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济南的冬天复习要点.pptx

上传人:天**** 文档编号:3210210 上传时间:2024-06-25 格式:PPTX 页数:9 大小:70.19KB
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1、济南的冬天复习要点济南的冬天复习要点济南的冬天复习要点济南的冬天复习要点1、济南的冬天一文的主线是什么?、济南的冬天一文的主线是什么?温晴温晴2、济南的冬天主体部分描写了冬天的哪些图景?济南的冬天主体部分描写了冬天的哪些图景?阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;城外远山;澄澈透明的冬水阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;城外远山;澄澈透明的冬水3、济南的冬天表达了作者怎样的思想感情?济南的冬天表达了作者怎样的思想感情?对冬天喜爱和赞美,对祖国山河和生活的热爱与赞美对冬天喜爱和赞美,对祖国山河和生活的热爱与赞美4、第一段写济南的天气,主要通过什么写作手法第一段写济南的天气,主要通过什么写作手法 写出了济

2、南的天气的哪些特点?济南冬天最突出写出了济南的天气的哪些特点?济南冬天最突出 的特征是什么?的特征是什么?通过对比和衬托的手法,写出了济南冬天无风声、无重雾、通过对比和衬托的手法,写出了济南冬天无风声、无重雾、无毒日的特点,突出了无毒日的特点,突出了“温晴温晴”的特征。的特征。(对比既是写作手法又是修辞手法,想想看,对比既是写作手法又是修辞手法,想想看,文中哪些地方还运用了对比的手法?文中哪些地方还运用了对比的手法?)5、品味下面的句子看好在哪里?品味下面的句子看好在哪里?(1)请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒)请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒 着阳光,暖和安适的睡

3、着,只等春风来把它们唤醒,着阳光,暖和安适的睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?这是不是个理想的境界?“睡着睡着”“唤醒唤醒”都是拟人的手法,将老城人格化,使之带都是拟人的手法,将老城人格化,使之带有生命的感觉和意味,表现了冬天的济南有生命的感觉和意味,表现了冬天的济南“暖和安适暖和安适”的的特点。特点。(2)山坡上卧着些村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。)山坡上卧着些村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。“卧卧”字,用拟人手法写出了村庄和雪的字,用拟人手法写出了村庄和雪的“安适宁静安适宁静”的的情态,活灵活现。与第二段中情态,活灵活现。与第二段中“暖和安适地睡着暖和安适地睡着”相呼应。相呼

4、应。“立、躺、铺立、躺、铺”等字都有写呆板、生硬。等字都有写呆板、生硬。(3)天越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,)天越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!“不忍得不忍得”将水人格化,使水富有灵气,这样写是为了将水人格化,使水富有灵气,这样写是为了写写“绿绿”,写,写“绿的精神绿的精神”的珍贵、可爱、美丽。表现了的珍贵、可爱、美丽。表现了济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着朦胧的春意。济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着朦胧的春意。(4)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个)这一圈小山

5、在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个 小摇篮里。小摇篮里。这句运用了比喻和拟人的手法,把济南周围的小山比做这句运用了比喻和拟人的手法,把济南周围的小山比做摇篮,把济南比做婴儿,写出了济南摇篮,把济南比做婴儿,写出了济南“暖和安适暖和安适”的特点。的特点。6、找出文中联想的句子,说说联想的作用。、找出文中联想的句子,说说联想的作用。如:树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。如:树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。突出了秀美景色和山的娇媚情态,表达了作者的喜爱之情。突出了秀美景色和山的娇媚情态,表达了作者的喜爱之情。(日本妇女有矮小、温柔、可爱的特点)(日本妇女有矮小、温柔、可爱的特点)7、“叫你希

6、望看见一点更美的山的肌肤叫你希望看见一点更美的山的肌肤”怎样理解这句话?怎样理解这句话?其作用是什么?其作用是什么?“山的肌肤山的肌肤”理解为春天来临后那满山的花草。用拟人手法理解为春天来临后那满山的花草。用拟人手法表达了作者对春天的憧憬和人们美好的期望。表达了作者对春天的憧憬和人们美好的期望。8、怎样理解、怎样理解“济南的人们在冬天是面上含笑的济南的人们在冬天是面上含笑的”这句话?这句话?因为济南的人们在冬天依然可以享受到温晴的阳光因为济南的人们在冬天依然可以享受到温晴的阳光等舒适的生存条件。所以面上含笑。等舒适的生存条件。所以面上含笑。9、“这就是冬天的济南这就是冬天的济南”中的中的“这这

7、”指的是什么?指的是什么?以此句作结有什么好处?以此句作结有什么好处?“这这”指的是指的是“温暖如春、秀丽如画、天明水静的蓝水晶温暖如春、秀丽如画、天明水静的蓝水晶的世界的世界”。这样结尾既和这样结尾既和“济南真得算个宝地济南真得算个宝地”相呼应相呼应,又点题,抒发了作者的赞美之情,又点题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。给人以回味的余地。10、第三段、第三段“雪后初晴图雪后初晴图”写景的顺序是什么?写景的顺序是什么?山上山上山尖山尖山坡山坡山腰山腰11、“最妙的是下点小雪呀最妙的是下点小雪呀”中的中的“点点”能不能去掉?能不能去掉?“妙妙”在何处?在何处?“点点”写出了雪下的很少,与

8、济南冬天的气候相吻合,写出了雪下的很少,与济南冬天的气候相吻合,不能去掉。不能去掉。“妙妙”在小雪把小山点缀的更加秀美,妙在小雪把小山点缀的更加秀美,妙在山的色彩的丰富、秀美和情态的娇美。在山的色彩的丰富、秀美和情态的娇美。12、“那些小山太秀气那些小山太秀气”“秀气秀气”的含义是什么?与的含义是什么?与 文中哪个字照应?文中哪个字照应?玲珑、秀美。玲珑、秀美。“秀气秀气”与与“妙妙”字照应。字照应。13、第二段的中心意思是什么?文中哪个词语最能概括、第二段的中心意思是什么?文中哪个词语最能概括 冬天的济南城给人的感受?冬天的济南城给人的感受?第二段的中心意思是:第二段的中心意思是:济南的全景

9、和人们的感受;济南的全景和人们的感受;“暖和安适暖和安适”最能概括冬天的济南给人的感受。最能概括冬天的济南给人的感受。14、济南冬天的水有什么特点?(限、济南冬天的水有什么特点?(限4个字)个字)温暖、清亮(澄清)温暖、清亮(澄清)15、文中、文中“这些绿的精神这些绿的精神”具体指哪些景象?具体指哪些景象?“绿的精神绿的精神”其实质是什么?其实质是什么?景象有:景象有:“那水呢,不但不结冰那水呢,不但不结冰照个影呢?照个影呢?”“绿的精神绿的精神”实质是:实质是:水充满无限的生机、顽强的精神水充满无限的生机、顽强的精神 和孕育着朦胧的春意。和孕育着朦胧的春意。16、结合文中语句回答:水为什么、

10、结合文中语句回答:水为什么“不忍心冻上不忍心冻上”?是为了把是为了把“终年贮蓄的绿色全拿出来终年贮蓄的绿色全拿出来”,让,让“那些长枝的那些长枝的垂柳在水里照个影儿垂柳在水里照个影儿”17、最后一段中的、最后一段中的“整个整个”指的是什么?指的是什么?“空灵空灵”的意思是什么?的意思是什么?“整个整个”是指冬天的济南。是指冬天的济南。“空灵空灵”的意思是透明、灵活的意思是透明、灵活 而不可捉摸而不可捉摸18、最后一段的描写角度是:、最后一段的描写角度是:从(从()到()到()俯视俯视仰视仰视19、写出一些描写冬天的诗句、写出一些描写冬天的诗句a.忽如一夜春风来,千树万树梨花开忽如一夜春风来,千树万树梨花开b.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

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