建筑工程民工学校章程、管理制度、教师守则、学员守则、教学计划.doc

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民工学校章程

一、教学目的：
通过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和城建作出应有的贡献。
二、教学对象：
公司所属各在建项目部的民工。
三、教学内容：
必修课主要是：民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进展新要求，民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。
四、教学计划：
1、总校编制年度教学计划，各民工学校其结合自身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。
2、民工学校每周原则上2个课时，安排教师面授每月不少于二次，每课时不少于1小时，平均每月不少于8课时。
3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好学习台帐，以便总校和行业管理部门查验。

民工学校管理制度

一、公司成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校的日常组织和管理活动。
二、公司成立民工学校总校，各项目部成立民工学校，明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好各课的教学工作。
三、实行每周教学，开课时间不得少于2小时。
四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并改进。
五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。
六、教室内应配备必需的教学设施，尽量做到功能多样。
七、落实专人监督管理好民工学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。
八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。

民工学校教师守则

一、认真编写教学大纲，合理安排课程内容，确保教学计划的实施。
二、严格规范上课秩序，确保教学质量。
三、持证上岗，敬岗爱业，加强自身专业知识的学习。
四、在实施教学过程中，做好教学工作的登记统计工作。
五、教学内容生动、活泼，有案例，有影像资料，不枯燥乏味。
六、讲究仪表、举止文明、善于沟通。

民工学校学员守则

一、积极参加民工学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。
二、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦钻研。
三、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。
四、佩卡上岗，文明施工，敬岗爱业，敢争第一。
五、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。
六、不聚众赌博，不偷摸拐骗，不打架斗殴，保持身心健康。
七、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持良好的卫生习惯。
八、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。
九、搞好卫生，轮流值日，保持环境整洁。

民工学校教学计划
一、办学宗旨
以“政治上引导，生活上关心，技术上帮带，文化上提高”为办学宗旨，根据“加强领导，明确目的；大力指导，规范办学；积极引导，不断推进；强化督导，提高水平”的思路和做法开展民工学校教学活动，提高民工素质、促进企业和谐发展，为构建和谐社会做出贡献。
二、工作思路
坚持一个中心——提高教学质量；抓住两个重点——全面实施民工素质教育，全面提高课堂教学效率；做好三篇文章——加强教学常规管理，加强教研教改工作，加强民工们参与学习的过程管理，建立一支高素质的民工队伍。
三、教学计划
1、配备相关的教材；
2、按月制订课时安排；
3、按教学计划开展教学活动和相应活动；
4、认真编写教学大纲，合理安排课程内容，确保教学计划的实施；严把教学质量关，坚持把教学管理过程落实到位
5、严格规范上课秩序，确保教学质量。
6、教学内容生动、活泼，有案例，有影像资料，不枯燥乏味。
7、教师讲究仪表、举止文明、善于沟通。
8、民工到课率达到95%以上；
9、在实施教学过程中，做好教学工作的登记统计工作。
10、建立教学台帐。