接底盘,找好水平,坚固地脚螺栓。
9.放置自开平台就位,使套架中心线与立柱中心线重合。
10.将第一组立柱标准节放入套架内,底端与地菜用螺栓连接找正紧固。
11.将提升滑轮组置于安装好的两立柱顶端。
12.安装手动卷扬机于自井平台上,并按规定的绕绳方式穿好提升钢丝绳。
13.将扒杆安装于自开平台上。
14、利用手动卷扬机提升自升平台,直到台面与立柱顶面平齐,取下提升滑轮组件置于平台上。
15.利用扒杆或吊车安装好第二组标准节,并将提升滑轮组置于第二组标准节顶部。
16.重复步骤9提升平台至立核顶面。
17.安装撑杆并紧固以上各件连接螺栓,检查安装好的标准节垂直偏差,调整到符合要求。
18.安装卷扬机。
19.放进吊篮,调整升降吊篮的水平度及导靴滚轮与导轨接触面的间隙,达到设计要求后,再安装两对楔体组件。
20.楔体组件必须安装在升降吊篮左右两侧槽钢柱体的同一水平下,将楔块提到上止点就拉抱合后,再将楔体座焊接在槽钢体上,焊接必须达到要求。
21.安装断绳保护系统,升降动滑轮轴心必须与升降吊篮承重中心重合,安装好的升降动滑轮能灵活转动,弹簧拉板与滑轮压及座体轮向间隙一致,压缩弹簧受压时,两钢丝间隙大于成等到于0.1d(d是钢丝直径),四组调整一致。
22.安装杠杆,连接校链。
23.摇臂铰链机构,按图样尺寸位置安装后,转动应灵活,臂板中心线角度应一致,当升降动滑轮提升到应体顶点时,用调节螺栓调整四个楔块,抱合磨擦面与导轨接触面的间隙达到15㎜,升降机滑轮轴降到下止点,楔块提升到上止点(夹紧状态)。
24.卸料对开防护门,开门灵活,插销自如。将拉伸弹簧连接在摆臂上,再将钢丝绳绕过导向绳轮与门相接,推拉门子调整拉伸弹簧拉力,当门开启后,楔块必须提到上止点(门轴中心距离索绳孔中心100㎜),此时,门架升降机就基本安装就绪,以下主要是如何实现升降。
25.将第三组标准节送入吊篮,提升吊篮到接近极限高度,然后利用扒杆安装好第三组标准节,将提升滑轮组件置于第三节标准节顶部,再重复步骤9提升平台。
26.架设好第三节时,应做龙门架作外封闭铰手架,组装好第一道进料门,并做斜支撑处理,按楼层高度在架管上安装磁控开关支架,才可以正式投入使用。
27.龙门架架设高度为28.80米,应在每层设置附着,杆节增高,外封闭脚手架及附着同步进行,以保证门架工作平稳为准则。
连接建筑物示意图
连接节点详图
四、调试
1、空载提升吊篮在全行程范围内作升降、变速、运行三次(楔块取下),验证架体的稳定性、两导轨间的距离是否达到技术要求,并同时观察进出料门是否灵敏,不允许有振颤冲击现象。
2、将吊篮悬挂离地面100-200㎜,调整导鞭滚轮与架体导轨的间隙,一致后装好楔块,达到锁紧状,再将升降滑轮降到下止点,调整调节螺栓至拉紧状态。在额定荷载下将吊篮提升到离地面2-3米高停机,将对开防护门打开锁住,调整钢丝绳长度,检查制动夹持的可靠性,吊篮不下滑。
3、升降吊篮内施加额定载荷,使其试运行三次,并作开门自锁试验,再吊篮升高到2-3米高度,进行模拟断绳试验,其滑落行程不能超过100㎜。
4、在升降吊盘上取额定起重量的125%(按5%逐级加量(作提升、下降、开门停靠自锁试验(此时不做断绳试验),下滑不能超过100㎜,下降速度在30-40m/min时,要求动作准确可靠,无异常现象,金属结构不变形,无裂痕及油漆脱落和连接松动损坏等现象。
五、安装中技术要求
1、立柱兼作导轨架,为吊篮运行滚动的轨道,其标准节接头处阶差小于1㎜,安装时必须注意调整。
2、立柱全高的垂直度偏差应≤1‰;两导轨平行度偏差不大于5㎜。
3、各连接螺栓必须紧固。
4、高空作业人负必须质证上岗,系好安全带,门架下和立柱周围5米内禁止站人,以防物体跌落伤人。
5、四级风以上禁止安装作业。
六、安装后整机性能检验
安装完毕应有专门检验人员按标准要求进行下列检验:
1、立柱垂直度检验;
2、空载运行试验;
3、额定载荷试验;
4、模拟断绳试验;
5、超载25%试验,经试验合格后方可投入使用。
七、操作使用及注意事项
1、操作者必须持主管部门颁发的操作证上岗,应熟悉本设备技术性能,能熟悉掌握卷扬机操作,注意及时停机,拉断总闸,严禁冲顶和冲底事故。
2、安全装置——停层控制必须由专人管理,并进行设试检查,保持灵敏可靠,不能带病运行,一般情况下,每月及暴雨后,需对架体基础、钢丝绳的磨损程度、楔体抱闸、所有锁轴、滚动轮、紧固件、各种弹簧卷扬机、抱闸等易损件和关键部件及立柱倾斜度等进行一次全面检查,发现问题及时维修,不带通病运行。
3、导轨表面严禁涂抹任何油脂,导鞭滚轮销轴每班应加注1次润滑油脂。
4、升降吊篮每班首次运行时,应作空载及满载试运行,检查制动灵敏可靠后方可投入运行。
5、吊篮载物升降时,应使载荷均匀分布,严禁超载;偏运行禁止带人运行。
6、吊篮停靠就位,联络信号要做到准确无误。
7、吊篮停稳后再打开防护门,开后支稳后方可上人卸料。吊篮下降时,首先必须关好防护门,插好销轴后,再明确联络信号。
8、安装时专职的操作机手参加安装调试,以便进行使用和调整维护的技术交底。
9、禁止在6级风以上作业,禁止非操作人员启动卷扬机。
10、收班时应放下吊篮,严禁将吊篮搁置在空中长期停放,并要拉闸断电,锁好电源箱。
八、维护、保养与运输
1、每天在使用前和下班后,都要对架体,电源、传动部位等进行保养及检查。如有风、雷阵雨等恶劣天气前后要做全面检查。除操作者要进行规定的保养和检查外,还应设有专业人员进行保养和检查,每周一次一级保养,每天一次三级保养。检查的重点是架体的垂直度、基础、架体与建筑物结构的连接、脚手架的连接件、钢绳、吊蓝的安全设施等。发现隐患应立即消除。绝对不能有临时观念,即使在最后一次使用前发现隐患也应消除后方可使用。在拆除前发现隐患也应消除后方可拆除。隐患消除完毕幸免应认真检查并办妥验收手续。
2、每项工程结束对卸下的标准节、吊篮、平台等结构要全面清洗,除锈刷漆。
3、储存时禁止杂乱堆放、碰撞、挤压,要按顺序放好,转场运输时要捆绑牢固。
九、物料提升机安装安全要点
(一)、限位保险装置
1、吊篮必须设置定型化的停靠装置,停靠装置必须灵活可靠。严禁使用脚蹬滚杠。
2、超高限位装置,安装在距天梁不少于3米处或卷扬机机体上,必须灵敏可靠。当使用摩擦式卷扬机时,超高限位不准采用断电方式。应采用报警(响铃)方式,以提示司机立即分离离合器,并用手刹制动,慢慢松开使吊篮滑落。
(二)、架体稳定
提升机架体稳定的措施有两种:当建筑物主体未建造时可采用缆风绳与地锚接法;当建筑物主体形成时可采用边墙杆与建筑结构连接的方法来保障架体的稳定。
1、缆风绳与地锚
(1)高度在20米以下时可设一组(不少于4根),高度在20-30米以下设两组,超过30米时不应采用缆风绳,应采用钢性连接。本工程设置二组。
(2)缆风绳必须采用钢丝绳,直径不小于9.3㎜,与地面夹角为45-60度,严禁使用钢筋,铅丝等,其它材料替代。
(3)缆风绳必须为单独栓在各自的地锚上,缆风绳与地锚采用花篮螺栓连接,严禁将缆风绳栓在树上或电杆上及设备上。
(4)缆风绳穿过墙体楼板时应预先加套管,缆风绳与天梁、地锚的固定绳卡不得少于3个,且滑鞍必须卡受力绳方。
钢丝绳与地锚连接大样图
(三)、钢丝绳
1、钢丝绳应维护保养良好,不得有严重的扭结、变形、断丝、锈蚀、缺油的现象,严禁使用拆减、接长或报废的钢丝绳。
2、钢丝绳用绳卡连接时,间距为钢丝绳直径的6-8倍,绳卡紧固应将鞍座放在承受拉力的长绳一边,U形卡环放在返回的短绳一边,不得一倒一正排列。
3、钢丝绳在地面上的部分不得拖地,应有托架过路要有保护措施。
(四)、楼层卸楼平台防护
1、楼层卸料平台宽度不小于80㎝,采用木脚手板横铺、铺满、铺严、绑牢,严禁用模板做平台板。
2、平台两侧应设1.2米高双道防护栏杆,并挂安全网。
3、卸料平台内侧应设定型化、工具化的防护门,防护门高1-1.2米。
4、提升机进料口防护门应设防护棚,其宽度应大于提升机外部尺寸,长度:低架提升机应大于3米,防护棚顶铺不小于5㎝的脚手板,并铺满、铺严。示意图如下所示:
钢柱
井架
防护棚
外防护棚示意图
(五)、吊篮
1、吊篮进出料口必须设置定型化、工具化的安全门。
2、吊篮两侧应设置固定栏板或钢丝网,其高度为1-1.2米。
3、吊篮与架体的涂色应有明显区别。
4、吊篮提升严禁使用单根钢丝绳。
5、高架提升机应采用吊笼运作物料。吊笼顶板可采用5㎝厚板。
6、物料提升机在任何情况下都不准人员乘吊篮、吊笼上下。
(六)、安装验收
1、《规范》规定物料提升机在重新安装后使用之前,必须进行整机实验,符合要求后方可投入运行。
2、试验方法及内容
(1)试验前编制试验方案,对场地进行全面检查。
(2)空载试验:包括上升下降变速、制动不少于三次。
(3)额定载试验:按偏心位置1/6处加不少于3次。
(4)试验中检查金属结构有无变形、裂纹、节点松动,将试验结果填写记录,由参加试验的人员签字确认是否合格。
(七)、架体
1、安装与拆除作业前应根据现场作业及设备情况编制施工方案,并对作业人员进行分工交底。
2、物料提升机基础应按图纸要求施工,低架提升机基础土层压实后承载力应小于80kpa,浇筑C20混凝土30㎝厚,并预埋地脚螺栓,基础表面应平整并高于地坪,并做排水沟。
3、架体安装的垂直偏差最大不超过架体的0.15‰-0.3‰。
4、架体与吊篮的间隙,即吊篮导靴与导轨的间隙应控制在5-10㎜内。
5、架体外侧用安全网封闭,司机面可用立网保护。
6、在提升机架体上安装摇臂扒杆时应加保险绳作业时,吊篮与扒杆不能同时作用。
7、《规范》规定:井架式提升机的架体在与各楼相接的开口处应采取加强措施。
(八)、传动系统
1、卷扬机地锚应在卷扬机前方打入两根立桩,防止卷扬机受力转动。
2、卷扬机上钢丝绳应排列整齐,不得咬绳和相互压绞,运行中钢丝绳在卷筒上的圈数不少于3圈 。
3、滑轮组与架体应采用刚性连接,严禁采用钢丝绳,铅丝柔性连接和使用开口板式滑轮。
(九)、联络信号
1、提升机使用时,司机可以清楚看到各层通道及吊篮内情况下可由各层作业人员直接与司机联系。
2、司机不能清楚看到各层作业情况时,此时应设专门信号员。
外防护棚示意图
(十)、卷扬机操作棚
1、防护棚要防雨、防砸,棚顶用5㎝厚脚手板铺满铺严。
2、机棚对提升机一面严禁放置障碍物影响司机视线,其他三面都要进行围护,地面要硬化。
(十一)、避雷
1、临电规范规定:高度在20m及以上的井字架应装防雷装置。
2、防雷装置包括:避雷针可采用Ф20钢筋。长度1-2米置架体顶端,接地可与零线(PE线)作重复接地且电阻值不大于10Ω。
十、提升机拆除方案
1、拆除前的准备工作
①、划定警戒区域,专人负责监护、指挥,进行拆除作业的人员必须持证上岗;
②、作业人员必须按规定正确佩戴,使用个人防护用品(安全帽、安全带、防滑鞋),使用工具包,必须着装整齐;
③、检查附墙件是否安全可靠,否则应采取加固措施;
④、将提升机吊笼落底,切断供电电源,拆除提升机供电线路及楼层电气联锁装置;
⑤、拆除过程中的工具、螺丝应放入工具包内,严禁抛掷;
⑥、拆除工作应在晴朗的白天进行,遇地面有三级风及以上时应停止作业。
2、拆除作业安全技术交底
①、拆除作业人员必须持证上岗,作业时必须精神饱满,身体无不良症状;
②、必须挎带工具包,挑选与作业相关的工具放入工具包,作业中传递工具、零件必须使用绳子系好,严禁抛掷;
③、必须按规定正确使用个人安全用品,着装整齐,作业中要团结一致,协同作业,服从指挥;
④、必须按操作规程进行作业,必须将安全帽带扣好,必须将安全带系好,安全绳扣缠扣在同一步作业中的固结杆上,禁止不使用安全带(绳)和不按操作规程作业;
⑤、拆除作业中,不管何人发出危险口令均应立即注意自身作业环境情况及自身安全防护。
3、提升架拆除顺序
钢丝绳的拆除:
⑴、先放松吊笼顶部储备钢丝绳,使配重块触地,然后松开固定螺栓,逐根抽掉钢丝绳,并进行检查,符合安全要求的钢丝绳涂刷润滑油、盘绕整齐成盘、包装、贴明标识入库;
⑵、吊笼顶盖及侧板安全门的拆除:
先松开吊笼与导轨的固定螺栓,松开顶盖与侧板的固定螺栓,先将顶盖拆除,然后拆下侧板和安全门,拆下的构件应及时运出吊笼,运至警戒区外分类码放;
⑶、配重箱的拆除:
松开配重箱与导轨固定螺栓,卸下,运至警戒区外。
⑷、卷扬机的拆除:
松开卷扬机底座压板螺栓,将卷扬机移到警戒区外。
⑸、搭设安全平网:
在井架内距地2m高搭设安全平网两层,间距600,到最后一步架时方可拆除。
⑹、架体安全网的拆除:
安排2名拆除作业人员,从上到下拆除架体外围的安全网,拆除每一步架的安全网时,应先把安全带与架体剪刀撑固定牢靠,方可进行作业;拆除落地的安全网由地面人员清理运走、清洁干净,合格品包装入库。
⑺、缆风绳的拆除:
先放松锚桩处的花篮螺栓,松开挂钩,使钢丝绳收到架体旁。
⑻、天梁的拆除:
安排3名作业人员从主体顶层铺设四块并排脚手板在顶端底横杆上,进入井架内,抓到架顶,将架顶固定钢丝绳的绳扣松开使其落地,运至警戒区外,保养后入库。安放两块脚手板平行于天梁,每端搁置长度不小于300,将安全带固定在井架立杆上,把临时用穿绳、滑轮、固定在顶横杆上,绳子应用直径不小于20mm的新绳,且缠绕、紧密,长约80m;一端与天梁拴牢,另端由地面人员掌握,然后松掉天梁固定螺栓,撬动天梁,在天梁另端拴临时拉绳,由两人拉紧,一人将地面绳端移下横杆,慢慢放松拉绳,使天梁竖直于架体,然后松掉拉绳,指挥地面作业人员将绳了放松,使天梁慢慢地下落到地面,抬出架体外,运到警戒区外,拆除作业中严禁上下同时进行作业。
⑼、架体的拆除(将滑轮固定在立杆上)
先将安全带与下一步架体的立杆固定,将顶部脚手板拿下,松开顶横杆螺栓,拆下横杆,每2件为一组,用绳子绑扎牢靠,通过滑轮卸下,运到警戒区外,接着拆除导轨、剪刀撑,方法同前,再进一步拆除立杆,余最后1根立杆时先将滑轮卸下更换位置,然后将立杆拆下,绑扎牢靠,卸下,运至警戒区外,然后开始拆除下一步架体的作业,顺序依次为:横杆→导轨→剪刀撑→立杆→重新固定滑轮→稳放脚手板,依次循环,直到拆除到最底层架体时,方可撤去滑轮。
⑽、当拆到连墙体处时,应先拆除连墙件,由滑轮卸下。
⑾、拆除过程中应时刻检查安全带是否与架体立杆固定牢靠,中间休息时应站在脚手板上,严禁谈笑打闹,正常情况下,一个工作日即可完成拆除工作,因故中断作业时应采取临时固定措施。
⑿、在拆除作业中严禁抛掷,上下同时作业。
4、提升架的维护
①、拆除的架体,导轨等应检查焊口是否开裂,锈蚀程度、磨损程度不符合安全要求的,应立即进行维修或更换,分类码放。
②、对电气装置、线路进行检查,不灵敏、破损的器件应进行修复或更换同规格产品加贴检修标识,并进行包装入库。
③、对构件进行除锈、喷漆、加注润滑油脂,液压油,分类绑扎、码放,运至库房,中间应采取防雨、防潮措施。
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X X X 个 人 简 历
个人资料
姓 名:xxxx
婚姻状况:未婚
照片
出 生:1987-06-24
政治面貌:团员
性 别:男
民 族:汉
学 位:本科
移动电话:
专 业:英语
电子邮件:
地 址:
教育背景
2006.9-2010.6
吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系
主修课程
本科阶段主修
大学英语精读,大学英语泛读,英语口语,英语听力,英语写作,英语口译,翻译学,词汇学,语法学,英美概况,英国文学,美国文学,语言学,日语,中外名胜。
特长及兴趣爱好
除了有专业的英语方面知识外,我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展,大三上学期,我加入系文学社,参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力,学会了更好的与人相处,这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。
计算机能力
能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。
获国家计算机二级等级资格证书。
外语水平
通过英语专业四级考试,能熟练进行听说读写译。
奖励情况:
2007-2008 优秀学生会干部 2008/07 师生合唱比赛一等奖
普通话水平测试等级证书
英语专业四级证书
自我评价
X X X 个 人 简 历
个人资料
姓 名: 婚姻状况:未婚
出 生: 政治面貌:团员
性 别: 民 族:汉
学 位: 移动电话:
专 业: 电子邮件:
地 址:
教育背景
2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系
主修课程
大学英语精读,大学英语泛读,英语口语,英语听力,英语写作,英语口译,翻译学,词汇学,语法学,英美概况,英国文学,美国文学,语言学,日语,中外名胜。
能力及特长
这要写你明你有什么样的能力及经验,最重要就是告诉用人单位,你会做什么?
计算机能力
能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。
获国家计算机二级等级资格证书。
外语水平
通过英语专业四级考试,能熟练进行听说读写译。
奖励情况
2007-2008 优秀学生会干部 2008/07 师生合唱比赛一等奖
普通话水平测试等级证书
英语专业四级证书
实习经验(或实践经验或兼职经验)
这里写上你的实习经验或实践经验或兼职经验等信息吧,标题自己起一个贴切的。
自我评价
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融入其中。我不是最优秀的,但我是最用功的;我不是太显眼,但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。
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B内张型鼓式制动器
C湿式多片制动器
D浮钳盘式制动器
289.零配件市场上的主要价格形式(ABC)
A厂家指导价
B市场零售价
C配件厂价格
290.油漆出险桔皮皱,即表面不光滑,可能的原因( D )
A涂装间通风国强
B稀释剂干燥速度过快
C稀释剂干燥速度过快慢
D一次喷涂过厚
291.汽车的动力性能包括(ACD)
A最高车速
B平均车速
C加速时间
D能爬上的最大坡度
292.《车险定损核价运作规范》规定事故车辆修复费用包括(ABCD)
A事故损失部分维修工时
B事故损失部分需更换的配件费
C残值
D税费
293.车辆全损或推定全损案件, 在确定损失前,应该了解(ABD)汽车信息
A了解车辆购置时间、价格
B取得车辆的购置发票或其他证明
C了解车辆的购置渠道
D了解车辆的所有人
294.机动车电器故障引起火灾的主要原因有(BC)
A电瓶故障
B线路故障
C电器元件故障
D日光聚集
295. 《车险定损核价运作规范》规定对残值处理的原则(AB)B
A所有残值归被保险人所有,保险人在维修费中扣除
B事故车辆更换的配件由保险人收回后不计入残值之内
C所有配件必须折旧卖给被保险人
D所有配件必须折旧卖给维修厂或废品收购站
296.从火灾原因调查的角度,汽车火灾的原因分(ABCD)
A机械故障类(如发动机过热)
B电器类(线路老化短路)
C人为类(纵火)
D交通事故类(碰撞、倾覆、货物引起)
297.对汽车整车进行测量非常重要的平面(D)?
A基本面
B中心面
C零平面
D下平面
298.机械配件的基本维修原则(ABCD)
A超过配合尺寸,通过加工也无法得到装配技术要求
B变形通过矫正无法保证使用性能和安全技术要求
C断裂无法焊接或焊接后无法保证使用性能和安全技术要求
D转向等涉及到安全的所有发生变形的配件
299.被保险人可依据哪些有效证明作为领取赔款的凭证(A)AC
A居民身份证
B有效驾驶本
C户口薄
300..驾驶员未取得驾驶资格包括哪些情况(ABCD)ABC
A无驾驶证
B驾驶车辆与准驾车型不符
C公安交关部门规定的其他属于非有效驾驶的情况
D驾驶证丢失
301.车险网上理赔系统录入的要求有哪些(ABCDE)
A查勘时间照片最佳大小为60-80k
B扫描仪设置方档最佳大小100-150k
C索赔申请书应当由当事驾驶员在第一时间亲笔填写
D车损照片的拍摄必须符合《车险定损核价运作规范》的相关规定
E驾驶证,行驶证应尽量在查勘环节第一时间采取原件拍摄
判断题
1. 185/65R14,其中R代表Radial:表达轮胎纹络为放射状的又称“子午线”(√)
2. 检查安全气囊系统故障时,必须先拆下蓄电池负极,再使用仪器读出故障代码。(×)
3. 路面附着性能越好,汽车抗热衰退性能越好。()
4. 废气再循环的作用是减少HC、CO和NOX的排放量(×)
5. 机动车辆保险条款(2005版)中,保险车辆发生事故,应当由第三者负责赔偿但确实无法找到第三者的,赔偿处理时实行30%绝对免赔率(×)
6. 受害人无固定收入的,按照其最近二年的平均收入计算;(×)
7. 营运机动车在规定检验期限内经安全技术检验合格的,不再重复进行安全技术检验(√)
8. 本公司与被保险人就赔款金额协商确定并赔偿结案后,受害人又就同一事故向被保险人提出赔偿请求的,本公司可二次追加赔付(×)
9. 维修车辆竣工结帐后,驾驶员驾驶车辆从修理厂开出时与一辆车辆相撞,因碰撞地点还在修理厂内,我司不负赔偿责任.(×)
10. 机动车辆保险条款(2005版)基本险有四个独立险种(×)
11.用于支付公安交管部门逃逸案件处理费用的特殊案件可视金额参照本机构核赔权限进行审核()
12.四冲程发动机的做工冲程中,曲轴带动活塞从上支点向下至点运动,此时进气门关闭(√)
13.当汽车在一般条件下行使时,应选用双速主减速器中的高速档,而在行使条件较差时,则采用低速档(√)
14.评价汽车制动性的指标制动效能、制动效能的恒定值、制动时的方向稳定性(×)
15.热塑性材料件损伤以修复为主,热固性塑性件损伤需更换(√)
16.投保人对投保标的具有保险利益,不具有保险利益的,保险合同无效(√)
17. 《道路交通安全法实施条例》有关高速公路应当标明车道行使速度,最高120公里\小时,最低70公里\小时(×)
18.暴风指风速28.5米/以上的大风(√)
19.刚性万向节是靠零件的铰链式联结来传递动力的,而挠性万向节则是靠弹性零件来传递动力的(√)
20.查勘案件查勘完毕后,只能点击发送按钮发送案件,不能通过 点击申请核价或申请核损按钮直接到达目的平台(×)
21.双片离合器中间压盘的前后,都需设有限位装置(√)
22.各种车身的修复,都不要使用测量工具测量车身尺度(×)
23附加险条款与基本险条款相抵触之处,以附加险为准,未尽之处,以基本险为准(√)
24.保险车辆因路面不平导致两个以上车辆轮胎磨损严重后破裂,轮胎的损失我司不负责赔偿(√)
25.李某于2006年4月1日向我司投保一辆奥迪A6汽车,于同年10月30日于一摩托车发生双方事故,经交警裁定李某为主要责任,对于该事故作为核赔人在审核时首先核对三者方的承保情况。(√)
26.汽车转弯时,转弯半径越大车速越小,附着系数越小,中心位置越高,其操作稳定性越好。(×)
27.应当有交强险赔偿的损失和费用,如交强险未赔付,商业三者险也可赔付(×)
28. 一张照片已能反映出多个部件、部位受损真实情况的不需要单个或重复拍摄,重大配件或价格较贵的配件同样如此,不必单独牌照(×)
29.书面委托代理的授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、权限和期间,并由委托人签字或盖章。(√)
30.气缸盖衬垫俗称汽缸床(√)
31.轿车一般采用边梁式车架(×)
32.汽车实际价指投保车辆在保险合同签订地的市场价格(×)
33.四冲程发动机的作功冲程中曲轴带动活塞从上止点向下止点运动,此时,进排气门关闭(√)
34. 公民下落不明满三年的,利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪(×)
35.在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应立即停车,保户现场,因抢救应标明位置(√)
36.保险车辆发生多次事故,累计赔付金额时,保单合同自动终止(×)
37.本公司与被保险人就赔偿金额协商确定并赔偿结案后,受害人又就同一事故向被保险人提出赔偿请求,本公司可以追加赔付(×)
38.车辆停放过程中突然遭受洪水侵袭,紧会造成电器部分及线路损坏,可给予一定的清洁费用(×)
39.本车上的财产损失属于标的商业三者险的理赔范围(×)
40.承保年度单均赔款=(统计期间该承保年度所有保单项下已决赔款+未决赔款)/统计期间该承保年度承保数量
下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢!
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。
致谢词2
在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!!
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