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五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是( )。
A.8 B.18 C.36 D.9
2.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )。
A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数 D.b是a的因数
3.把一个图形顺时针旋转( ),又回到了原来的位置。
A.90° B.180° C.360°
4.观察一个长方体或正方体的物体,最多能看到它的( )面。
A.2个 B.3个 C.4个
5.以( )的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。
A.折线 B.曲线 C.直线
6.如下图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是( )厘米。
A.12 B.37 C.74
二.判断题(共6题,共12分)
1.两个奇数的和一定是奇数。( )
2.两个不为0的自然数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。( )
3.在非0的自然数中,除了质数就是合数。( )
4.任何一个质数加上1,必定是合数。( )
5.最小的奇数是1,最小的偶数是2。( )
6.1没有因数。( )
三.填空题(共6题,共29分)
1.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?
图形A先向( )移动( )格,再向( )移动( )格;图形B先绕点O( )时针旋转( ),再向( )平移( )格,最后向( )平移( )格。
2.最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
3.钟表的时针从3时旋转到6时,是按( )方向旋转了( )。
4.看图回答。
图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。
图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。
图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。
图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。
5.填一填。
4.8平方米=________平方分米 2.5升=________毫升
3时25分=________时 2吨60千克=________吨
6.观察下面图形,然后填一填。
四.作图题(共2题,共15分)
1.动手操作.
(1)在上面的方格图中标出点A(7,2),B(11,6),C(13,6),D(13,2),再依次连接各点围成封闭图形.
(2)画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.
2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。
五.解答题(共6题,共46分)
1.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。
(1)跑完1000米,李林用( )分钟,张军大约用( )分钟。
(2)起跑后的第1分钟,( )跑得快一些。
(3)起跑后的( )分钟内,两人跑的路程同样多,是( )米。
(4)李林的平均速度是多少?
2.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',则∠A和∠BCB'的度数各是多少度?
3.
(1)面包车上有几位乘客?
答:面包车上有( )位乘客。
(2)大客车上的乘客数是面包车上的几倍?
答:大客车上的乘客数是面包车上的( )倍。
4.有一个底面是正方形的长方体,高18厘米,侧面展开后,下好是一个正方形,求这个长方体的体积是多少?
5.先在图中表示出通分的结果,再写出通分的过程。
(1)==
(2)==
6. 下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。
(1)用折线统计图表示统计表中的数据。
(2)这15天的气温从总体上说是如何变化的?
(3)这15天的平均气温是多少?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;3
2.1;2;4
3.顺;90°
4.O;90°;D;90°
5.480;2500;;2.06
6.左,4;右,9;下,5
四.作图题
1.
2.如图:
五.解答题
1.(1)4;5
(2)张军
(3)3;800
(4)解:1000÷4=250(米)
答:李林的平均速度是250米/分。
2.解:∠A=∠A'=90°-30°=60°,因为三角形B'A'C是三角形BAC旋转30°得到,所以∠BCB'=30°。
答:∠A是60°,∠BCB'是30°。
3.(1)8;(2)6
4.解:18÷4=4.5(厘米)
5.
(1)==
(2)==
6.(1)
(2)解:这15天的气温整体上是升高的。
(3)解:(17+19.5+18+20+23+22.8+24+23.8+24+24+24+25.2+26.5+26.5+26.7)÷15
=345÷15
=23(℃)
答:这15天的平均气温是23℃。
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