钳工班长年度岗位绩效考核表资料.pdf

年度岗位绩效考核表 部门：设备环保科 岗位：钳工班长 姓名：年 月 日 考核 项目 具体内容及定义 考核标准 考核结果 任务绩效 1.负责本班组下属人员的管理、任务分配与工作的考评；2.组织班组人员完成车间下达的任务。3.指导班组员工高质量的完成各种加工任务。4.维护班组现场的清洁卫生。5.领导班组员工搞好加工现场的安全生产和文明生产。6.组织检查防火，防盗及其它方面的安全工作并落实整改措施。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以 40%，作为任务绩效的实得考核结果。管 理 绩 效 决策与授权 1 班组内有关工作的活动决策；2 人员工作性质决定；3 人员工作位置安排决定；4 工作考核制度的安排。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 计划与组织 1 班组内每一位员工的任务计划安排；2、班组内员工的考核与评定。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 指挥与监控 1 任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细；2 工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量；3 按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程；4 工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 人员 和团 队管理 1、人员工作制度制定与实施；2、定期组织员工学习与业务知识分析；3、搞好员工福利待遇工作；4、人员团队意识与精神体现 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以 30%，作为管理绩效的实得考核结果。工作 责任心 1 尊重并维护组织的利益和形象；2 乐意接纳额外的任务和必要的加班；3 积极主动承担相应的工作任务和责任；4 保持良好的出勤记录，没有不合理缺席 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 周 边 绩 效 工作 态度 1 主动服从上级的工作指示或任务安排；2 在无监督情况下保持工作质量的稳定；3 从大局出发，以组织利益为重 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 团队 合作 1 愿意与他人分享工作经验或方法，促进共同成长；2 支持同事及协作部门的工作，保持良好合作关系；3 参与和支持团队工作，推进团队目标的达成；4 为后续工作或人员提供最大程度的便利 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 客户 服务 1 认真倾听、理解并发现客户的需求；2 根据组织规则，合理满足客户需求；3服务态度愉悦、友善 A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以 15%，作为周边绩效的实得考核结果。能力绩效 知识 水平 1 具备充分的读写和计算方面的基础知识；2具有丰富的理论和专业知识；2 具有广博的业务知识；掌握其他公司、产业的知识情 报；A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 规划力 1 按方针制定相应的计划；2 运用独到的见解，形成具体方案；3 具有出色的运筹能力；4 兼收并蓄，审时度势，完善计划与方案；5 积极开动脑筋，寻求满意的实现途径。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 判断力 1明辨是非得失，把握事物的本质与关键。2善于把握时机作出决断。3具有客观公正的见解。4明确表示自己的主张和态度。5不固执己见。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 协调力 1说服对方而不引起他人的反感。2能与形形色色的人打交道，争取多方合作。3在交涉或会谈之前，进行充分的准备和研究。4在交涉中，不卑不亢，富有坚韧不拔的精神。5善于交谈，善于倾听。A-10 B-8 C-6 D-4 E-2 统帅力 1 能充分调动每一位员工的工作积极性。2 能够对下属的工作提出指导性意见和建议，并使员工能够接受。3 关心下属的思想动态，保持组织内员工的工作热情。A-10 B-8 C-6 4 合理安排组织的工作计划，按时监督、指导、修正组织计划的执行。5 合理安排组织内部每位员工的工作，做到能力与任务，任务与薪酬的平衡 D-4 E-2 得分小计：每项实得分累计相加后乘以 15%，作为能力绩效的实得考核结果。得分总计：将管理绩效、周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加，为最终考核结果。考核者签字：年 月 日