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部编版小学语文二年级识字拍手歌省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、网http:/ 绿色圃中学资源网http:/第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页儿童们,你们认出了多少种动物呢?儿童们,你们认出了多少种动物呢?其实这些动物就藏在我们今天要上课其实这些动物就藏在我们今天要上课文中,让我们一一把它们找出来吧!文中,让我们一一把它们找出来吧!第10页一、初读课文,整体感知。一、初读课文,整体感知。1 1、同学们边听课文朗诵边思索,课、同学们边听课文朗诵边思索,课文中一共出现了哪些动物?文中一共出现了哪些动物?2 2、自读课文,学习生字。、自读课文,学习生字。用自己喜欢方法读课文,同时圈出生用自己喜欢方法读课文,同时圈出生字词。字词。第11页第12

2、页读一读世界世界 孔雀孔雀 锦鸡锦鸡 雄鹰雄鹰 翱翔翱翔 雁群雁群 丛林丛林 深处深处 猛虎猛虎 百灵百灵 不休不休sh jish jiququjnjnxingxingynyncngcngxing yngxing yngshnshnmngmnglnglngxixi第13页锦绣锦绣第14页我会认shshjijixingxing qu qu yngyng世世 界界雄雄 鹰鹰雀雀xingxingtutushn shn cngcngmngmng翔翔 雁雁深深 猛猛丛丛 jn jn 锦锦lnglng灵灵xixi休休第15页界界雄雄锦锦深深猛猛雁雁丛丛雀雀世世翔翔灵灵(2 2)开火车读,)开火车读,小组竞

3、赛读,看谁小组竞赛读,看谁摘得多。摘得多。鹰鹰休休第16页我会选保保护护(h f )丛丛林林(chng cng)嬉嬉戏戏(x x )灵灵活活(ln lng)老老鹰鹰(yng yn)朋朋友友(png png)黄黄鹂鹂(l l )麻麻雀雀(qu qi )第17页2 2、指导写字、指导写字(1 1)出示我会写)出示我会写1010个生字个生字(2 2)教师范写田字格中生字,学)教师范写田字格中生字,学生书空。生书空。歌、丛、深、处、六、熊、猫、歌、丛、深、处、六、熊、猫、九、朋、友九、朋、友第18页我会写我会写歌歌g g 书写指导:书写指导:两个口要写得小些,两个口要写得小些,欠第二笔是横钩。欠第二笔

4、是横钩。部首:部首:欠欠组词:组词:拍手歌拍手歌 唱歌唱歌造句:造句:她唱歌非常好听。她唱歌非常好听。音序:音序:G G结构结构:左右左右第19页丛丛cng cng 书写指导:书写指导:第二笔是点,第四第二笔是点,第四笔是捺。笔是捺。部首:部首:一一组词:组词:丛林丛林 丛生丛生造句:造句:草丛里有一只蛐蛐草丛里有一只蛐蛐在叫。在叫。音序:音序:C C结构结构:上下上下第20页深深shn shn 书写指导:书写指导:第五笔是横钩,不第五笔是横钩,不要写成横折钩。要写成横折钩。部首:部首:氵氵组词:组词:深处深处 深水深水造句:造句:进入深秋,天气就进入深秋,天气就越来越冷了。越来越冷了。音序:

5、音序:S S结构结构:左右左右 第21页处处ch ch 书写指导:书写指导:第一笔是短撇,捺第一笔是短撇,捺要写得舒展。要写得舒展。部首:部首:夂夂组词:组词:深处深处 住处住处造句:造句:我们玩累了,就回我们玩累了,就回到了自己住处。到了自己住处。音序:音序:C C结构结构:半包围半包围第22页六六li li 书写指导:书写指导:撇要写得短点,最撇要写得短点,最终一笔是点。终一笔是点。部首:部首:八八组词:组词:我拍六我拍六 六个六个造句:造句:树枝上停着六只树枝上停着六只小鸟。小鸟。音序:音序:L L结构结构:独体独体 第23页熊熊xing xing 书写指导:书写指导:月第一笔竖撇改为月

6、第一笔竖撇改为竖,第一点是左点,后三点是竖,第一点是左点,后三点是右点。右点。部首:部首:灬灬组词:组词:熊猫熊猫 狗熊狗熊造句:造句:两只熊猫正在吃两只熊猫正在吃竹叶。竹叶。音序:音序:X X结构结构:上下上下第24页猫猫mo mo 书写指导:书写指导:反犬旁不要写成单反犬旁不要写成单人旁,田要写得扁些。人旁,田要写得扁些。部首:部首:犭犭组词:组词:熊猫熊猫 小猫小猫造句:造句:我家有一只可爱小我家有一只可爱小猫。猫。音序:音序:M M结构结构:左右左右 第25页九九ji ji 书写指导:书写指导:第二笔是横折弯钩,第二笔是横折弯钩,要一笔写下来。要一笔写下来。部首:部首:丿丿组词:组词:

7、你拍九你拍九 九只九只造句:造句:山坡上有九只小羊山坡上有九只小羊在吃草。在吃草。音序:音序:J J结构结构:独体独体第26页朋朋png png 书写指导:书写指导:两个月都要写得窄两个月都要写得窄长些。长些。部首:部首:月月组词:组词:朋友朋友 宾朋宾朋 造句:造句:父亲朋友有很多。父亲朋友有很多。音序:音序:P P结构结构:左右左右 第27页友友yu yu 书写指导:书写指导:第三笔是横撇,捺第三笔是横撇,捺要写得舒展。要写得舒展。部首:部首:又又组词:组词:朋友朋友 挚友挚友造句:造句:李明是我挚友。李明是我挚友。音序:音序:Y Y结构结构:半包围半包围第28页2 2加偏旁,组成新字再组

8、词,然后造句。加偏旁,组成新字再组词,然后造句。例:帛例:帛_ _锦锦_ _ _锦鸡锦鸡_ _我在动物园里看到了漂亮锦我在动物园里看到了漂亮锦鸡。鸡。罙罙_月月_木木_ _ _欠欠_深深深夜深夜父亲今天加班,一直工作到深夜。父亲今天加班,一直工作到深夜。朋朋朋友朋友我和丽丽是朋友。我和丽丽是朋友。休休休息休息晚上我们应该早点休息。晚上我们应该早点休息。歌歌唱歌唱歌百灵鸟在树林里唱歌。百灵鸟在树林里唱歌。第29页第二课时第二课时第30页1 1依据拼音写词语。依据拼音写词语。cn cn ln shn ch yn ln shn ch yn qnqn xin xin mo pn you fi xinm

9、o pn you fi xin 丛丛 林林深深 处处雁雁 群群熊熊 猫猫朋朋 友友飞飞 翔翔第31页一、复习与这堂课相关知识一、复习与这堂课相关知识1 1、全体学生朗诵字词。、全体学生朗诵字词。世世 界界 记记 雀雀 锦锦 雄雄 鹰鹰 sh jish ji j qu jn xing yng j qu jn xing yngxing yn cng shn mng lng xi xing yn cng shn mng lng xi 翔翔 雁雁 丛丛 深深 猛猛 灵灵 休休第32页界界雄雄锦锦深深猛猛雁雁丛丛雀雀世世翔翔灵灵(2 2)开火车读,)开火车读,小组竞赛读,看谁小组竞赛读,看谁摘得多。摘得

10、多。鹰鹰休休第33页动物世界是怎么样?动物世界是怎么样?边听听边想想听录音回顾课文第34页你拍一,我拍一,你拍一,我拍一,动物世界很新奇。动物世界很新奇。动物世界是怎么样?动物世界是怎么样?第35页你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,雄鹰翱翔云彩间。雄鹰翱翔云彩间。你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,天空雁群会写字。天空雁群会写字。这里用了什么修辞手法?你这里用了什么修辞手法?你体会出了什么?体会出了什么?第36页你拍六,我拍六,你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。竹林熊猫在嬉戏。从这一小节你体会到了从这一小节你体会到了什么?什么?第37页1

11、.1.说一说文中写了哪些动物?说一说文中写了哪些动物?u串珠问题:2.2.从课文原文中用下划线画出动物是怎样生活语句。从课文原文中用下划线画出动物是怎样生活语句。第38页你拍九,我拍九,你拍九,我拍九,人和动物是朋友。人和动物是朋友。你拍十,我拍十,你拍十,我拍十,保护动物是大事。保护动物是大事。3.3.品味一下描写动物语句,说一说我们和动物之间应该品味一下描写动物语句,说一说我们和动物之间应该怎样?怎样?第39页仿写仿写:仿照文中一个小节,自己写一写。仿照文中一个小节,自己写一写。你拍八,我拍八,青蛙卫士护庄稼。你拍八,我拍八,青蛙卫士护庄稼。第40页2.2.找一找,说说每组加点字有什么相同

12、之处。找一找,说说每组加点字有什么相同之处。第41页大雁孔雀雄鹰这三个词语中,都含有“隹”,这是为何呢?小结:凡带有“隹”字,普通都与鸟相关系!第42页三、比一比,再组词。三、比一比,再组词。久(久()友(友()九(九()有(有()从(从()处(处()丛(丛()外(外()长久长久九只九只朋友朋友没有没有从前从前草丛草丛处处处处外面外面第43页四、接着往下写。四、接着往下写。唱歌唱歌歌声歌声声音声音 音节音节节日节日日子日子第44页读一读,选一选。读一读,选一选。切记切记 保护保护 搭档搭档 我们要()大自然中动物。动物是我们好()。学过生字大家一定要()。第45页三、整体把握,练习说话三、整体

13、把握,练习说话 全班拍手对读;教师引读。如教师读全班拍手对读;教师引读。如教师读“你拍你拍一,我拍一一,我拍一”,学生读,学生读“保护动物要切记保护动物要切记”,体会诗歌节奏。,体会诗歌节奏。第一小节和最终一个小节讲了什么道理。第一小节和最终一个小节讲了什么道理。第46页拓展延伸拓展延伸你拍一,我拍一,巧记生字笑眯眯,你拍二,我拍二,观察记忆在一块,你拍三,我拍三,换换偏旁真简单,你拍四,我拍四,想象画面记生字,你拍五,我拍五,编个故事记清楚,你拍六,我拍六,唱个顺口溜溜溜,你拍七,我拍七,加加减减笑嘻嘻,你拍八,我拍八,演出记忆乐哈哈,你拍九,我拍九,编个儿歌记得久。第47页四、总结全文。四

14、、总结全文。学了这一课,你知道了什么?学了这一课,你知道了什么?第48页推荐阅读动物拍手歌动物拍手歌你拍一,我拍一,蟋蟀夜里叫叽叽。你拍一,我拍一,蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二,我拍二,房檐底下有春燕。你拍二,我拍二,房檐底下有春燕。你拍三,我拍三,蝴蝶跳舞真好看。你拍三,我拍三,蝴蝶跳舞真好看。你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛劳。你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛劳。你拍六,我拍六,树上有只小斑鸠。你拍六,我拍六,树上有只小斑鸠。你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。你拍八,我拍八,青蛙岸边叫呱呱。你拍八,我拍八,青蛙

15、岸边叫呱呱。你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。你拍十,我拍十,保护动物人人知。你拍十,我拍十,保护动物人人知。第49页两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。秋雪,门泊东吴万里船。-唐唐杜甫杜甫绝句绝句鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。-唐唐骆宾王骆宾王咏鹅咏鹅国学诵读第50页课堂小结课堂小结第51页五、把动物送回家。五、把动物送回家。雄鹰雄鹰老虎老虎麻雀麻雀豹子豹子黄鹂黄鹂熊猫熊猫大雁大雁狐狸狐狸 鸟类鸟类 兽类兽类第52页黄鹂黄鹂雄鹰雄鹰雁群

16、雁群 熊猫熊猫写字写字唱歌唱歌嬉戏嬉戏翱翔翱翔第53页六、六、读读成句子后再成句子后再连连一一连连。雄雄鹰鹰 天空写字天空写字雁群雁群 云彩云彩 嬉嬉戏戏熊猫熊猫 竹林竹林 翱翱翔翔百灵百灵 枝枝头头 捉虫捉虫青蛙青蛙 田田间间 唱歌唱歌第54页七、照七、照样样子写句子。子写句子。例:竹林熊猫在嬉例:竹林熊猫在嬉戏戏。熊猫在竹林嬉熊猫在竹林嬉戏戏。1 1天空雁群在写字。天空雁群在写字。_2 2水中水中鱼鱼儿在游来游去。儿在游来游去。_雁群在天空写字。雁群在天空写字。鱼儿在水中游来游去。鱼儿在水中游来游去。第55页孔雀在孔雀在-。雄鹰在雄鹰在-。老虎在老虎在-。黄鹂在黄鹂在-。熊猫在熊猫在-。我会说!我会说!第56页第57页自编拍手歌(我会填上动物名字)你拍一,我拍一,你拍一,我拍一,_叫叽叽。叫叽叽。你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,房檐底下房檐底下有有_。你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,_跳舞真好看。跳舞真好看。你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,_结网捉虫子。结网捉虫子。你拍五,我拍五,你拍五,我拍五,_采蜜真辛劳。采蜜真辛劳。小鸡小鸡小鸡小鸡飞燕飞燕蝴蝶蝴蝶蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂21第58页第59页

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