1、学习目标学习目标1.1.认识、会写认识、会写“钩、浸、玫、瑰、姆、疤、疗、孕钩、浸、玫、瑰、姆、疤、疗、孕”这八个生字。这八个生字。2.2.有感情地流利地朗读课文。有感情地流利地朗读课文。3.3.感受父母之爱的伟大并从中受到教益。感受父母之爱的伟大并从中受到教益。初步感知初步感知阅读课文,想想课文讲了一些什么事阅读课文,想想课文讲了一些什么事情?说明了什么?情?说明了什么?钩钩 浸浸 玫玫 瑰瑰 姆姆 疤疤 疗疗 孕孕gujnmigumblioyn生字学习生字学习沉浸沉浸 祈祷祈祷 玫瑰玫瑰怦然心动怦然心动 疤痕疤痕 孕育孕育词语积累词语积累“一双小小的,用绒线一针针钩出来的小鞋子,一件粉红一
2、双小小的,用绒线一针针钩出来的小鞋子,一件粉红色的围兜,一个大眼睛娃娃,还有一本从我出生时一直到色的围兜,一个大眼睛娃娃,还有一本从我出生时一直到上幼儿园时的影集。上幼儿园时的影集。”妈妈郑重其事地拿出几件什么东西给我看呢?妈妈郑重其事地拿出几件什么东西给我看呢?“这些东西我一直保存着,就是想等你长大了给你看。现这些东西我一直保存着,就是想等你长大了给你看。现在你在你1515岁,不小了,这些记录你成长的物品也许能让你感岁,不小了,这些记录你成长的物品也许能让你感受成长的快乐和对生命的热爱。受成长的快乐和对生命的热爱。”爸爸则在一边笑,他似乎爸爸则在一边笑,他似乎沉浸沉浸在回忆我小时候天真可爱在
3、回忆我小时候天真可爱的乐趣中。的乐趣中。爸爸和妈妈的表现有什么不同?爸爸和妈妈的表现有什么不同?联系实际生活说说你的爸爸妈妈疼爱你的方式有什么不同?联系实际生活说说你的爸爸妈妈疼爱你的方式有什么不同?“你静静地躺在小床上,像草叶上的露珠一样轻柔,小你静静地躺在小床上,像草叶上的露珠一样轻柔,小脸红扑扑的,像玫瑰花瓣一样美丽。脸红扑扑的,像玫瑰花瓣一样美丽。”“寒冬腊月,你用的尿布都是先放在我怀里暖热了寒冬腊月,你用的尿布都是先放在我怀里暖热了才给你用的。才给你用的。”爸爸又说。爸爸又说。细节描写细节描写说说你的爸爸妈妈关心你的某一个细节。说说你的爸爸妈妈关心你的某一个细节。齐读六七自然段齐读六
4、七自然段爸爸、妈妈真有本事,要把这么一点儿大的小东爸爸、妈妈真有本事,要把这么一点儿大的小东西养育成现在的我,多不容易。西养育成现在的我,多不容易。为什么说不容易?为什么说不容易?默读第七自然段默读第七自然段思考:这段主要讲了什么内容?思考:这段主要讲了什么内容?有一次有一次保姆不慎将热水瓶放在我玩耍的一张小桌旁,被我保姆不慎将热水瓶放在我玩耍的一张小桌旁,被我一脚碰翻,滚烫的开水把我的双脚烫得像两只红萝卜。幸一脚碰翻,滚烫的开水把我的双脚烫得像两只红萝卜。幸亏妈妈及时赶到把我送进医院,要不我早成了残疾人亏妈妈及时赶到把我送进医院,要不我早成了残疾人 还有一次还有一次,我从木马上摔下来造成脑震荡,妈妈每天以泪洗,我从木马上摔下来造成脑震荡,妈妈每天以泪洗面,在医院陪伴我度过漫长的治疗时间。面,在医院陪伴我度过漫长的治疗时间。说说你对说说你对“我将尊重因爱而孕育的所有生命!我将尊重因爱而孕育的所有生命!”这句话的理解。这句话的理解。望着面前可爱的婴儿物品,我的眼睛有些湿润。望着面前可爱的婴儿物品,我的眼睛有些湿润。是什么让是什么让“我的眼睛有些湿润我的眼睛有些湿润”呢?呢?1.1.学完课文,说说你有什么感受?学完课文,说说你有什么感受?2.2.你有一些记录自己成长的物品么?找出来与你有一些记录自己成长的物品么?找出来与 同学交流。同学交流。