从《实践论》中汲取推进中国式现代化的前进力量.pdf

从实践论中汲取推进中国式现代化的前进力量余 平实践论作为毛泽东思想的哲学基础，是毛泽东思想的重要组成部分，深刻领会实践论中关于“知”与“行”的论述，掌握蕴含其间的立场、观点和方法，对党员干部提高履职能力，对新时代以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴有重要的理论价值。一、写作背景：对“唯理论”和“经验论”的批判1937 年，中国革命正处于由第二次国内革命战争到抗日战争的转折时期，与此同时，曾在党内占统治地位的教条主义等错误使中国革命遭受极大损失。在形势和任务的迫切要求下，7 月，毛泽东在延安写下了辩证法唯物论（讲授提纲），其中第二章第十一节就是“实践论”。新中国成立后，经修改完善，1950年 12 月 29 日，实践论正式刊发在人民日报头版。实践论是毛泽东系统阐述马克思主义认识论的著作，是毛泽东用马克思主义的认识论观点披露和揭示党内的教条主义和经验主义。实践论的开篇即指出旧唯物论关于认识论的缺陷不能了解认识对社会实践的依赖关系，提出：实践是决定其他一切活动的东西，人的认识主要依赖于“物质的生产活动”，人借助一定手段有意识地改造客体的物质活动都是实践的范畴。强调：人获得知识的途径和人的认识发展的基本来源都是实践，认识是一个由低级向高级发展的过程。实践论批判了“唯理论”和“经验论”，并对两者自身的片面性进行论述，指出它们缺乏整体认识观，哲学上的“唯理论”和“经验论”都不懂得认识的历史性和辩证性，尽管存在局部及片面的真理性，但是在认识的全面性及全体上则是错误的。实践论坚决反对机会主义和冒险主义，认为它们都是主观和客观相分离，认识和实践相脱离，从而不能达到认识世界、改造客观世界和主观世界的统一，实践也就失去其本身的意义和价值。二、蕴含的哲学思想：辩证唯物论的知行统一观实践论坚持马克思主义辩证唯物论的观点，强调物质决定意识、意识反作用于物质，继承和发展了辩证唯物论的认识论，即知行统一观。实践论明确了认识的来源，反对旧唯学习交流42总第 343 期/2023.5物论，认为观察认识问题要结合人的社会性和人的历史发展，指出人的认识主要依赖于实践，即“物质的生产活动”。强调“一切这些知识，离开生产活动是不能得到的”，揭示认识来源于实践，而非认识决定实践。第一次飞跃：从感性到理性。实践论指出，认识的发展过程是认识的深化的运动。感性认识是认识的低级阶段，理性认识属于认识的高级阶段。感性和理性是辩证统一的，它们都统一于实践，只不过层级不同，认识的本质就是通过感性认识飞跃到理性认识，对接触的东西加以整理和改造，从而提出正确的概念和理论来。第二次飞跃：从理论到实践。实践论强调，从感性认识到理性认识只是认识过程的前半部分，关键的核心在于要通过理性认识去发挥能动作用，从而实现“从理性的认识到革命的实践这一个飞跃”。理论到实践的飞跃是“检验理论和发展理论的过程，是整个认识过程的继续”。理论认识是否正确，必须再到实践中去检验和充实，以理论指导实践，达到改造客观世界的目的。实践论强调真理的发现需要多次反复，即发现真理的过程往往是由实践到认识、再由认识到实践的不断试错、反复比较的过程。“许多时候须反复失败过多次，才能纠正错误的认识”，经过反复多次的验证之后，阶段性的认识可以算是完成，但整个认识运动并没有完全结束，须紧随客观情况的新变化推移和发展。实践论始终坚持唯物主义的真理观，指出“真理的标准只能是社会的实践”。判定一个理论是否为真理，关键要实现理论与实践的统一。真理之所以为真理，不仅在于其创立，更在于其回归实践的检验。世界万物都是发展运动着的，绝对的真理蕴含在万物运动的各个相对阶段，只有通过实践，对每个阶段的认识达到系统而充分的时候，构成系统的真理认识。“马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。”强调人们对真理的认识是随着客观世界的变化运动而发展的。三、坚持理论联系实际，提高履职能力今天，党的二十大为党和国家事业发展擘画了蓝图、指明了方向、提供了遵循，是全面建设社会主义现代化国家新征程必须遵循的政治宣言和行动纲领。新时代新征程，党员干部要全面系统地掌握实践论的精髓要义，从中汲取以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的实践力量。坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导。建设中国特色社会主义事业，推进中华民族伟大复兴，必须坚持马克思主义及其中国化时代化最新理论成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果，是我们党必须长期坚持的科学指南和行动纲领。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进程中，必须全面系统掌握这一科学理论的基本观点、科学体系，把握蕴含其间的世界观和方法论，坚持不懈用以武装头脑、指导实践、推动工作。切实深化认识，激发党员干部干事创业意识和工作创新活力，自觉把马克思主义中国化时代化最新理论成果运用到中国式现代化伟大实践，以强有力的理论指引谱写好中国式现代化建设的崭新篇章。坚持主客观统一，客观实际地解决问题。在工作中遇到问题时，要摒弃机会主义和冒险主义，坚持“主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一”。一是要做到主观服学习交流43总第 343 期/2023.5CREATION从客观，尊重客观实际的第一性，在充分把握客观实际的前提下，认真分析研究面临的困难和问题，进而解决问题；二是要善于在失败中吸取经验教训，反思失败的原因，提升自己认识客观规律、把握客观实际和改造主观世界的能力，避免问题重复出现。坚持贯彻以人民为中心的发展思想。习近平指出：“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”在推进中国式现代化的进程中，我们要始终站稳人民立场，坚持人民的历史主体地位，坚持江山就是人民、人民就是江山。在工作中，要善于把握与群众的关系，始终秉持全心全意为人民服务的宗旨，积极广泛地听取群众内部不同群体的意见，杜绝片面的认识和处理问题。要向群众做好宣传工作，铸牢群众的思想根基，从而形成工作合力，确保党的各项决策得到有效实施。坚持实事求是，秉持“没有调查，没有发言权”的观点。调查研究是我们党的传家宝，是我们党转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。作为我们党发挥自身主观能动性把握客观规律性的具体表现之一，做好调查研究是党员干部必须具备的能力。扎实开展好调查研究，一是要把握调研主题的实用性，要坚持问题导向，以解决实际问题为目标。二是要注重调研内容的深度和广度，注重关联影响和制约因素，把握整体与局部的关系。三是要正确认识事物内部的规律，找准制约问题解决的内在因素，准确总结和提炼调研材料。四是要运用好调研结果，准确掌握制约问题解决的主客观因素，制定对策、解决问题，并及时跟进作出调整。善于总结经验，凝聚推进中国式现代化的理论力量。善于总结和提炼经验是贯穿实践论的重要实践方法。总结提炼是从感性认识到理性认识的重要手段，是实践主体不断提升自我认知的必然要求。缺乏对实践经验的总结，就不能深刻把握客观事物运行规律，进而难以探寻和发现真理，实践主体的社会实践就会变得盲目。因此，在实际工作中，要善于继承和发展符合客观事物运行规律的实践经验，摒弃违背客观规律、阻碍事物积极发展的冒险主义、经验主义。“实践、认识、再实践、再认识”，不断提高对真理的认知，是党员干部运用马克思主义中国化时代化最新理论成果提高认知的重要方式。党员干部要坚持学习，敢于实践，在实践中提升认知水平，提高履职能力，为更好地以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴添砖加瓦。（作者系昭通市人民检察院第八检察部副主任）责任编辑：陈思洁橘子洲毛泽东青年艺术雕塑（刘薇薇 摄）学习交流44总第 343 期/2023.5