1、甲骨文甲骨文，忠實地記錄了三千年前商代時期，先民生活，以及他們創意。以下，就以老師個人覺得特別有趣字，做一介紹：顯然上古時代，真有過一場驚天動地大洪水，大水幾乎漫過了太陽。便以此事件，表示對過去一種記憶。昔昔第1页甲骨文甲骨文，忠實地記錄了三千年前商代時期，先民生活，以及他們創意。以下，就以老師個人覺得特別有趣字，做一介紹：古人面對雷電如此神威，除了喊：My God!還能說什麼呢？申申(神)第2页閃電再加上巨大鼓聲，便是隆隆雷聲了。甲骨文甲骨文，忠實地記錄了三千年前商代時期，先民生活，以及他們創意。以下，就以老師個人覺得特別有趣字，做一介紹：閃電再加上巨大鼓聲，雷雷第3页甲骨文另外有一系列字，
2、串起來像個故事一樣，也很有趣：這個字鐵定是在男人當道後才發明，因為女人一定要畫成卑躬屈膝模樣。女女第4页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：這是一個大頭人，是小孩意思，古人顯然注意到了嬰兒頭與身體百分比和大人不一样。子子第5页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：身身這是一個人。這是一個人。假如肚子大了，還特別強調一下，就是有了意思。這是一個人。假如肚子大了，第6页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：身身也有些人寫（畫）成這樣！第7页一個女人，下面有個小孩甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：倒過來，第8页甲骨文另外有一系列字，串起來
3、像個故事一樣，也很有趣：一個女人，下面有個小孩倒過來，再加上第9页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：一個女人，一個女人，下面有個小孩倒過來，再加上一些小點第10页（據說是血），這是什麼字呢？甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：一個女人，下面有個小孩倒過來，再加上一些小點毓毓(育育)第11页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：這個字也能够將女部省略，毓毓(育育)第12页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：這個字也能够將女部省略，這個字也能够將女部省略，而後發展到篆字時，毓毓(育育)第13页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，
4、也很有趣：這個字也能够將女部省略，這個字也能够將女部省略，而後發展到篆字時，毓毓(育育)第14页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：這個字也能够將女部省略，這個字也能够將女部省略，而後發展到篆字時，血點毓毓(育育)第15页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：這個字也能够將女部省略，這個字也能够將女部省略，而後發展到篆字時，血點改成(育育)第16页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：這個字也能够將女部省略，這個字也能够將女部省略，而後發展到篆字時，血點改成肉字(育育)第17页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：這個字也能够將女部省略
5、，這個字也能够將女部省略，而後發展到篆字時，血點改成肉字，才成了育育第18页這個字也能够將女部省略，而後發展到篆字時，血點改成肉字，才成了今天育字（生育之意）。甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：育育第19页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：好好經過了痛苦生育過程，將孩子緊緊抱在懷中，再快樂不過了！第20页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：然後，這個女人就做了媽媽。母母有奶便是娘第21页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：媽媽要餵小嬰兒喝奶。請注意，這裡還特別畫出小嬰兒張著嘴，嗷嗷待哺模樣！乳乳第22页甲骨文另外有一系列字，串
6、起來像個故事一樣，也很有趣：這麼可愛儿童，自然惹得大人疼愛，而要背起他，護著他。保保第23页接下來，介紹一個與大家有關字連著兩個叉，然後一隻大手，接下來，介紹一個與大家有關字連著兩個叉，然後一隻大手，拿著一根棍子，接下來，介紹一個與大家有關字連著兩個叉，然後一隻大手，拿著一根棍子，要打這個小孩子，這是什麼字？甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：接下來，介紹一個與大家有關字教教體罰開山祖！接下來，介紹一個與大家有關字連著兩個叉，第24页甲骨文另外有一系列字，串起來像個故事一樣，也很有趣：把這個字改一下，學學把這個字改一下，那兩個叉由一雙手捧著，把這個字改一下，那兩個叉由一雙手捧著
7、，準備交給在房子裡孩子，這又是什麼字呢？第25页甲骨文其實，嘗試去了解甲骨文（包含同時期金文），真很有趣，幾堂課也說不完。以下我們再換個方式來介紹：第26页甲骨文我們能够用甲骨文來畫風景畫。望桑忠翔，粉彩約標準開第27页甲骨文或者，將成語以甲骨文來表現。看得出這幅在寫什麼嗎？虎父無犬子桑忠翔，粉彩8開第28页甲骨文甚至，將甲骨文變成圖案設計？桑忠翔，桑忠翔，粉彩，8開第29页結語其實，很多老古董，都有屬於它們時代，也都曾經輝煌過。然而時過境遷，它們可能被新事物湮沒，漸漸被遺忘可是，當我們再次發現它們時，因為時空距離，必定產生新意義、新生命。是否能夠再次發光，端看我們怎麼賦與它新面貌；第30页結語或者，在後現代今日，我們自己是不是能發光發熱，也許就在於我們是否能善待這些偉大傳統！作業題目甲骨文暨其它古文明之古老文字甲骨文暨其它古文明之古老文字彩陶彩陶第31页參考資料黃河彩陶,程征.錢志強合著,台北市:南天,1994中國古代社會,許進雄著,修訂版,台北市:台灣商務,1995文字故事,唐諾著,台北市:聯合文學,古篆釋源,王弘力編注,瀋陽:遼寧美術,1997一言九鼎一言九鼎第32页
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