2021-2022学年部编版四年级上册语文第三次月考模拟题及答案2套.docx

四年级上册语文第三次月考 （时间：90分钟 满分：100分）班级： 姓名： 得分： 来源:学科网一、看拼音写词语。（4分） dio k gng din pn xun zh hu ( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点的字注音错误的一项是（ ）（3分）来源:Zxxk.Com来源:学|科|网A.蘸水（zhn） 附和（h） 阔绰（chu） 腼腆（din）来源:学*科*网B.间（jin）或 胚子（pi） 踹一脚（chui） 避讳（hu）C.啐骂（cu） 不省人事（xng） 星宿（xi） 作揖（y）D.侥幸（jio） 带契（qi） 恐吓（h） 魁梧（ku）三、书写全对的一项是（ ）（3分）A.栩栩如生 无精打彩 俯瞰 一泓 B.官运享通 不屑置辩 扣人心弦 妻小C.津津有味 唯唯连声 坎肩 万贯家私D.平起平坐 五彩斑澜 阔绰 毋宁来源:学科网四、把下列词语补充完整。（12分）气（ ）雄伟 殊死（ ）（ ） 久（ ）沙场 金（ ）辉（ ） （ ）誉世界 莫（ ）其妙身材（ ）梧 协调有（ ） 从容不( )如( )添( )毫不( ) ( ) 理( )当然五、选词填空。（8分） 坚固 牢固1、高高的城墙无比（ ），经过几次地震都完好无损。2、只有经常复习，知识才能掌握得（ ）一些。 盼望 愿望3、维护和平是世界人民的共同（ ）。4、爸爸（ ）我早日独立，成为真正的男子汉。幸运 幸福5、小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。 不仅还 只要就 因为所以 6、走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合 适的石头搭上。 7、王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。 8、（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。六、古诗积累与默写。（12分）1.故虽有名马， ， ，不以千里称也。2.临风一唳思何事？ 。3.斯是陋室， 。4.翅湿沾微雨， 。5.抽刀断水水更流， 。七、阅读理解。（30分）（一）颐和园（14分）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jin）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sng）立在半山腰上，黄色的琉（li）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（g）。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fng）在湖面慢慢地滑过，几（j ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺（tio），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。1、第一自然段写了长廊的 和 两个特点。（2分）2、用“ ”画出文中每个自然段的过渡句。 （1分）3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了 、 、 、 、 、 、 、这八种景物，详细写的是 ，它的特点，一是“静”，作者用“ ”来比喻它；二是“绿”，作者用“ ”来比喻它。（6分）4、理解下面的句子。 （3分）（1）这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用 的方法，突出长廊 的特点。（2）一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是 。5、读完了颐和园片段，你有什么感受，请写一写。（2分） （二）秋天的香山公园（14分）秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。（2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ） （2） 遍布山野，形容很多。（ ）2、“爽”用部首查字法，应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：明朗，清亮；率直，痛快；舒服；违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第 种解释。（2分）3、用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）4、第三自然段，作者是从 、 、 三方面来描写红叶的。 （3分）5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物： （2分）6、摘抄短文中你最喜欢的一个句子： 并写出你喜欢的原因： （2分）九、习作 （30分）为了让更多的人了解我国的风景名胜。我们来写写介绍“风景名胜”的导游词。要求：1、确定自己要介绍哪一处“风景名胜”，选取最有特色的内容向大家介绍。 2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。 3、字数不少于300字。 答案一、 雕刻 宫殿 盘旋 智慧二、 A 三、C四、气魄雄伟 殊死拼搏 久经沙场 金碧辉煌享誉世界 莫名其妙 身材魁梧 协调有序 从容不迫 如虎添翼 毫不可惜 理所当然五、1、坚固 2、牢固 3、愿望 4、盼望 5、幸运 幸福 6、只要就 7、不仅还 8、 因为所以六、1.只辱于奴隶人之手 骈死于槽栃之间2.怅望青田云水遥 3.惟吾德馨 4.泥香带落花 5.举杯消愁愁更愁七、（一）1、长 美丽2、每段第一句话，共三处3、树丛 琉璃瓦屋顶 宫墙 昆明湖 游船 画舫城墙 白塔 昆明湖 镜子 碧玉4、（1）列数字 “ 长”和“间数多” （2）佛香阁 5、言之有理即可（二）1、（1）争芳斗艳 （2）漫山遍野 2、大 8 3、每段第一句话 4、形状 树树交错 颜色 5、树木、红叶、流水、花坛 6、言之有理即可四年级上册语文第三次月考 （时间：90分钟 满分：100分）班级： 姓名： 得分： 一、读拼音，写词语。（6分）yu gu sh tn zhn ch （ ） （ ） （ ）q t qng yun l yu（ ） （ ） （ ）二、用“”选择正确的读音。（5分）1、站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhng chng）城的劳动人民来。2、请不要攀折（zh sh）花木，以免枝折（sh zh）花落。3、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（sh sh）不清的垂柳。 三、给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。（6分） 谷 （）（ ） 肖 （ ）（ ） 宛 （）（ ）（）（ ） （）（ ） （）（ ）四、 下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）A.由于你的艰苦努力，又为国家节省了300元的损失。B.这些颜色与草木的绿色配合，人们引起安静闲适的感觉。C.因为马克思有广博的知识作基础，因而他能建筑起他的学术的高塔。D.剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。五、把下列句子补充完整。（3分） 1.远看长城，它像 ，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 2.五的月亮像 一样高悬在天空。 3.小丽那红扑扑的脸蛋就像 。六、古诗积累。（12分）1. 只辱于奴隶人之手，骈死于槽栃之间， 。2. ？怅望青田云水遥 。3. ，惟吾德馨 。4. ，泥香带落花。5. ，举杯消愁愁更愁七、阅读理解。（34分）（一)羊（16分）扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。扬子说:“丢了一只羊，为什么这么多人去追?”邻居说:“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们:“追着羊了吗?”邻居说:“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。”扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他:“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢?”扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌(chu)的，不也像岔路上找不到羊一样么?”1、结合句子给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（5分）老: A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长，有经验D、跟“嫩”相反E、长久 F、经常，总是 G、极，很 H、加在称呼上(1)又不是老师您的( ) (2)老是东一鎯头，西一棒槌的。( )(3)革命老干部是国家的财富。( )(4)这是一座老房子了。( )(5)他老远就和熟人打招呼。( )2、画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。(意思不变)（2分) 3、读句子，回答问题。来源:学。科。网扬子听到这个情况，闷闷不乐。(“闷闷不乐”是什么意思?为什么 “闷闷不乐”?)(3分） 4、 “如果我们求学的人不肯专一，老是东一鎯头，西一棒槌(chu)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么?（3分） 5. 这则寓言告诉我们一个什么道理?（3分） （二）我爱小白鹅!（18分）我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏手最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干!”1、 照样子，写词语。（4分）(1)又扁又宽 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )(2)圆溜溜 (3)摇摇摆摆 2、 写出三个与“徐徐”意思相近的词语:( )( )( )（3分）3、 把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来: (2分）4、 我爱小白鹅的原因是:(1) (2) (3) (4) （2分）5、 第二自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从( )分别具体地说。（3分）6、第二自然段写小白鹅的 ，第三自然段写小白鹅 ，第四自然段写小白鹅的 ，第五自然段写小白鹅 。（4分）八、习作 （30分）为了让更多的人了解我国的风景名胜。我们来写写介绍“风景名胜”的导游词。要求：1、确定自己要介绍哪一处“风景名胜”，选取最有特色的内容向大家介绍。 2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。 3、字数不少于300字。 来源:Z+xx+k.Com来源:Zxxk.Com来源:学&科&网答案一、 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 旅游二、1.t chng 2.zh sh 3.sh三、峪 嘉峪关 峭 陡峭 蜿 蜿蜒四、D 五、略六、1.故虽有名马 不以千里称也 2.临风一唳思何事3.斯是陋室 4.翅湿沾微雨 5.抽刀断水水更流七、（一）1. H F C A G来源:学|科|网Z|X|X|K2不也像岔路上找不到羊一样么?” 就像在岔路上找不到羊一样3.解释:心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。原因:扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌(chu)的，不也像岔路上找不到羊一样么?”4.学习时需要专一5.告诉我们寻找真理不易，世上的事理是复杂的，如果选择不正确的方向，就会像在岔路上找羊一样，难以找到真理。（二）1、大 圆 香 脆 好 快 2、缓缓 慢慢 冉冉3、摇起 瞪起 伸长 扑4、小白鹅非常漂亮;小白鹅生气的样子很可爱;小白鹅戏水最有意思;小白鹅下的蛋很大。5、小嘴 额上 小眼睛 衣裳(羽毛) 翅膀 小脚6、外形 生气时的样子 生活习性 下的蛋很大第 11 页 共 11 页一