七年级语文上册第二单元综合性学习有朋自远方来习题市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx

综合性学习有朋自远方来第1页1新学期伊始，汾阳杏花村中学七年级(1)班开展了以“与名人牵手，心灵对接”为主题交友活动，请你参加，完成以下任务。(1)请你写几条古今交友名言名句。示例：_ 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。读书能够广智，宽恕能够交友。人之相知，贵在知心。第2页(2)借助汉语词典等工具书，解释以下交友成语。布衣之交：_莫逆之交：_忘年之交：_君子之交：_贫贱之交：_知音之交：_ 平民之间交往和情谊。也指显贵者与平民百姓交往。布衣，古时平民衣着。指情投意合、十分要好朋友。指不计年岁长幼，以才能德行为主交往。指看上去很平淡、重在道义朋友。在贫穷低贱时朋友。指互为知音朋友。第3页(3)请从以下孔子论交友名言中任选一句，谈谈你了解。有朋自远方来，不亦乐乎？(学而)与朋友交而不信乎？(学而)人而无信，不知其可也。(为政)示例：“有朋自远方来，不亦乐乎”是要我们以开放心态，广交朋友。“与朋友交而不信乎？”“人而无信，不知其可也。”这两句是与朋友交往标准，忠诚守信。第4页(4)讲述名人交友故事。示例：钟子期与俞伯牙。一曲高山流水，两人结为知交挚友，钟子期逝世，伯牙摔琴，叹自己再无知音。(5)请你从以下人物中选择一个交友，说说你理由。名著人物：孙悟空武松诸葛亮赵云曹操当代名人：袁隆平邓稼先曹文轩胡歌陈道明示例：我选择赵云。因为他本事高强，忠诚可信。长坂坡为救阿斗，七进七出，和他交友，可放心把后背交托。第5页2网络，以一个快捷、方便方式充满着我们生活。七年级(6)班同学在交友之道探讨活动中，对网络交友利与弊展开辩论。请你参加辩论，谈谈你看法。(任选其一)正方观点：网上交友不利于学生健康成长。反方观点：网上交友坦诚相见，快捷经济，是时代发展产物。(1)我赞成正方观点：在那虚拟世界里不能做到相互了解，只能听其言，而不能观其行。_网络虚拟性会给网络交友带来一些问题，如网络欺诈等。_青少年朋友一旦迷上网上交友，势必心神不宁，想入非非，久而久之，会荒废学业，“云游”于虚幻之中，更是得不偿失。第6页(2)我赞成反方观点：因为网络虚拟性特点，网上交友，更易敞开心扉，找到“知心朋友”。_网络交友，也不易受到种种限制，方便快捷。尤其是当碰到急需救助人时，如助学、治病等，更易引发关注，得到社会帮助。第7页3“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照情谊，你赞成这种说法吗？你认为真正朋友应该是怎样人？同学之间情谊对你起到什么作用？示例：我不赞成这种说法。这种江湖义气，只会害了朋友。真正朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、相互关心人。_同学间情谊能够帮助我们排除烦恼和忧愁、分享高兴，有利于学习进步。第8页4陈涉在佣耕时曾说道：“苟富贵，无相忘。”但当他成为大王后，却对儿时朋友装作不认识。请结合下面漫画谈谈你对这类朋友认识。示例：面对曾经信誓旦旦朋友，不要存有幻想，指望他发迹后给予提携，要保持一颗日常心，对朋友不求回报。第9页5朋友，贵在相知。古代文人在送别朋友时，喜欢喝酒吟诗进行饯别。请打开记忆闸门，写几句表示友情诗句。示例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。第10页6为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“有朋自远方来”为主题综合性学习活动，请你主动参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客为歌颂情谊写下了不少不朽诗句，请你写下你最喜欢两句，标明时代和作者。示例：海内存知己，天涯若比邻。(唐王勃)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(唐李白)(2)假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她 面 前，说：“_”林芳，你好，我是，我性格开朗，喜欢打乒乓球，还是个足球迷，我能够做你朋友吗？第11页7处于网络时代中学生，交网友已经成为交友一个主要方式。(1)下面是你所在城市近期完成“中学生结交网友”调查汇报。请你概括表格所反应情况。示例：大部分人交网友看重对方人品。第12页(2)你想给中学生在交网友方面提一些什么提议呢？示例：中学生结交网友是能够，但要选择文明、高雅、有才华人；不要轻易相信网络中“朋友”言论，不要被他们传输信息或情绪影响，不要对网络和网友有依赖心理。偶然上网释放压力是能够，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。第13页8微信，在我们生活中占有很大比重。请你参加以“建好我微信朋友圈”为主题综合性学习活动。【活动一：署名之寓】请将下面文字作为你微信署名，正确、规范、工整地誊录在下面田字格里。谈笑有鸿儒第14页【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信挚友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。示例一：我赞成加父母为微信挚友。加父母为挚友，就会多一个渠道，让父母及时了解我们想法和需求，能使我们与父母关系更融洽。示例二：我不赞成加父母为微信挚友。我们长大了，需要个人空间。假如加父母为挚友，会时刻受父母关注，对我们个性发展并不利。(能紧紧围绕话题、观点鲜明、有理有据即可)第15页【活动三：分享之思】针对统计图反应情况，完成下面倡议书，与挚友分享。第16页亲爱朋友们：大家分享多是娱乐内容，与家庭、校园生活、读书学习相关内容太少。为了我们更加好地成长，我发出以下倡议：1少关注游戏娱乐，少追逐明星八卦。2多介绍学习经验，相互促进；多分享幸福时光，常怀感恩之心。让朋友圈见证我们青春奋斗与成长！倡议人：年4月15日第17页解析：倡议书普通由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题。在第一行居中用较大字体写上“倡议书”三个字。称呼。普通顶格写在第二行开头，后加冒号。正文。普通在第三行空两格开始写正文，包含写倡议书内容背景、原因、目标以及倡议书详细内容和要求。结尾。要表示倡议者决心和期望或者写出某种提议。落款。在右下方写明倡议者单位、集体或个人名称或姓名，还要注明发出倡议日期。第18页【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中挚友关于端午节留言，请你也仿写一句，与微信挚友互动。甲：艾叶清香扑鼻来。乙：粽子香甜惹人爱。丙：龙舟激越江上赛。示例一：香包玲珑身上戴示例二：屈原忠贞史册载第19页9“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。怎样认识和选择朋友，是十分主要人生课题。为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“交友之道”为主题综合性学习活动，请你主动参加并完成以下任务。(1)【拟写口号】为激发同学们参加活动热情，请为此次活动拟一条宣传口号。示例：交友之道，贵在真诚。(2)【设计活动】请为此次活动设计两种活动形式。示例：办一期以“交友之道”为主题黑板报；举行“网络交友利弊谈”辩论赛第20页(3)【探究材料】阅读下面两则材料，写出你探究结果。材料一13岁小明在同学生日宴会上认识了出手大方王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙父母没时间陪他，王大哥就成了小明好朋友和崇敬偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话小明手拿木棍，朝那个人头上猛击一棒，致其重伤。第21页材料二小刘、小彭、小陈都是某校初一学生，也曾是老师眼里好学生，父母眼里好孩子。一次外出游玩时，三人认识了社会青年郑某。郑某经过钱和烟诱惑，逐步将他们拉拢成自己小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪道路。示例：近朱者赤，近墨者黑(青少年一定要慎择友，择良友。)面对朋友要求，不可随意迁就，不然会铸成大错。第22页