二次根式的概念习题.doc

二次根式的概念习题
邹城市看庄中学 刘伯成 QQ:215648886 电话:[phone]
1判断下列格式，那些事二次根式？

注意：判断时要根据两条：①要带有二次根号“”；②被开方数不小于0.
2当x取什么实数时，下列各式有意义?

注意：要是二次根式有意义，则被开方数必须是非负数，若有分母，则分母还应不等于0.
二次根式的概念2012中考题
1. (2012贵州黔西南州，3，4分)―a在实数范围内有意义，则a的取值范围是( )
A．a≥3 B．a≤3 C．a≥―3 D．a≤―3
【答案】B
2. （2012广东肇庆，7，3分）要使式子有意义，则x的取值范围是(　　　)
A. x ＞0　　B. x≥－2　　 C. x≥2　　 D. x≤2
答案:D.
3. (2012厦门，5，3分）若二次根式有意义，则的取值范围是（ ）
A. B. C. D.
答案:B．
4. （2012湖北武汉，2，3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x＞3 B. C. x＜3 D.
【答案】D
5. （2012山东潍坊，2，3分）如果代数式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≠3 B．x＜3 C．x＞3 D．x≥3
【答案】C
6. （2012株洲，5，4分）要使二次根式有意义，那么x的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
7. （2012福州，6，4分）式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
8. （2012江苏苏州2，3分）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A．x<2 B．x≤2 C．x>2 D．x≥2
【答案】D
9. （2012四川德阳，3，3分）使代数式有意义的的取值范围是
A． B． C．且 D．一切实数
答案：C．
10.（2012贵州铜仁，12，4分）当___________时，二次根式有意义；
【答案】＞0
11. （2012广东湛江，12，4分）若二次根式有意义。则x的取值范围是__．
【答案】x≧1
12.（2012南京，7，2分）使有意义的x的取值范围是 .
【答案】
13. （2012•广东梅州6,3分）使式子有意义的最小整数m是　2　．
【答案】2
14（2012江苏盐城，9,3分）若二次根式有意义，则x的取值范围是 。
【答案】x≥-1
15. （2012广西贵港，13，2分）若在实数范围内有意义，则的取值范围是_________。
【答案】x≥1
16. （2012福建龙岩，11，3分）使代数式有意义的x的取值范围是 .
【答案】x≥1
17. （2012江苏宿迁，10，3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ．
答案：x≥2．