少儿美术绘画教案市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

少儿美术绘画教案假设一个阶段美术课是十个课时，下面是十个课时分配任务）第1页第一课时、主要目标；调动和引导学生学习兴趣，强化他们对美术欲望。主要任务：介绍各种美术工具、材料和用途，每种工具绘画出来作品特点等。版画、油画、国画等 充分表达“看看，画画，做做，想想”等特色，让他们感受美术课宽松愉快课堂气氛。比如漫画，拼贴画，剪纸，创意色彩，简笔画 观赏一些跟她们年纪相仿绘画作品，告诉他们这些画就是和他们差不多年纪画，以激发他们学习美术欲望。观赏手工制作作品，让他们明白手工也是美术课主要内容，是一个在玩和动手动脑中创作出来。如：拼贴画、剪纸 第2页讲一些画家小时候成长故事，让他们简单了解画家成长经历，以此激励他们和教他们一些小道理。比如朱德庸、毕加索说下美术课课堂纪律。比如美术书、美术用用具珍惜，课堂准备等 【以上内容安排在20左右】剩下时间学生开始作画主题：用各种基本形状几何体组成一张画（能够先给他们看范画，再让他们画）如；三角形，椭圆，正方形，五角心、心形第3页第二课时、对三原色红、黄、蓝认识，三间色；橙、绿、紫（能够分2-3个课时）教学目标：培养学生对色彩基本认识，掌握用原色调配间隙技能 导入新课；放录像思索问题，1、在缤纷色彩世界中，我们经常看到哪些颜色？日常生活中看到色彩有哪些？导出三原色：红、黄、蓝 第4页 PS:准备一个小魔术，用三个透明杯子装着水粉调配出来红、黄、蓝三个色，跟同学一起用三原色调配出三间色橙、绿、紫【以上内容20-30分钟讲完】剩下时间将准备好画好格子纸发给儿童，用三原色和三间色画进行填色练习，范画：第5页第三课时 色彩渐变教学目标：让学生了解色彩渐变给画面带来起伏、韵律、层次，体会色彩渐变神奇魅力 谈话导入：路上捡几片树叶，以为很漂亮，给同学看看，有什么颜色？让同学们初步了解色彩渐变 第6页展示范画：莫奈、雷诺阿、透纳等人作品，让学生更深刻了解色彩渐变【以上时间15分钟左右】PS:剩下时间学生自己动手，定个主题，如：海底世界、让学生使用渐变色彩画出一张作品第7页第四课时 近大远小、物体前后空间关系教学目标：让学生掌握近大远小以及物体前后穿插规律 导入思索：1、站在一条笔直公路上，远近有什么改变？找找相关例子？2、一棵树，前后树叶是不是都一样，该怎么来处理？范画讲解，让同学们更一进步了解【以上内容15分钟左右】剩下时间，以“城堡”为主题，画一幅作品，更深刻了解近大远小、物体前后穿插规律第8页第五课时 大家一起来画画（可能要1-2课时）教学目标：锻炼同学间合作、协调能力和动手能力 准备工作：一张长幅线描画，各种色彩工具比如：第9页先一个同学分配一块地方，然后在让他们商议好怎么上色注意：画面要有整体性，不要到时候同一栋房子你那边是绿色我那边是红色第10页第六课时 自制浪漫小台灯教学目标：培养学生动手能力和绘画能力、想象力 课前需要材料：透明高脚杯，一次性纸杯、油性笔、刀子、蜡烛讲解制作步骤最终效果图：第11页第七课时：工艺美术我面具教学目标：学会制作简单工艺品技能，开发学生智力，培养创造性思维。利用夸大和变形艺术手法使面具造型生动有趣，培养学生再造想象和立体造型能力。课前准备工作：卡纸、彩色羽毛、彩色纸张、小刀、油性笔、彩色笔、绳子胶水等工具第12页示范成品：（年纪太小画不了能够帮忙起个型）第13页第八、九课时 少儿美术版画版画：手工和绘画综合体，对学生动手动脑及创新能力、实践能力培养是其它课业不能代替。教学目标：了解版画，经过版画学习，能够提升学生动手能力、动手能力和创造能力，培养动脑、动手习惯。主要学习剪贴版画（综合版画）、刻纸版画（黑白版画）第14页第八课时：剪贴版画1、课前准备：卡纸，A4纸，剪刀，胶水、油墨、复写纸、滚筒、等工具2、展示示范作品：3、讲解步骤4、学生制作第15页第九课时：刻纸版画课前准备：白色卡纸，刻刀、剪刀、印版画工具等等重点：主要讲解版画阴刻和阳刻特点及制作展示范画边讲解步奏，边和学生一起制作第16页第十课时：基础国画（能够分2-3个课时）教学目标：让学生初步了解国画笔法浓、淡、干、湿；毛笔笔法侧锋、中锋，了解水墨画特点课前准备：生宣纸，墨汁，毛笔搜集中国画大师绘画作品，便于学生观赏，提升审美能力教学示范：荷花学生跟画第17页结语：一阶段学习完成之后，能够选些优异作品给学生办个小展览，能够提升学生学习主动性。PS:时间关系，教案过于简练了，望多多谅解！第18页谢谢观赏WPS OfficeMake Presentation much more fun第19页