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部编版小学语文二年级下册预习笔记.pdf

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1、部编版二年级语文下册课课练 1 1.古诗二首 1给加点字选择正确读音,在下面打“”。化妆(zhun zun)丝绦(tio to)裁剪(ci chi)2、读拼音写词语。g sh cn j r tng b y hu zhung l s y s jin do 3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。例:寸 (一寸)录 ()村(村子)_()女 ()寺 ()_()_()是 ()永 ()_()_()部编版二年级语文下册课课练 2 2.找春天 1找出选文中 AABB 式的词语。_ _ _ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_”画出选文 中 的 一 个 比 喻 句,这 句 话 是 把 _ 比

2、作_。3读一读,连一连。小草 叮叮咚咚 春天的眼睛 野花 吐出嫩芽 春天的琴声 树木 探出头来 春天的音符 小溪 一朵两朵 春天的眉毛 4选词填空。(只填序号)触到 听到 看到 闻到 春天来了!我们_了她,我们_了她,我们_了她,我们_了她。叫 摇 荡 笑 她在柳枝上_秋千,在风筝尾巴上_哇_;她在喜鹊、杜鹃嘴里_,在桃花、杏花枝头_ 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍 _ _ _ _ 部编版二年级语文下册课课练 3 3.开满鲜花的小路 1写出下列词语的近义词。奇怪()知道()美好()2词语模仿秀。(1)五颜六色(含有数字):_ _(2)花朵簇簇(ABC

3、C 式):_ _ 3我是小判官,我来判正误。(1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。()4根据短文内容,选择正确答案的字母填空。A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生(1)()给()寄来了一个包裹。(2)()到邮局领包裹。(3)()发现()的包裹破了,里面什么也没有。5仿写句子。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。兰兰打开_,看见_。部编版二年级语文下册课课练 4 4.邓小平爷爷植树 1 选文中描写天气晴朗的成语有:_、_。2 选文中描写邓小平爷爷植树的动词有:_、_、_、_、_、_、_等,表现了邓小平爷爷植树

4、时_的态度。3给下面句中加点的词换个说法。83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。()4邓小平爷爷为什么引人注目?()A邓小平爷爷是党和国家的领导人。B邓小平爷爷已经 83 岁高龄了。5、选词填空,把字母填在横线上。A引人注目 B碧空如洗 C兴致勃勃 D万里无云 E挖 F握 这一天,_,_。在天坛公园植树的人群里,83 岁高龄的邓小平爷爷格外_。只见他手_铁锹,_地_着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。6、找出下面词语的近义词,连一连。碧空如洗 兴高采烈 引人注目 晴空万里 兴致勃勃 引人注意 部编版二年级语文下册课课练 5 5.雷锋叔叔,你在哪 一当堂检测 1.看拼音,写词语。fng l z

5、u tin mo y li xi wn nun bi bo 2比一比,再组词。锋()昨()冒()峰()咋()昌()洒()曾()瓣()酒()增()辨()3连一连。长长的 春风 蒙蒙的 露珠 弯弯的 小溪 晶莹的 细雨 温暖的 小路 部编版二年级语文下册课课练 6 6.千人糕 一当堂检测 1.看拼音,写生字 n ng g u m i d o g n ti n l o d ng q ng c i w i d o 2查字典,填空。“糕”用部首查字法应先查()部,再查()画。“糕”在字典里的解释有:用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;姓。“千人糕”的“糕”应选解释()。3选词填空,我最棒。好奇 惊奇

6、(1)我的()心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作,我()得瞪大了眼睛。特别 特殊(3)难道它的味道很()吗?(4)如果没有()情况,明天八点必须准时到校集合。部编版二年级语文下册课课练 7 7.一匹出色的马 一当堂检测 1.看拼音,写词语。y p b w n h o xi ng fng j ng y o qi li nli n b sh 2用量词填空。一()果园 一()小溪 一()柳树 一()枝条 一()马 一()路 3照样子写句子。(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。_,像_。(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。_一边_,一边_。(3

7、)我早回来啦!_啦!部编版二年级语文下册课课练 8 识字一 神州谣 一、看拼音,写汉字。Wn xi zhu mn z 台 海 神 二、我会按要求填空。1“岛”的音节是(),()结构,组词()。2“谊”是()结构,部首是(),相同部首的字有()()。3“齐”的第五笔是(),可以组词()()。三、根据课文内容,把句子补充完整。各_,情谊_,齐_,_繁荣。四、按照课文内容,完成练习。1把下面的字填入括号里。长 涌 耸 奔 黄河(),长江(),长城(),珠峰()。2.“长”字在课文中的读音是_;另外一个读音是_,可组词_。长城像_一样蜿蜒在神州大地上。部编版二年级语文下册课课练 9 识字二 传统节日

8、一、把拼音和生字连起来。zhu tun xing tng zhun shng 堂 赏 转 舟 团 巷 二、看拼音,写汉字。ti ji i r no 窗花 大 小巷 香 三、在加点字的正确读音下面画横线。祭扫(so so)扫(so so)帚 转(zhun zhun)眼 转(zhun zhun)门 四、比一比,再组词。街()团()扫()行()困()归()传()赏()乞()转()常()气().部编版二年级语文下册课课练 1 0 识字三 “贝”的故事 三、照样子,填空。钅(钱)(金钱)(与货币有关 )忄()()()扌()()()五、读句子,完成练习。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰

9、品戴在身上。1“觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是(),它的另外一个读音是(),可以组词()。2从上面的句子中找出下列词语的近义词。好看()宝贵()喜爱()一、看拼音,写汉字。ci bi k 产 ji g qin b 二、下列加点字的注音全对的一组是()A漂(pio)亮 损(sn)坏 B随(su)身 赚(zhun)钱 部编版二年级语文下册课课练 1 1 识字四 中国美食 一、把音节和生字连起来。fn cho jio bo zhng zh 爆 炸 蒸 饭 炒 饺 三、照样子,写一写。例:跟木(根)树根 吵火()_ 返饣()_ 四、在括号中选填制作食物时用的方法。炒 煮 蒸 炖 烤()面条 (

10、)馒头()猪蹄()土豆丝()肉 五、在注音正确的括号里打“”,错误的圈出来改正在括号里。菠菜 b ci()豆腐 du fu()蒸饺 zhn jio()炸酱面 zh jn min()二、看拼音,写汉字。sho qi dn cho fn 子 ko y ru 炖 部编版二年级语文下册课课练 1 2 8.彩色的梦 一、造梦工具彩色铅笔 1造梦工具的形状是有的_,有的_,有的_。2“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指_。这句话运用了_的修辞,“在白纸上跳蹦”指的是_。A铅笔很活泼 B用铅笔作画 二、彩色铅笔绘就彩色的梦梦在画里“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有_色的

11、草坪,_色的野花,_得透明的天空,_的森林。三、延伸阅读 梦 小草爱做梦,梦是绿绿的;花儿爱做梦,梦是红红的;露珠爱做梦,梦是圆圆的;小朋友爱做梦,梦是甜甜的。你爱做梦吗?梦见什么了?1小草的梦是()的,花儿的梦是()的,露珠的梦是()的,小朋友的梦是()的。2补写句子。星星爱做梦,梦是_的;_爱做梦,梦是_的;我爱做梦,梦是_的。部编版二年级语文下册课课练 1 3 9.枫树上的喜鹊 1.看拼音,写词语。y d d fng bin y sn yu x m qn 2给下列句子中带点的字注音。(1)我一有空(),便()来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。(2)今天空()气潮湿,小飞虫在空()中

12、飞得很低。(3)喜鹊弟弟长()得真快,好极了。(4)上学路上,我要走过一座长()长的木桥。3照样子,填一填。例:(学)拼音()游戏 ()歌 例:(快乐)地回答 ()地回答 ()地回答 例:(绿色)的太阳伞 ()的太阳伞 ()的太阳伞 部编版二年级语文下册课课练 1 4 10.沙滩上的童话 1给选文中的多音字注音并组词。()_ ()_ 乐 转()_ ()_ 2、沙滩上的城堡(1)、把句子中的空补充完整。在沙滩上,我们()起城堡,城堡周围()起围墙,围墙外再()上干树枝,那就是我们的树。(2)、我会照样子写这样的词。(编)故事 ()地道()公主 ()城堡 3选择恰当的词语填空。打魔窟 救公主 驾飞

13、机 挖地道“我们”在沙滩上编了一个()的童话故事。大家一起商量去(),想了()、()的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。4、仿写拟人句:例;浪花悄悄地挠我的小脚丫 _ 部编版二年级语文下册课课练 1 5 11.我是一只小虫子 1照样子,写词语。(1)蹦蹦跳跳(AABB 式):_ _ _(2)毛茸茸(ABB 式):_ _ _(3)昏头昏脑(ABAC 式):_ _ _ 2、判断。对的打“”,错的打“”。(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。()(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。()(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。()2我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里。A唧唧 B嗡嗡 C知

14、了 蜜蜂()蟋蟀()蝉()3词语搭配。一()小虫子 一()尿 一()露珠 一()小伙伴()的小鸟 ()的草叶 ()的触须 4仿写句子。(1)例:我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。如果_,我就_ _。部编版二年级语文下册课课练 1 6 12.寓言二则 一、读懂故事 1理解加点字意思,选择正确的解释。【牢】A.监狱 B牢固,经久 C养牲畜的圈(1)亡羊补牢()(2)我要把父母的教诲牢记心间。()(3)何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。()【亡】A.逃跑 B失去、丢失 C死 D灭亡(4)亡羊补牢()(5)国家兴亡,匹夫有责。()(6)在

15、这次对战中,两方都伤亡惨重。()【揠】A.用手拔起 B提拔(7)揠苗助长()2根据你对文章的理解,选择正确的内容打上“”。(1)“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个人的话是说羊已经丢了,(不用 应该)修羊圈了。(2)“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改 知错不改)。(3)“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切 欢快)的心情。二、明白道理 1 亡羊补牢告诉我们()部编版二年级语文下册课课练 1 7 A一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。B错了知道后悔就行,不用付出行动。C不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就好

16、。2 揠苗助长告诉我们()A办事要遵循规律,不能急于求成。B办事要努力,不能偷懒。C办事不用遵循规律,时间到了,事情自然会解决。三选词填空,我最棒!巴望 希望(1)古时候有个人,他()自己田里的禾苗长得快些。(2)妈妈对我寄予很大的()。焦急 着急(3)每次妈妈下班回来晚了,我的心里都很()。(4)种田人()地看着田里的禾苗,转来转去。部编版二年级语文下册课课练 1 8 13.画杨桃 一、看拼音,写词语。t hu zu wi j y zh bi zi jio ch h h 大笑 二、选择合适的词语填空。严肃 严厉 严格(1)整个假期我都_地按照作息制度办事。(2)这个人破坏绿化带,受到了群众_

17、地批评。(3)爸爸神情_地说:“粗心可不是小事啊,你必须改正。”审视 注视(4)老师_了一下讲桌上的杨桃。(5)他久久地_着窗外的杨树。三、我来给加点字正确的读音画上“”。靠边(o ko)审视(shn shn)而且(r r)严肃(s sh)半晌(shng xing)教诲(mi hu)部编版二年级语文下册课课练 1 9 14.小马过河 一拼一拼,连一连。i li tu m dng b qin 驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉 三比一比,再组词。该()麦()掉()突()孩()表()卓()灾()四读一读,连一连。连蹦带跳地 跑去 哗哗地 说 飞快地 流着 五填上合适的词。()地说 ()地说 ()地跑()地

18、跑 ()地流 ()地流 二.看拼音,写词语。yun y xio mi yng gi b b k y t ch 部编版二年级语文下册课课练 2 0 15.古诗两首 一当堂检测 1.拼拼写写。h shu lin y h hu dn w qin rn bo hn shn ln ju du 二.阅读方法练(一)晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖_中,风光不与_同。接天_无穷碧,映日_别样红。1把古诗补充完整。2本诗的作者是_朝诗人_。3本诗描绘了_的美丽风光。4读完诗句“接天_无穷碧,映日_别样红”你看到了什么样的画面?_ 部编版二年级语文下册课课练 2 1 (二)绝句 _黄鹂鸣翠柳,_白鹭上青天。窗含西岭

19、_,门泊东吴_。5把古诗补充完整。6本诗的作者是_朝诗人_。7本诗描绘的事物有_、_、积雪和_,构成了一幅美丽的_图画。8你还知道作者的哪些诗句?(请写出两句)_ 部编版二年级语文下册课课练 2 2 16.雷雨 一.当堂检测 1.看拼音,写词语。li y w hi go y chung hu chu zh yng min 2词语巧搭配。满天的 空气 清新的 乌云 挂在 网上 坐在 窗户 打开 天空 3照样子写词语。(1)黑压压(ABB 式)_ _ _(2)渐渐地(AA 地式)_ _ _(3)越来越响(ABAC 式)_ _ _ 部编版二年级语文下册课课练 2 3 17.要是你在野外迷了路 一当堂

20、检测 1.看拼音,写词语。bng zh xing do yng yun zh nn zhn png jin x yo 2好朋友,拉拉手。(连线)q do 慌张 chu x 辨别 hung zhng 忠实 bin bi 稠稀 zhng sh 渠道 4按要求写句子。(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(用加点的词语造句)要是_,可_。(2)例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(用加点的词语造句)_,永远_。(3)大自然 很多 指南针 天然 的 有(连字词成句,并加上标点)_ 部编版二年级语文下册课课练 2 4 18.太空生活趣事多 一当堂检测 1.看拼音,写词语。y zhu rng y

21、 sh zhng bi zi d bn y sh sh q ti kng 2选词填空。因为 如果 即使 也(1)喝水的时候,()用普通的杯子,()把杯子倒过来,水()不会往下流。()水失去了重量。就 否则 还(2)另外,航天员()需要把双脚固定起来,()水一冲,()得翻跟头。3仿照样子写句子。(1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?_是不是_ 部编版二年级语文下册课课练 2 5 19.大象的耳朵 二 写出带有下列偏旁的字并组词,注意要是本课的生字哟!三给下列多音字填写正确的拼音。(1)天气太热了,爷爷拿着扇()子扇()来了阵阵凉风。(2)春天

22、的柳树好似()一位多情的少女,嫩绿的柳枝像少女的秀发似()的,随风飘扬。四耳朵的不同 A你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。B大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?C我得让我的耳朵竖起来。1A 是()说的,从中可以看出他的耳朵是()着的。2B 是()说的,从中可以看出大象的耳朵是()着的。3小鹿见到了大象的耳朵也会说:_ 4C 是_说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。一.看拼音,写词语。shn fng mn mn y do t zi tu tng 部编版二年级语文下册课课练 2 6 20.蜘蛛开店 一拼一拼,连一连。g bin din dn j m zho 店 蹲 寂 寞

23、罩 编 顾 三巧填量词。只 家 条 块 间 一()蜘蛛 一()围巾 一()招牌 一()商店 一()小木屋 四辨字组词。决()织()围()块()积()园()五加标点。卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单 二.看拼音,写词语。ju d ng k i di n sh ng li ng zh ng y w i j n zh w n 部编版二年级语文下册课课练 2 7 21.青蛙卖泥塘 三、将加点字和正确的读音连一连。do do yng yng 倒水 倒映 推倒 倒下 应用 应该 回应 应当 四、仿照例句,把句子写具体。例:小猴子吃起葡萄来。小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。1青蛙把竹子接起来。青蛙

24、把竹子()接起来。2小白兔跑回家去。小白兔()跑回家去。一、连一连,组成词语写在田字格中。蛙 搬 籽 卖 家 眼 买 草 二、我是聪明小裁判。(在正确的读音括号里打“”)ro()kng()吆 坑 yo()kng()s()sn()撒 愣 lng()lng()部编版二年级语文下册课课练 2 8 22.小毛虫 一拼一拼,连一连。lin nu rn kn l ji y zhng gu 昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 愉 二给下列多音字组词。jn()di()d()尽 待 答 jn()di()d()二、读拼音,写词语。zhng g fng zh xio sh zn me bin xi chu kng 三、

25、完成蜕(tu)变的两种变化 1小毛虫的身体变化过程:填序号 裹进茧屋 小毛虫 变成蝴蝶或飞蛾 开始_后来_最后_ 2小毛虫的心情变化过程:根据课文内容连线 观察周围 愉快 编织茧屋 可怜 部编版二年级语文下册课课练 2 9 破茧成蝶 并不悲观失望,也不羡慕任何人 四、根据意思选择下面的词语填空。尽心竭力 与世隔绝 生机勃勃 色彩斑斓(1)跟外界断绝一切联系。()(2)形容生命力旺盛的样子。()(3)形容色彩错杂灿烂的样子。()(4)(为别人)费尽心思和力气。()三、补充下面的词语。笨()笨()()然而()与()隔()()()斑斓 尽()竭()九()二()之力 部编版二年级语文下册课课练 3 0

26、 23.祖先的摇篮 1.看拼音,写词语。z gu zhng wng nng hu ci zhi to dn hu y 2读词语,写拼音。祖()国 蓝()天 掏()蛋 回忆()逮()住 蔷()薇 3辨字组词。祖()啊()掏()组()阿()淘()4、先填空,再写一写,并分别组词。“摘”字的音序是(),音节是(),部首是(),可以知道这个字的意思与()有关。书写时右边“冂”里是()字,不能写成“商”字下面的“”。摘 ()商 ()部编版二年级语文下册课课练 3 1 24.当世界年纪还小的时候 1.看拼音,写词语。sh ji g ng fu f n f ji n d n zhu n ng y n jin

27、g 2读一读,连一连。z yu zh x c co mn ji fng sh 方式 敏捷 粗糙 秩序 自由 3连字词成句,并加上标点符号。(1)太阳 学 开始 发光 _(2)学会的 月亮 是 变化 不断的 _(3)相当 这世界 有秩序 还 _ 部编版二年级语文下册课课练 3 2 25.羿射九日 1.看拼音,写词语。g n ju zh r r n l i ji n n n y n r h i p 2仿照例子写词语。勃勃生机(AABC 式):_ _ _ 3读选文,写出下列词语的反义词。黑暗()温暖()勃勃生机()4羿留下最后一个太阳是因为()A最后一个太阳躲起来了。B羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。C羿的箭都用完了。5.体会句子。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(1)这是一个_句,把_比作_,从“炙烤”这个部编版二年级语文下册课课练 3 3 词我体会出_。(2)我也仿写一句。_像_,_。6课文学得怎么样,把空填上才算棒!(1)羿一口气射下了九个太阳,炎热_这个太阳_极了,_地躲进了大海里。(2)从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地_起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾_,大地上重新现出了_。

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