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新苏教版六年级上分数乘整数.pptx

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资源描述
【分数乘整数】1.理解分数乘整数的意义,在理解算理解分数乘整数的意义,在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则,并能正确运用法则,并能正确运用“先约分再相先约分再相乘乘”的方法进行计算。的方法进行计算。2.提高理解能力和计算能力和逻辑推提高理解能力和计算能力和逻辑推理能力。理能力。学习目标学习目标1.1.根据题意列出算式:根据题意列出算式:(1)5(1)5个个1212是多少?是多少?121212121212121212 12 或或 125 125 (2)3 (2)3个个1414是多少?是多少?1414141414 14 或或 143143 整数乘法的意义整数乘法的意义:就是求几个相就是求几个相同加数的和的简便运算同加数的和的简便运算2.2.口算口算 同分母分数相加减法,只要分子相加减同分母分数相加减法,只要分子相加减分母不变。(结果是最简分数)分母不变。(结果是最简分数)【分数乘整数】有没有更简便的方法呢有没有更简便的方法呢?33【分数乘整数】(1)(1)小芳做小芳做3 3朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?分数乘整数的意义分数乘整数的意义【分数乘整数】分数乘整数的意义是什么分数乘整数的意义是什么?分数乘整数的意义与整数乘法的分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是意义相同,就是求几个相同加数和求几个相同加数和的的简便运算。简便运算。【分数乘整数】3 33 33 33 33 39 91010【分数乘整数】分数乘整数的计算法则:分数乘整数的计算法则:分数乘整数的计算法则:分数乘整数的计算法则:分数与整数相乘,分数与整数相乘,分数与整数相乘,分数与整数相乘,用分数的分子与整数用分数的分子与整数用分数的分子与整数用分数的分子与整数相乘的积做分子,分母不变。相乘的积做分子,分母不变。相乘的积做分子,分母不变。相乘的积做分子,分母不变。计算时要注意:计算时要注意:计算时要注意:计算时要注意:计算时能约分的,先约分再计算结果。【分数乘整数】(2)(2)小华做小华做5 5做朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?做朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?我这样算我这样算3 32 21 12 2可以先约分可以先约分再计算再计算【分数乘整数】分数与整数相乘,用分数的分子与分数与整数相乘,用分数的分子与整数相乘,分母不变。整数相乘,分母不变。计算时能约分的可以先约分再计算计算时能约分的可以先约分再计算出结果。出结果。分数乘整数的计算法则分数乘整数的计算法则【分数乘整数】1.1.看图写算式。看图写算式。+=1313131()+()+()=()()()=()311307小教普本 吴嘉蓉【分数乘整数】2.2.先在下边的长方形中涂出先在下边的长方形中涂出4 4个个 ,再算出,再算出 涂色部分一共是这个长方形的几分之几。涂色部分一共是这个长方形的几分之几。【分数乘整数】一、口算1 10 0【分数乘整数】二、计算3432【分数乘整数】三、填空表示的意义是(表示的意义是(表示的意义是(表示的意义是()。)。)。)。表示的意义是(表示的意义是(表示的意义是(表示的意义是()。)。)。)。表示的意义是(表示的意义是(表示的意义是(表示的意义是()。)。)。)。【分数乘整数】今天我们学习了什么内容?分数乘以整数的意义是什么?分数乘以整数的计算方法是什么?计算时应注意什么?【分数乘整数】3根据这道算式,根据这道算式,(1)你能画图表示算式的意义以及得数)你能画图表示算式的意义以及得数吗?吗?(2)你能编一道用这个算式计算的实际)你能编一道用这个算式计算的实际生活中的题目吗?生活中的题目吗?【分数乘整数】(1)(1)(1)(1)红花有多少朵红花有多少朵红花有多少朵红花有多少朵?(2)(2)(2)(2)绿花有多少朵绿花有多少朵绿花有多少朵绿花有多少朵?
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