英语音标读音学习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

Welcome!最新英语国国际际音音标标第1页音标共有音标共有4848个个,其中元音其中元音2020个个,辅音辅音2828个个.单词按音节来划分单词按音节来划分,分为单音节词分为单音节词,双音节词双音节词和多音节词和多音节词.单音节词中单音节词中,经常分为重读开音经常分为重读开音节和重读闭音节节和重读闭音节.单音节词单音节词1.1.结尾三个字母结尾三个字母,是是一个一个元音元音字母字母+一个辅音字母一个辅音字母+一个不一个不发音发音e e组成组成.2.2.直接以直接以元音字母元音字母结尾结尾重读开音节重读开音节重读闭音节重读闭音节第2页第3页发音器官发音器官第4页元音特点：元音特点：发元音时气流从肺中压出发元音时气流从肺中压出,经过气经过气管进入口腔管进入口腔,在口腔中不受到发音器官在口腔中不受到发音器官妨碍妨碍,而是受到舌、唇等发音器官而是受到舌、唇等发音器官调整。舌前后、高低和唇圆扁都调整。舌前后、高低和唇圆扁都会影响从肺里出来气流会影响从肺里出来气流,使之发出不使之发出不同元音来。同元音来。发元音时声带震动发元音时声带震动,叫做叫做浊音浊音,元音都是浊音。元音都是浊音。第5页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置(A)单元音单元音(Purevowels)a.前元音前元音(Frontvowels)/i:/,/i/,/e/,/前元音特点就是前舌在活动前元音特点就是前舌在活动,舌尖都抵下齿背舌尖都抵下齿背,前前舌都向硬颚抬起舌都向硬颚抬起,只是高度不一样。发只是高度不一样。发/i:/音时前音时前舌抬得最高舌抬得最高,发发/音时前舌最低。发音时前舌最低。发/i:/音时牙音时牙床开得最小床开得最小,发发/音时牙床开得最大。唇扁平程音时牙床开得最大。唇扁平程度和肌肉担心程度也不一样。带有度和肌肉担心程度也不一样。带有“:”要发长音要发长音,不带不带“:”发短音。不过发短音。不过/即使不带即使不带“:”,但但要比其它短音发得稍长一些。要比其它短音发得稍长一些。第6页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置在元音音标中，有些形状相同，在元音音标中，有些形状相同，只是有没有只是有没有“:”区分。有些人往往只把区分。有些人往往只把它们看作是长、短音区分。实际上它们看作是长、短音区分。实际上,它们之间有质差异它们之间有质差异,是两个十分相是两个十分相似但又截然不一样音素似但又截然不一样音素,如如:/i:/与与/i/;/与与/:/;/u/与与/u:/;/:/与与/。第7页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置b.后元音后元音(Backvowels)/:/,/,/:/,/u/,/u:/,/后元音特点就是后舌在活动。发后元后元音特点就是后舌在活动。发后元音时舌不抵下齿背音时舌不抵下齿背,而是平放在口中而是平放在口中,只是后只是后舌抬起高度不一样。舌抬起高度不一样。/,/:/,/u/,/u:/是是圆唇音圆唇音,发发/音时是大圆唇音时是大圆唇,发发/:/,/u/,/u:/音时音时,唇依次缩小唇依次缩小,发发/u:/音时就成了小音时就成了小圆唇了。发圆唇了。发/:/音时牙床开得最大音时牙床开得最大,依次缩依次缩小小,到发到发/u:/音时牙床开得最小。音时牙床开得最小。第8页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置c.中元音中元音(Centralvowels)/:/,/中元音特点就是舌中部稍稍隆起中元音特点就是舌中部稍稍隆起（不太轻易感觉到）（不太轻易感觉到）,舌平放口中舌平放口中,不抵下不抵下齿背；口腔各部分都很自然齿背；口腔各部分都很自然,肌肉松弛。肌肉松弛。发这两个中元音方法及部位类似发这两个中元音方法及部位类似,区分在区分在于：发于：发/音时音时,牙床半开牙床半开,双唇中常双唇中常,只要只要一张口就可发出一张口就可发出/音音,它是它是12个单元音中最弱、最个单元音中最弱、最含糊一个音。含糊一个音。第9页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置而发而发/:/音时则要牙床近乎半合音时则要牙床近乎半合,比发比发/音时开音时开得小；双唇肌肉较担心得小；双唇肌肉较担心,成扁平状。这两个音符形成扁平状。这两个音符形状相同状相同,但不等于带但不等于带“:”和不带和不带“:”只是音长短只是音长短不一样不一样,而是两个发音方法及部位截然不一样而又而是两个发音方法及部位截然不一样而又极轻易混同音。极轻易混同音。/:/是一个比较难发准音是一个比较难发准音,假如假如牙床开得大了牙床开得大了,唇扁平度不够唇扁平度不够,就很轻易发成汉语就很轻易发成汉语“饿饿”音。只要这个音发准了音。只要这个音发准了,就能够在此基础上就能够在此基础上将肌肉稍一放松便发出了将肌肉稍一放松便发出了/音。音。第10页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置发以上发以上12个单元音时要注意以下几点：个单元音时要注意以下几点：(a)发音之前要按照发音方法和位置发音之前要按照发音方法和位置要求先将口型和发音器官位置摆好，要求先将口型和发音器官位置摆好，然后再发音，不可边发音、边摆口型；然后再发音，不可边发音、边摆口型；(b)发音过程中发音过程中,口型及各发音器官口型及各发音器官位置一定不要改变；位置一定不要改变；第11页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置(c)发发/i:/,/i/,/e/,/4个前元音时个前元音时,唇唇扁平度依次缩小扁平度依次缩小,牙床开合度依次加大；牙床开合度依次加大；发发/i:/音时前舌抬得最高音时前舌抬得最高,发发/音时音时,前前舌最低；舌最低；(d)发发/,/:/,/u/,/u:/4个圆唇音时个圆唇音时,唇唇形依次缩小；形依次缩小；(e)带带“:”与不带与不带“:”同一符号音素之间同一符号音素之间绝不单纯是音长短不一样关系，而是两绝不单纯是音长短不一样关系，而是两个不一样音素。个不一样音素。第12页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置(B)双元音双元音(Diphthongs)双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来两个元双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来两个元音连缀。这个连缀是以滑流音形式读出来，即舌音连缀。这个连缀是以滑流音形式读出来，即舌从第一个元音位置向第二个元音方向以最直接路从第一个元音位置向第二个元音方向以最直接路径滑过去而成为一个音。双元音既然是滑流音，径滑过去而成为一个音。双元音既然是滑流音，自然与普通元音连缀不一样，如：自然与普通元音连缀不一样，如：(a-i)“阿姨阿姨”；(a-u)“阿五阿五”。双元音两个成份中只有第一个。双元音两个成份中只有第一个读得比较重、长和清楚，第二个则要读得比较轻、读得比较重、长和清楚，第二个则要读得比较轻、短和含糊。短和含糊。第13页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置a.合口双元音合口双元音(Fallingdiphthongs)/ei/,/u/,/ai/,/au/,/i/合口双元音特点是：发音时口腔动作合口双元音特点是：发音时口腔动作从开到合，最终滑动成为一个音（从开到合，最终滑动成为一个音（/i/例外）；舌位从低到高；前一个元音清例外）；舌位从低到高；前一个元音清楚而较长楚而较长,后一个则含糊而较短后一个则含糊而较短,相当于相当于汉语拼音字母中降复韵母。汉语拼音字母中降复韵母。第14页元音音素发音方法和位置元音音素发音方法和位置b.集中双元音集中双元音(Risingdiphthongs)/i/，/，/u/集中双元音特点是：发音时口集中双元音特点是：发音时口也是从开到合（也是从开到合（但发但发/i/时时,口从口从合到开合到开)。与合口双元音最大不一样。与合口双元音最大不一样点是：即使也是从开到合点是：即使也是从开到合,但最终不但最终不能滑动成为一个音能滑动成为一个音,而只是从前面而只是从前面元音向后面元音集中。元音向后面元音集中。第15页辅音特点：辅音特点：辅音是气流从肺中压出后受唇、齿、辅音是气流从肺中压出后受唇、齿、舌、咽喉等发音器官妨碍结果。辅音舌、咽喉等发音器官妨碍结果。辅音有清浊之分有清浊之分,发音时声带震动是浊音，发音时声带震动是浊音，不震动是清音。不震动是清音。第16页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置(A).爆破音爆破音(Plosiveconsonants)/p/,/b/；/t/,/d/；/k/,/这是三对一清一浊爆破音。基本发这是三对一清一浊爆破音。基本发音方法就是让唇、舌等先将气流阻断而形音方法就是让唇、舌等先将气流阻断而形成完全闭塞（成阻），经过把气流压缩到成完全闭塞（成阻），经过把气流压缩到闭塞后方极为短暂阶段（持阻），闭塞后方极为短暂阶段（持阻），第17页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置然后由闭塞后方压缩气流冲破阻塞而形成一个爆破然后由闭塞后方压缩气流冲破阻塞而形成一个爆破声音（除阻）。声音（除阻）。/p/与与/b/是一对双唇音。发音位置是双唇紧闭是一对双唇音。发音位置是双唇紧闭,方方法是经过成阻法是经过成阻-持阻持阻-除阻让气流从口腔中冲出来。除阻让气流从口腔中冲出来。/t/与与/d/是一对齿槽音。发音位置是是一对齿槽音。发音位置是舌尖抵下齿槽舌尖抵下齿槽,方法同上。方法同上。/k/与与/是一对后舌音。发音时后是一对后舌音。发音时后舌隆起舌隆起,气流从喉咙口用力冲出来气流从喉咙口用力冲出来,发出发出爆破音。爆破音。第18页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置(B)摩擦音摩擦音(Fricativeconsonants)/f/,/v/;/,/;/s/,/z/;/,/;/r/,/h/;/w/;/j/摩擦音是气流经过发音器官时摩擦而摩擦音是气流经过发音器官时摩擦而生音。发摩擦音时一样有成阻生音。发摩擦音时一样有成阻-持阻持阻除阻三个阶段除阻三个阶段:成阻成阻-形成隙缝形成隙缝;持阻持阻-保持隙缝保持隙缝,气流经过气流经过,形成摩擦声音形成摩擦声音;除阻除阻-停顿发音后停顿发音后,各部位恢复到自然情况。各部位恢复到自然情况。前前8个音素是个音素是4对一清一浊音素。对一清一浊音素。第19页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置/f/与与/v/是一对唇齿音。发音前先将上齿放在下是一对唇齿音。发音前先将上齿放在下唇上唇上,让气流从上齿与下唇间隙缝经过让气流从上齿与下唇间隙缝经过,齿唇发生齿唇发生摩擦而成。摩擦而成。/f/是清辅音是清辅音,/v/是浊辅音。是浊辅音。/与与/是一对舌齿音是一对舌齿音,发音前先将发音前先将舌端接触上齿舌端接触上齿,让气流经过舌端和上齿间让气流经过舌端和上齿间隙缝，发生摩擦而发音。发隙缝，发生摩擦而发音。发/音时音时,既不既不要将舌端堵塞它与上齿间隙缝以致气流要将舌端堵塞它与上齿间隙缝以致气流被堵塞而不能发生摩擦被堵塞而不能发生摩擦,又不要只将舌端触又不要只将舌端触到齿槽而触不到上齿。假如那样，就会到齿槽而触不到上齿。假如那样，就会第20页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置发出发出/s/音来，这是中国学生经常轻易发生问题。音来，这是中国学生经常轻易发生问题。最好是在发音之前先将舌端放在上下齿之间然后最好是在发音之前先将舌端放在上下齿之间然后再发音。再发音。/是清辅音，是清辅音，/是浊辅音。是浊辅音。/s/与与/z/是一对齿槽音。发音前先让舌端向是一对齿槽音。发音前先让舌端向上齿槽靠近，形成一个隙缝，气流经过舌端和齿上齿槽靠近，形成一个隙缝，气流经过舌端和齿槽间隙缝，发生摩擦而发音，很像汉语中槽间隙缝，发生摩擦而发音，很像汉语中“斯斯”音。发音。发/z/音与发音与发/s/音发音位置和方法相同。音发音位置和方法相同。第21页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置/s/是清辅音是清辅音,/z/是浊辅音。是浊辅音。/与与/是一对舌面齿槽音。可先是一对舌面齿槽音。可先做好发做好发/s/音准备，然后将扁平双音准备，然后将扁平双唇收圆、突出唇收圆、突出,舌端仍要靠近齿槽舌端仍要靠近齿槽,只是只是舌身要向硬颚抬起，让气流从舌和硬颚舌身要向硬颚抬起，让气流从舌和硬颚以及齿槽之间隙缝经过而发出摩擦音。以及齿槽之间隙缝经过而发出摩擦音。/是清辅音，是清辅音，/是浊辅音。是浊辅音。第22页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置/r/是齿槽后部音是齿槽后部音,是个浊辅音。这个音是舌端抬向是个浊辅音。这个音是舌端抬向齿槽后部齿槽后部,向后面硬颚弯曲向后面硬颚弯曲,发生摩擦而成。舌端发生摩擦而成。舌端在向后弯曲时要将双唇突出在向后弯曲时要将双唇突出,来帮助舌向后弯动作。来帮助舌向后弯动作。发这个音时一定要注意与汉语拼音字母发这个音时一定要注意与汉语拼音字母(r)区分。区分。/h/是一个声门音是一个声门音,是个清辅音。发这个音时气是个清辅音。发这个音时气流从两条声带间隙缝（声门）流从两条声带间隙缝（声门）间经过间经过,摩擦声门摩擦声门而成。发而成。发/h/时不要在喉头或口腔任何部分发生时不要在喉头或口腔任何部分发生摩擦摩擦,就像喘一口气一样。就像喘一口气一样。第23页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置/w/与与/j/是两个半元音，因为它们发音位置都与是两个半元音，因为它们发音位置都与相关元音发音位置相关系。相关元音发音位置相关系。/w/是个双唇音。它是个双唇音。它发音位置与发单元音发音位置与发单元音/u:/相同相同,不过没有长度不过没有长度,它它只能向元音过渡只能向元音过渡,起辅音作用起辅音作用,相当于汉语拼音字相当于汉语拼音字母母(w)在在“窝窝”中所起声母作用。中所起声母作用。/w/是个浊是个浊辅音。辅音。/j/是个舌面音。它发音位置与发单元音是个舌面音。它发音位置与发单元音/i/相同相同,也是没有长度而只向也是没有长度而只向元音过渡元音过渡,相当于汉语拼音字母相当于汉语拼音字母(y)在在“衣衣”中所中所起声母作用。起声母作用。/j/也是个浊辅音。也是个浊辅音。第24页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置(C)破擦音破擦音(Affricateconsonants)/t/,/d/;/ts/,/dz/;/tr/,/dr/t/与与/d/是是一对舌面齿槽音。一对舌面齿槽音。/t/是是/t/和和/结合。结合。/t/发发音位置与音位置与/一样一样,只是发音方法不一样。发只是发音方法不一样。发/t/音音时时,舌端先顶在齿槽后部舌端先顶在齿槽后部,不留隙缝不留隙缝,然后渐渐放开然后渐渐放开,使成一隙缝使成一隙缝,气流缓缓冲出。因为发气流缓缓冲出。因为发/t/音时现音时现有有/t/爆破爆破,又有又有/摩擦摩擦,所以叫做破擦音。所以叫做破擦音。/d/发音位置和方法与发音位置和方法与/t/完全一样，只不过完全一样，只不过/t/是是个清辅音，个清辅音，/d/是个浊辅音。是个浊辅音。第25页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置/ts/与与/dz/是一对齿槽音。发是一对齿槽音。发/ts/音时，舌端先音时，舌端先抵上齿槽，除阻时形成抵上齿槽，除阻时形成/s/隙缝隙缝,让气流经过舌让气流经过舌端和上齿槽间隙缝发出破擦音。端和上齿槽间隙缝发出破擦音。/dz/发音位置和发音位置和方法与方法与/ts/完全一样完全一样,只不过只不过/ts/是个清辅音是个清辅音,而而/dz/是个浊辅音。是个浊辅音。/z/与与/dz/区分在于：发区分在于：发/z/音时不要用舌端音时不要用舌端阻塞气流经过阻塞气流经过,而发而发/dz/音时舌端要抵住齿槽音时舌端要抵住齿槽,让让气流从上下门齿齿缝中泄出气流从上下门齿齿缝中泄出,类似汉语类似汉语“资资”音。音。第26页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置/tr/与与/dr/是一对齿槽后部音。发这两个音时是一对齿槽后部音。发这两个音时,舌舌端要向上齿槽后部硬颚前部往上卷得较圆端要向上齿槽后部硬颚前部往上卷得较圆,舌身凹舌身凹下下,让气流冲出而发出破擦音。让气流冲出而发出破擦音。/tr/是个清辅音是个清辅音,/dr/是个浊辅音。这两个音是个浊辅音。这两个音与汉语拼音字母与汉语拼音字母(ch)和和(zh)相同，最大区分在相同，最大区分在于：发于：发(ch)和和(zh)音时双唇平放音时双唇平放,而发而发/tr/与与/dr/时双唇则必须向前突出。时双唇则必须向前突出。第27页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置(D)鼻音鼻音(Nasalconsonants)/m/,/n/,/鼻音形成过程也是要经过三个阶段鼻音形成过程也是要经过三个阶段:成阻成阻-形成阻塞，软颚下降；形成阻塞，软颚下降；持阻持阻-保持闭塞，气流经过鼻腔保持闭塞，气流经过鼻腔,发出发出一个响音；一个响音；除阻除阻-自然地放松闭塞。鼻音都是浊音自然地放松闭塞。鼻音都是浊音,也都是响辅音。也都是响辅音。第28页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置/m/是一个双唇音。发是一个双唇音。发/m/音时双唇音时双唇紧闭紧闭,迫使气流从鼻腔中出来而发出鼻音。迫使气流从鼻腔中出来而发出鼻音。/n/是一个齿槽音。发是一个齿槽音。发/n/音时舌端音时舌端与上齿槽成阻与上齿槽成阻,让气流从鼻腔中出来而发让气流从鼻腔中出来而发出鼻音。发出鼻音。发/音时舌后部同软颚成阻，音时舌后部同软颚成阻，软颚下降软颚下降,紧贴舌后部紧贴舌后部,口腔通路完全阻口腔通路完全阻塞而发出鼻音塞而发出鼻音,这是最经典鼻音。这是最经典鼻音。第29页辅音音素发音方法和位置辅音音素发音方法和位置(E)舌侧音舌侧音(Lateralconsonant)/l/这是一个齿槽音这是一个齿槽音,是个浊音。假如是个浊音。假如/l/在元音字在元音字母前面母前面,发音时要舌端抵上齿槽发音时要舌端抵上齿槽,舌前部向硬颚抬舌前部向硬颚抬起起,让气流从舌两旁空隙处流过让气流从舌两旁空隙处流过,所以叫舌侧音所以叫舌侧音,也也叫旁流音或边音。叫旁流音或边音。在元音字母前面在元音字母前面/l/俗称俗称“clearl”（“清楚清楚l”）。假如）。假如/l/在元音字母后面在元音字母后面,发音时舌端也要发音时舌端也要抵上齿槽抵上齿槽,但舌前部不上抬，而是舌后部向软颚抬但舌前部不上抬，而是舌后部向软颚抬起，使舌身中部成凹形起，使舌身中部成凹形,音色比较含糊，所以音色比较含糊，所以叫做叫做“darkl”（“含糊含糊l”）。）。第30页 单元音学习单元音学习第31页/i:/I/i:/【衣发长点】长元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边长元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑表情，与张开，流露出微笑表情，与E发音相同。发音相同。eg:pea（豌豆）（豌豆）,bee（蜜蜂）（蜜蜂）,eat（吃）（吃）,beat(敲打敲打),deep(深深)/I/【衣急促地发声】短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平，干脆利落。嘴形扁平，干脆利落。eg:bit（少许）（少许）,tip（顶端）（顶端）,fit(适当适当)，sit(使坐使坐)第32页/e/e/【哎发这个音时候不要把“哎”给读出来，嘴唇放松自然地读】短元音，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。短元音，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。eg:egg(鸡蛋鸡蛋)，get(抵达抵达)，send(送送)/【哎发这个音时候不要把“哎”给读出来，嘴唇扁平地发】短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽可能拉向两短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽可能拉向两边，成扁平形。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮帮边，成扁平形。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。）酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。）eg:fat(肥肥)，bag(包包)，fact(事实事实)第33页/:/:/【哦声音拖长】长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。身往后缩。eg:sort(种类种类)，talk(谈话谈话)，ball(球，舞会球，舞会)/【哦急促】短元音，口腔打开，嘴张大，舌向后缩，双短元音，口腔打开，嘴张大，舌向后缩，双唇稍收圆。唇稍收圆。eg:fond(喜欢喜欢)，lock(锁锁)，hot(热热)第34页/:/:/【啊嘴巴长到最大】长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，轻松发音。尖不抵下齿，下巴放低，轻松发音。eg:car(小汽车小汽车)，art(艺术艺术)，bath(洗澡洗澡)/【阿嘴巴微微地张开发出这个音就能够了】短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，唇后部稍稍抬起。下齿，唇后部稍稍抬起。eg:color(颜色颜色)，lucky(幸运幸运)，love(爱爱)第35页/:/:/【额发长音】长元音，嘴形扁平，上下齿微微张开，舌身长元音，嘴形扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部稍抬起。放平，舌中部稍抬起。eg:girl(女孩女孩)，first(第一第一)，work(工作工作)/【额发短音】短元音，嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部短元音，嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部稍微抬起，口腔自然放松发声。稍微抬起，口腔自然放松发声。eg:forget(忘记忘记)，dollar(美元美元)，power(势势力力)第36页/u:/u:/【乌声音拖长】长元音，嘴形小而圆，微微外凸，舌头尽可长元音，嘴形小而圆，微微外凸，舌头尽可能后缩。能后缩。eg:move(移动移动)，spoon(汤勺汤勺)，room(房间房间)/【乌急促】短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些。并放松些。eg:good(好好)，could(能够能够)，should(应该应该)第37页 双元音学习双元音学习第38页/e/a/e/由由/e/和和/两个单音组成，两个单音组成，/e/重读，重读，/轻读，口形轻读，口形由半开到合，与字母由半开到合，与字母A发音相同。发音相同。eg:same(相同相同)，late(迟到迟到)，cake(蛋糕蛋糕)/【呕】/au/【傲】由由/和和/两个单音组成，两个单音组成，/发音也是一个过程，发音也是一个过程，口形由半开到小，与字母口形由半开到小，与字母O发音相同。发音相同。eg:show(展示展示)，know(知道知道)，go(去去)/a/【唉】由由/a/和和/两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，与字母与字母I发音相同。发音相同。eg:life(生活生活)，kind(亲切亲切)，like(喜欢喜欢)第39页/a/a/由由/a/和和/两个单音组成，两个单音组成，/a/重读，重读，/轻读，轻读，口形由大到小。口形由大到小。eg:house(房子房子)，shout(叫喊叫喊)，town(城镇城镇)/由由/和和/两个单音组成，前重后轻，双唇由两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁，口形从开到合。圆到扁，口形从开到合。eg:joy(欢乐欢乐)，noise(噪音噪音)，enjoy(享受享受)第40页/e/由由/和和/两个单音组成，前重后轻，双唇一直半开。两个单音组成，前重后轻，双唇一直半开。eg:dear(亲爱亲爱)，beer(啤酒啤酒)，hear(听到听到)/e/由由/e/和和/两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。双唇半开。eg:care(关心关心)，share(分享分享)，bear(熊熊)/由由/和和/两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到半开。半开。eg:sure(确信确信)，your(你们你们)，第41页 清辅音学习清辅音学习第42页/p/b/p/【普不要把给发出来，轻音】双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。爆破音，但声带不振动。eg:pea（豌豆）（豌豆）,deep(深深),tip（顶端）（顶端）/b/【不不要把给发出来，浊音】/b/和和/p/发音相同，双唇紧闭，然后快速张开，让气发音相同，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。eg:bee（蜜蜂）（蜜蜂）,beat(敲打敲打),bit（少许）（少许）第43页/t/【特不要把给发出来，轻音】舌尖抵上齿龈舌尖抵上齿龈(gum)，憋住气，然后弹开舌尖，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。让气流从口腔中喷出，但声带不振动。eg:eat（吃）（吃）,beat(敲打敲打),bit（少许）（少许）,tip（顶端）（顶端）/d/【得不要把给发出来，浊音】/d/和和/t/发音相同，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹发音相同，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。eg:deep(深深),deal(处理处理)，do(做做)/t/d/第44页/k/g/k/【克不要把给发出来，轻音】舌后部抵住软腭（舌后部抵住软腭（softpalate），憋住气，然后），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。eg:key(钥匙钥匙)，kid(小孩小孩)，kind(亲切亲切)/g/【各不要把给发出来，浊音】/g/和和/k/发音相同，舌后部抵住软腭，憋住气，然舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。动。eg:big(大大)，give(给给)，egg(鸡蛋鸡蛋)，get(抵达抵达)第45页/f/v/f/【福不要把给发出来，轻音】上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间经过，形成摩擦（间经过，形成摩擦（friction），但声带不振动。，但声带不振动。eg:fact(事实事实)，feet(脚脚)，fat(肥肥)/v/【有点像摩托车开启声音，“呜呜呜”地，不过是像发“vvv”一样，不要把给发出来，浊音】/v/和和/f/发音相同，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹发音相同，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间经过，形成摩擦，但声带需气，使气流从唇齿间经过，形成摩擦，但声带需振动。振动。eg:give（给），（给），have(有有)，very(非常非常)第46页/s/【丝像蛇吐芯子发出那种声音，不要把给读出来，轻音】双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，松，气流从齿间送出，但声带不振动。eg:best(最好最好)，zest(热情热情)，bus(巴士巴士)/z/z/口形与口形与/s/，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。需振动。eg:zest(热情热情),zero(零零)，zoo(动物园动物园)/s/z/第47页/舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。不振动。eg:bath(洗澡洗澡)，thought(思索思索)，thank(谢谢谢谢)/口形与口形与/相同，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住相同，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。舌尖送气，但声带需振动。eg:than(比较比较)，that(那个那个)，those(那些那些)第48页/【西不要把给发出来，轻音】双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖靠近上齿龈送气，声带不振动。尖靠近上齿龈送气，声带不振动。eg:flash(闪现闪现)，show(展示展示)，shine(发光发光)/【衣不要把给发出来，浊音】口形与口形与/相同，双唇收圆并稍微突出，舌头相同，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖靠近上齿龈，但声带需振稍微上卷，舌尖靠近上齿龈，但声带需振动。动。eg:pleasure(愉快愉快)，leisure(安逸安逸)，第49页/t/d/t/【切不要把给发出来，轻音】双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。声带不振动。eg:charm(魅力魅力)，change(改变改变)，cheer(喝彩喝彩)/d/【阶不要把给发出来，浊音】和和/t/发音相同，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿发音相同，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。龈，用力吐气，但声带需振动。eg:change(改变改变)，job(工作工作)，joke(玩笑玩笑)第50页/ts/dz/ts/【次不要把给发出来，轻音】舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。间送出，声带不振动。eg:seats(座位座位)，roots(根根)，fruits(水果水果)/dz/【自不要把给发出来，浊音】和和/ts/发音相同，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使发音相同，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。eg:reads(阅读阅读)，goods(商品商品)，needs(需要需要)第51页/tr/【缺不要把u给发出来，轻音】双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发采取发/r/姿势姿势，声带不振动。声带不振动。eg:train(火车火车)，try(尝试尝试)，truck(货车货车)/dr/【撅不要把u给发出来，浊音】和和/tr/发音相同，双唇收圆向前突出，舌尖上双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发翘抵住上齿龈，采取发/r/姿势姿势，声带需振声带需振动。动。eg:dry(干燥干燥)，dream(梦想梦想)，drag(拉拉)/tr/dr/第52页/m/双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。eg:money(钱钱)，room(房间房间)，morning(早上早上)/n/双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。带振动。eg:need(需要需要)，thin(瘦瘦)，morning(早上早上)/双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。气流从鼻腔送出，声带振动。eg:young(年轻年轻)，song(歌曲歌曲)，tongue(舌头舌头)鼻音鼻音/m/n/第53页/h/【喝不要把给发出来，轻音】嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。eg:have(有有)，hill(小山小山)，happen(发生发生)/舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌旁舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌旁边送出，声带振动。边送出，声带振动。eg:love(爱爱)，little(小小)，letter(字母字母)/r/舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。突出，声带振动。eg:bread(面包面包)，red(红色红色)，rush(冲，奔冲，奔)似拼音似拼音/h/r/第54页/j/【也不要把e给发出来，浊音】嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（带振动。（yeah）eg:year(年份年份)，young(年轻年轻)，yellow(黄色黄色)/w/【屋不要把u给发出来，浊音】双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似滑开，声带振动。类似/u:/eg:wait(等候等候)，watch(手表手表)，water（水）（水）半元音半元音/j/w/第55页1.读音规则读音规则(Rulesofreading)：字母名称音和它：字母名称音和它发音是两回事。至于某个字母在某个单词中终究发音是两回事。至于某个字母在某个单词中终究发什么音，则取决于这个字母在这个词中前后和发什么音，则取决于这个字母在这个词中前后和什么字母结合什么字母结合,依据这个字母在词中所处不一样依据这个字母在词中所处不一样位置而发出不一样音来。终究应该怎样发音是有位置而发出不一样音来。终究应该怎样发音是有一些规律可循一些规律可循,将这些规律归纳起来将这些规律归纳起来,就成为读音就成为读音规则。规则。读音规则读音规则第56页1.读音规则读音规则(Rulesofreading)：字母名称音和它：字母名称音和它发音是两回事。至于某个字发音是两回事。至于某个字母在某个单词中终究发什么音，则取决于这个字母母在某个单词中终究发什么音，则取决于这个字母在这个词中前后和什么字母结合在这个词中前后和什么字母结合,依据这个字母依据这个字母在词中所处不一样位置而发出不一样音来。终究在词中所处不一样位置而发出不一样音来。终究应该怎样发音是有一应该怎样发音是有一些规律可循些规律可循,将这些规律归纳起来将这些规律归纳起来,就成为读音规则。就成为读音规则。读音规则读音规则第57页首先明确首先明确,ple也是个音节。这是因为英语也是个音节。这是因为英语28个辅音个辅音中有中有4个响音个响音(/m/,/n/,/,/l/)它能够和它它能够和它前面另一个辅音组成一个音节前面另一个辅音组成一个音节,叫做成节音叫做成节音(syllabic),它总是出现在词末尾它总是出现在词末尾,而且是非重读而且是非重读,如：如：people/pl/,table/bl/,socialism/zm/确定音节时确定音节时,一不能只看字母数一不能只看字母数,二不能只看有二不能只看有没有元音字母没有元音字母,而是要看有没而是要看有没有元音。英语单词分单音节词、双音节词和多音节有元音。英语单词分单音节词、双音节词和多音节词。词。读音规则读音规则第58页(1).音节音节(Syllables):音节是包含一个元音或一个音节是包含一个元音或一个元音跟别辅音结合而成发音单位。在英语中元音元音跟别辅音结合而成发音单位。在英语中元音尤其响亮尤其响亮,一个元音能够组成一个音节一个元音能够组成一个音节,如：如：I;一个元音和一个或几个元音或辅音音素也能够组一个元音和一个或几个元音或辅音音素也能够组成一个音节成一个音节,如：如：go,bed,lamp,stand。普通来。普通来说说,元音能够组成音节元音能够组成音节,辅音不响亮辅音不响亮,不能组成音不能组成音节。节。读音规则读音规则第59页A.音节种类音节种类:(A)开音节开音节(Opensyllables):分绝对开音节和相分绝对开音节和相对开音节两种。对开音节两种。a.绝对开音节：就是在元音字母后面没有绝对开音节：就是在元音字母后面没有辅音字母音节辅音字母音节,如如:no,she,me等等（无声（无声e除外）。除外）。b.相对开音节：就是在元音字母后面有辅音字母相对开音节：就是在元音字母后面有辅音字母（r除外）除外）,还有一个无声字母还有一个无声字母e,如如:take,bike,note,mute等等(have例外例外)。不论是绝对开音节。不论是绝对开音节还是相对开音节还是相对开音节,读音规则就是发其中元音字母读音规则就是发其中元音字母名称音。名称音。读音规则读音规则第60页(B)闭音节闭音节(Closesyllables):元音字母后面有辅音元音字母后面有辅音字母（字母（r除外）时除外）时,这个元音字母组成音节叫做闭这个元音字母组成音节叫做闭音节。它读音规则是音节。它读音规则是:元音字母元音字母a读作读作/;e读读作作/e/;i读作读作/i/;o读作读作/;u读作读作/,如如:at,cat,shall;desk,best;sit,pig,pick;hot,knock;up,cut,duck等。等。读音规则读音规则第61页(C)-r音节：元音字母与辅音字母音节：元音字母与辅音字母r结合，组成结合，组成ar,er,ir,or,ur音节。在音节。在-r音节