2023年小升初语文阅读训练.doc

父亲留下书香我家虽说不是书香书第，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家书香，还是我父母传留下来哩。我父亲别无嗜（sh）好，就喜欢看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成等古今中外名著，曾使她每每（to zu）_于其中。可是后来父母手中却换成了本本苦书，-这，说来就话长了。我妈妈生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家重任。起先请医生为妈妈治病，后来家(景、境)日趋贫困，再也没钱请医 生了。咱们为此忧心忡忡。这时我现父亲床头三国演义、水浒传等书不见了，有是一本本中医和中草药书，-这些就是苦书吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是苦不释手。父亲还（专、钻）研一本中华人民共和国针灸大纲，边看边实践：替我妈妈望诊搭脉，开方（煎、剪）药， 又作针灸治疗。后来连咱们兄弟姐妹也懂得在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病良好效果。奇迹终于（jing ln）_了，卧床数年妈妈居然、忽然、忽然下床了！妈妈慷慨地叮咛咱们要秉承父亲精神。为了给妈妈作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上穴位进行试针，感觉针刺麻醉程度和针尖刺透深度，然后 再替我妈妈针灸治疗妈妈病治好了，她享有到( x)_ _之年，而操劳毕生、挚爱妻子子女父亲却在65岁离开了咱们！父亲留给咱们诸多诸多，其中就有不绝如缕书香。1.根据文中拼音，在横线上填写恰当词语。2.在文中（ ）里选用对旳字，用标出。3.理解下列词语意思。(1)别无嗜好：_ (2)忧心忡忡：_4.用选用文中 里恰当词语。这个词体现_意思，也体现了全家人_心情。5.读“妈妈感触地叮咛咱们要秉承父亲精神”一句话，填空：“秉承”指_“父亲精神”指_ _ 6.读持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦不释手”。为何“苦”字加引号？这个词意思是什么？南海明珠海南岛在国内南海万里碧波上，有一颗灿烂明珠，它就是f ro（ ）漂亮海南岛。海南岛是祖国第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园。 椰子园和热带植物园，腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不一样季节里挂满了枝头。海参 海龟 大龙虾等名贵水产b j q sh（ ）。铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季chng qng（ ）。由山间小溪汇成万泉河to to（ ）奔流，浇灌着两岸农田。地处最南端天涯海角，海天一色，漂亮zhung gun（ ）。旅游胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际海滩，沙白如银，多种颜色贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪仿佛在海面上嬉戏追逐，溅起千万 朵白莲般浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛椰林风光最逗人爱慕。你看海滩上那一片片椰子林，如同一道道绿色屏障，那一棵棵高大挺拔椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上绿叶像一把撑开大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚，你坐在沙滩礁石上，面对着大海，听着海浪拍打声音，望着海上红日东升或落日西沉奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽海南风光。1、根据文中拼音在括号里写词语。 2、给文章第二自然段空白处加上标点。3、写出近义词或反义词。 近义词：赞美（ ）眺望（ ） 反义词：爱慕（ ）丰富（ ）4、多音字组词。 参cn （ ）shn （ ）藏 zng（ ）cng（ ）曲q（ ）q（ ）5、查字典，按规定填空。查带点字 部首查字 音序查字 字典里解释 应选部首 再查几画 音序 音节郁郁葱葱 树木丛生 哀愁有文采 形容香气果实累累 积累 疲功 一再 接连成串一望无际 交界或*边地方 彼此之间 时候当适逢其时6、根据文章内容填空。(1)文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从三个方面来讲： (2)文章第三自然段作者描写了海南岛 、 、 、 、 风光，是围绕第 句话写。这句话与其她几句是 关系。7、文章中第 自然段构造相似，都是围绕中心句写详细段落。8、读文中划 句子，用带点词造句。 逗人- 面对听着望着石头做汤许近年此前,有三个士兵从战场上归来。她们又累又饿,来到了一种村庄。由于持续战争,村民们收成很不好,她们赶紧把自己仅有一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。她们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿 一种士兵说 你们没有东西给咱们吃 不过咱们却有让人们共同分享东西 咱们有一种诀窍 能用石头做汤村民们感到非常好奇。很快她们就点起一堆火,架上了一口全村最大锅。士兵们往锅里放上了三块光滑石头。这个,一会儿就能煮成美味汤。第二个 士兵说,不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它味道就会愈加鲜美。一听这话,一位村妇说:太巧了!我恰好想起来什么地方还剩余了一点呢。村民们一 个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在人们坐下来准备喝汤时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上,她们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天上午,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在她们周围,尚有一背包面包和奶酪。你们给了咱们最宝贵礼品:用石头做汤诀窍,一位长者说,咱们会永远牢记在心间。第三个士兵对众人说:其实也没有什么诀窍。不过有一点是必然,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让人们分享宴会。1、按规定写词语。 近义词：珍贵（）诀窍（） 反义词：必然（） 缺衣少食（）2、给短文第二自然段加上恰当标点。 3、村民看待三个士兵态度先后有什么不一样？4、引起村民态度变化原因是什么？5、村民们给三个士兵吃、喝，为何还要感谢她们？6、你从短文得到什么启示？瓦雨，哗哗地下着，打在瓦身上，它默默地忍受着；雪厚厚地压在瓦身上，它以顽强毅力承受着；风呼呼地刮着，多么残酷而又无情，然而瓦却不发出一声呻吟，多么坚强瓦啊!世上有人爱慕漂亮鲜花，有人欣赏壮丽山水，更有人流连精致亭台阁榭，却很少会有人注意平凡瓦，由于它默默无闻地生活在世界上。春天，它阻挡了 点点雨滴；夏天，它遮挡了狂风袭击；冬天它又让咱们免受暴风雪侵袭一年四季，瓦用自己身躯给人们带来舒适环境，却从不规定一声赞扬。我想：那些为人类幸福不求名利，无私奉献人不就像这一片片不惹人注意瓦吗？1、写出下列词语近义词。 坚强( ) 阻挡( ) 舒适( )2、联络上下文解释词意。 流连： 毅力： 呻吟： 惹人注意：3、想一想短文赞美了瓦什么品质？4、用划出一种拟人句，用-画出一种排比句。5、请用 画出自己认为感受最深句子并在句子边上写出自己感受。一碗水咱们村后是密密树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁过山藤，照亮了石壁上潮湿苔藓。石壁下有一眼很小泉水，叫一碗水。这眼从石缝里浸出泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣是，它总是满满一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢浸得满满。小小泉水虽然只有一碗，可是咱们很喜欢它。咱们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。咱们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋你吃一点我，我吃一点她。树叶卷成杯子里盛满清清泉水，像大人同样举杯高呼：干杯有时候，咱们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！咱们躲远远，不惊动这些树林里小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，吱吱，吱吱！仿佛说：好甜，好甜！山喜鹊飞来时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，鹊，鹊鹊鹊！它在招呼同伴：快，快来呀！人们都给下来，在泉水边跳着，潮湿沙地上，留下了它们爪印。哟，潮湿沙地上，有诸多爪印，有像竹叶，有像梅花这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它水，唱得那么动听；小松鼠喝了它水，显得那么机灵；村里娃娃喝了它水，一种个是那样聪颖。啊，它是大山乳汁，它水真甜！选用下面各字对旳读音，用标出。树阴（yn yn） 爪（zho zhu）印 苔藓（xin xun）这篇短文围绕着什么来写？_作者是怎样详细描写一碗水样子？在文中用横线画出有关语句。文中写道：潮湿沙地上，有诸多爪印，有像竹叶，有像梅花想象一下，这些爪印是哪些动物？体会体会，你觉得这篇短文体现了怎样思想感情？_你喜欢这一碗水吗？为何？_生命一某些书，是我生命一某些。我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不也许看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，假如不是书，那就一定是报纸杂志。因此，最忙时候我也仍然在看书。有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻招待所，懊丧得不行。手提包里现金及某些生活用品当然可惜，但最可惜是一本心爱书。我每次出差总要 带上一本或几本最提神书，同在家同样，躺在床上后也要读书。我能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不也许，躺在床上 后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上台历，啊，那不也可当做一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识 台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一种夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常同样读了书。在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、立即时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，咱们今天条件无论怎样总要比马背上好，怎能荒废时间，成天不读一页书呢？自然，读书要力争读好书，读讲真理书，传知识书，陶冶性灵书，赏心悦目书。但世上书多如繁星，也很难说咱们碰到书都那么有价值，那么美 妙。怎么办呢？我做法是：通过几代读者考验，即通过时间老人筛选，成为名著、经典书，要重点读；时下热门书，可以拿出来翻阅，但要有独立思索精 神，假如觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有某些偶尔遭逢书，不妨翻翻，发现某本书是瞎胡弄、骗钱货，也不失为一种收获，由于 可以悟出某些有关社会人生道理。当书构成咱们生命中一某些后来，咱们灵魂必将变得充实而丰富，咱们眼睛必将变得明亮而深邃，咱们行为也必将变得理智而富于发明性。爱书吧，从你识字开始，书应当是你不可离异终身伴侣！1、浏览全文，可以看出生命一某些在文中是指：2、通读全文，懂得作者写这篇文章重要想告诉读者：3、精读第3自然段，这段记叙了一件什么事？写这件事目是什么？4、细读第6自然段，你学到了哪些读书措施？用 划出来。5、再读全文，思索：读书益处有哪些？用 划出来。6、边读边想象，你眼前必然出现了一种津津有味读书画面。请用形象、简洁文字来描述这个画面，但不要出现津津有味这个词。7、你读过哪些课外书？请至少写出三本书名： 、 、 ；写出中华人民共和国古典四大名著中一某些书名称： ；你读过讲民族英雄故事书吗？ 、 。人类教师科学家研究了蝙蝠飞行秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类教师。其实，自然界可以充当人类教师生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿同样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行原理，终于在19发明了飞机。30年后来，由于飞机速度不停提高，常常发生机翼 因剧烈抖动而破碎现象，导致机毁人亡惨祸。过了很久很久，人类才找到了防止此类事故措施。其实蜻蜓早就处理了这个问题。本来，每只蜻蜓翅膀末端， 均有一块比周围略大某些厚斑点，这就是防止翅膀颤动关键。要是早懂得这一点，科学家可以少花多少精力啊！目前，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍 蝇、蚊子、蜜蜂等飞行措施，造出了许多具有多种优良性能新式飞机。从前，在大海中航行轮船，虽然头是尖尖，但总是开不快。而有圆圆大头鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了 鲸，发现它外形是一种极为理想流线体。而流线体在水中受到阻力是最小。后来工程师模仿鲸形体，改善了船体设计，大大提高了轮船航行 速度。一种人握住一种鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄鸡蛋壳怎么这样结实呢？科学家怀着极大爱好研究了这个问题，终于发现薄薄 蛋壳之因此可以承受这样大压力，是由于它可以把受到压力均匀地分散到蛋壳各个某些。建筑师根据这种薄壳构造特点中，设计出许多既轻便又省料 建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其她诸多著名建筑，屋顶都是这种薄壳构造。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳结实坦克广大生物界真是人类好教师啊！1、给加点字选用对旳读音，在背面括号里打，并用另一种读音组一种词。模仿 m ( )m ( ) 薄壳b ( ) bo ( )2、联络上下文，理解词语意思。轻而易举：_流线体：_3、按规定变化句型。工程师改善了船体设计。改为把字句：_改为被字句：_自然界可以充当人类教师生物何止蝙蝠一种？改为陈说句：_广大生物界真是人类好教师啊！改为反问句：_4、概括第3自然段段意。_5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋哪首先得到启示，处理了实际生活中哪些问题？6、举两例来说说你懂得本文内容以外人类教师。_窗影夜，是多么静啊！星星在湛蓝色天幕上（张、眨、闪）着眼，弯弯月儿挂在树梢间，又是一种月明星稀冬夜。灯光（通、穿、射、透）过小窗照在我被子上。怎么？小屋灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户，果然，一种影子还在影影绰绰地晃动。啊，是妈妈正 在一针一线地为我织毛衣。今天，她出差刚回来，我怎么能忍心让已经十分疲惫妈妈再为我（织、熬、编）个彻夜呢？想到这儿，我欠起身，轻轻地唤了一声： 妈妈！什么事？伴随这亲切话语，妈妈进了我屋子。您该睡了！妈妈一会儿就睡，你先睡吧。说完深情地望了我一眼，又回转身走出去了。此时，我怎么也睡不着，妈妈那张慈祥面容和那双熬红眼睛时时（浮、展、出、呈）目前我脑海里。顿时，一股暖流（冲、通、流、涌）遍了全身，记忆闸门打开了。童年时，妈妈就开始教我学拼音、识中文、学短句；上小学了，妈妈常常帮我复习功课，协助我改错题；在初中毕业前夕，妈妈也常常陪着我熬到午夜，窗户上常常留下咱们母女俩双双攻读身影。功夫不负有心人，在升学考试中我获得了优秀成绩，考上了南开中学。当！当！时钟响了起来。我再一次注视着小窗上身影。妈妈还在专心致志地织着，一绺头发从她额前垂了下来。我不由地想起了妈妈教我游子吟： 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 是啊，妈妈，她将自己诚挚母爱织进了细细针脚里。她是我严师！慈母！一种多么伟大女性。1、选用括号里最确切词，在它下面用-体现。2、读划-句子，说说句中她是指_。文中她是一位_女性，她既是作者_，又是作者_。3、写出第4自然段段意。_4、用 划出最能体现文章中心句子。我代表我祖国19到1927年，国内著名画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中华人民共和国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个国内学生向徐悲鸿挑衅 说：中华人民共和国人愚昧无知，生来就是当亡国奴材料，（）把你们送到天堂去深造，（）成不了才！徐悲鸿被激怒了，她斩钉截铁地说：我代表我 祖国，你代表你国家，等学习结业时候，再看究竟谁是人才，谁是蠢材！从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，常常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一成天，不到闭馆时候不出来。有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院第一年，她画受到法国艺术家好评。在几次竞赛考试中，她都获得了第一名。1924年，她油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向她挑战外国学生，不得不承认自己是个失败者。【阅读理解习题】1、在文中括号内填上合适关联词。2、在文中找出能概括下面语意词填在括号里。（1）不平等地看待。（ ） （2）借端生事，想要引起冲突。（ ）3、联络上下文理解下列词语，然后造句。（1）斩钉截铁 （2）不得不 造句4、徐悲鸿是怎样刻苦努力？她为何要这样做？5、选用最合适中心思想，在括号里面画（1）阐明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。（）（2）阐明了那个向徐悲鸿挑战外国学生认输了。（）（3）赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光精神。（）启示这是发生在童年一件小事。我父亲或许已经把它忘了，然而，这件事，却对我毕生有着莫大 。那年我九岁。一日，我坐在靠门边桌前写大字。门铃响了，父亲开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我大楷本子吹得啪啪作响，我拿着墨汁淋漓笔去关门，猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物反弹回来；与此同步，我听到父亲竭力压抑而仍然压不下去喊叫声。门外父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，仿佛连头发也痛得一根一根地站了起来，而她十根手指呢？怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟脸， 父亲即刻 地扬起了手，想刮我耳光，不过，不知怎，手掌还没有盖到我脸上来，便颓(tu)然放下，我脸颊，仅仅感受到一阵风而已。邻居以 口气对我说道：你太不小心了，你父亲手刚刚扶在门框上，你看也不看，就把门用力关上啊！本来我几乎把父亲手指夹断！我偷眼瞅父亲，她铁青着脸搓着手指，没有看我。十指连心，父亲此刻 痛楚，我当然懂得，不过，当时我，毕竟只是一种九岁小朋友，我所关怀，所胆怯是父亲究竟会不会再扬手打我。当日晚上，父亲五根手指浮浮地肿得很大，妈妈在厨房里为她涂抹药油。我无意中听到父亲对妈妈说道：我实在痛得极惨，原想狠很打她一种耳光，不过，转念一想我是自己把手放在夹缝处，错误在我，凭什么打她！父亲几句话，给了我毕生受用无穷启示。谢谢您，父亲！【阅读理解习题】1、用 选用文中 处填词语。 （1）影响 暴怒 责怪 剧烈 （ ）（2）印象 暴怒 责怪 剧烈 （ ） （3）影响 暴怒 责怪 热烈 （ ）2、文中划线句子，让你体会到什么？3、我偷眼瞅父亲原因是什么？当时，我心里想到是什么？4、父亲即刻 地扬起了手，想刮我耳光，不过，不知怎，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下父亲想打我，但最终没打我，她是怎么想呢？5、题目启示含义是（ ）做父母不要随便打自己孩子。做事要细心，粗心是要惹祸。自己犯了错，要勇于承认。不可迁怒她人，推卸责任。小升初语文阅读训练119盲孩终于上学了，可是家里人都没有时间送她到校，于是她要强地决定自己走了。那天，她起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：出门向右拐，过马路她向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？她着急起来。怎么办呢？她听到皮鞋声。叔叔，盲校怎么走？求援口吻。不懂得。同情而又无可奈何。她又听到高跟鞋声音。，盲校怎么走？盲孩问，你懂得吗？盲校？没听说过。声音由近而远。她又听到一阵细碎脚步声。你懂得盲校怎么走吗？声音低得像对自己说。可是，没有回答。她只觉得竹竿另一头被抬起来了，并且轻轻地向前 着，她不由自主地跟着走。你懂得盲校吗？盲孩兴奋了。没人回答。你要送我去哪儿？又是无言。她了，忙问：你要带我去哪儿？还是没有回 音。她忽然想起盲孩子受骗故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿另一头低某些。她想：竹竿另一头被放在地下了。她愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学校了。她正想说声谢谢，细碎脚步声远去了。放学了，她竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低某些。还是一句也没回答她问话。就这样，她们走过清晨，走过；走过春天，走过。有一天，盲孩忽然感到那个人脚步声与平时不一样样，是那么沉重，竹竿另一头也高了许多，牵竿力量也大了许多。盲孩急了，大声说：不，你不是，我要跟她！她不会来了。她到河里去救人本来，她那么小，应当喊大人，可她她喊不出声传来是一种低沉父亲声音。沉默良久，盲孩忽然失声地痛哭起来。她扔开竹竿，发疯似地跑着。她要去寻找那位默默无言带路人【阅读理解习题】1、写出下面声音是谁发出？（1）皮鞋声：；（2）高跟鞋声： （3）细碎脚步声：（4）学生脚步声：2、根据上下文，在文中上填上合适字。3、仔细阅读上文，把盲孩想法写在第5小节横线上。4、给盲孩带路人为何不说话？在下面几种也许中选用对旳答案打上。带路人为了学雷锋，做好事不留名，因此不说一句话。（）带路人与孩子之间没有可谈内容。（）带路人要仔细看道路状况，保证两人安全，说话要分心，轻易出危险。（）带路人是个沉默寡言人。（） 带路人是个哑巴。（）5、理解下面句子。她又听到一阵细碎脚步声。你懂得盲校怎么走吗？声音低得像对自己说。A、细碎脚步声阐明她问是一位。B、声音低得像对自己说反应了盲孩心情。她要寻找那位默默无闻带路人。A、请写出句中默默无言含义：。B、这句话体现了盲孩感情。6、根据文章内容，选用恰当题目，写在文前括号里。盲孩故事带路人盲孩与哑童女朋友上学路上默默无言带路人7、根据文中盲孩对这位带路人感觉，展开联想，写一段话，描述这位带路人第一次见到盲孩，明白了盲孩需要带路后自告奋勇情景。月亮与地球对话有一天，月亮对地球说：地球哥哥，我真羡慕你有庞大身躯和那培育动植物资源。你身上住满了人类，到处桃红柳绿，莺歌燕舞。可我呢，唉!只有荒芜 山谷和渺无人烟平原。有时好不轻易来了几种外地客人，可没多久就走了，我又孤单了。月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。地球见了，连忙安慰说：月亮妹妹，你别难过，我并不像你说那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。她们( )了覆盖我山林，( )了滋润我河流，( )了保护我大气层。目前，我已是遍体鳞伤了!唉-说着说着，地球摇摇头，也难过起来。月亮听了，大吃一惊，问：真吗？中华人民共和国长江和黄河也如此吗？地球叹口气说：别提了。长江和黄河是贯穿中华人民共和国东西部大动脉，历来是中华人民共和国骄傲。可是近些年来，由于人类乱砍乱伐，长江常发洪水。黄河上游，由于缺乏防护林，泥沙流失严重，黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸地面，成了名副其实天河。月亮轻声说：没想到，你也有这样多烦恼，哎!1、把背面词语恰当地填入文中括号里。 破坏 毁坏 污染2、月亮和地球分别为何而难过？ _3、长江和黄河是贯穿中华人民共和国东西部大动脉，历来是中华人民共和国骄傲。尚有什么也是中华人民共和国骄傲？请再写出两个_、_。4、桃红柳绿，莺歌燕舞请根据这两个成语构词方式再写出两个成语。_、_。名副其实反义词是_。用名副其实造句-_。5、月亮所说外地客人指是：_。6、咱们应当怎样保护地球，提两条你认为有价值意见。_