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四年级下册数学期末测试卷【基础题】.docx

上传人:天**** 文档编号:3153087 上传时间:2024-06-21 格式:DOCX 页数:9 大小:339KB
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资源描述

1、四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一次数学考试,5名同学的分数从小到大排列是76分、82分、a分、86分、92分,他们的平均分可能是( )。 A.75分 B.84分 C.86分 D.93分2.用10倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是( )。 A.190 B.180 C.18003.越接近中午,太阳照射树的影子( )。 A.越短 B.越长 C.没有变化4.2个同样的长方形,一定可以拼成一个( )。A.长方形 B.正方形 C.长方形或三角形5.6.586.5,方框里可以填的数字有( )。 A.14 B.59 C.046.8998的积( )9889的积。 A.大于

2、B.小于 C.等于 D.不一定二.判断题(共6题,共12分)1.在一个算式里,如果有括号,要先算括号里面的。( )2.一个有中括号的四则运算算式里,可以没有小括号。( )3.从不同方向观察同一个物体,看到的形状一定不同。( )4.下图是轴对称图形。( )5.三角形都是轴对称图形。( )6.1.20和1.2的大小一样,精确度也一样。( )三.填空题(共6题,共11分)1.计算(25+50)4=254+504运用了( )律。2.根据308139=79,直接写出下面两道题的得数。308179=( ) 3979=( )3.1.35的小数点向( )移动( )位,它就扩大100倍变成( )。4.把4978

3、=3822改写成两道除法算式( )和( )。5.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形。6.244-1506这道题中( )法和( )法可以同时计算。四.计算题(共3题,共17分)1.口算。2420= 2402= 8050= 4.2-1.7=4048 3485 92-36= 0200=2.竖式计算下面各题。31.2113.18 21.516.65 3.4912.46.663.计算。五.作图题(共3题,共17分)1.画一画,请你在下面的方格图中设计一个具有对称美的图形,一定要漂亮哦!2.画出下面3个图的对称轴。3.确定路线讲学问。从学校到数学乐园,你知道走哪

4、条路最近?为什么?六.解答题(共6题,共39分)1.点点开了两个分店,近几年的营业额如下:(1)请计算出两个店的平均营业额。(2)经理想关闭一个店去投资别的生意,你认为关闭哪个店合适?为什么?2.小红的储蓄罐里原来有12.3元,昨天买笔用去7.5元,今天妈妈又给了2.35元,现在小红的储蓄罐里有多少钱?3.下面是某校五年级学生最喜欢吃的水果情况的统计图.请仔细观察,然后回答下列两个问题:该校五年级共有男生多少人?喜欢吃水果的男生比女生多百分之几?4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,那么第三条边可能是多少厘米?(取整数值) 5.如果他从山下到达山顶用了90分钟,那么再从山顶返回到山下

5、要用多少分钟?6.学校食堂对六年级2个班同学进行“喜欢吃的食物”的问卷调查,统计结果如下:一班喜欢吃肉类的有28人,鱼虾类的有13人,蔬菜类的有18人;二班喜欢吃肉类的有25人,鱼虾类的有15人,蔬菜类的有8人。(1)根据这些数据完成下面的统计图(画成复式条形统计图,直条上要标数据)。(2)观察统计图,你对这两个班的同学有什么建议?说说你的想法。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.乘法分配2.39;30813.右;两;1354.382249=78;382278=495.轴对称6.乘;除四.计算题1.480;120;4000;2.

6、5;50;70;56;02.18.03,4.85,22.553.1.38;3.95;5.3五.作图题1.答案不唯一,例如:2.如图:3.解:因为两点之间线段最短,所以从学校到数学乐园,选择直角三角形的斜边所在的路线最近。六.解答题1.(1)解:甲店:(8+8.5+6.4+6+5.4+3)66.22(万元)乙店:(4+4.4+5+5.2+5.4+6.5)65.08(万元)答:甲店的平均营业额是6.22万元,乙店的平均营业额是5.08万元。(2)解:经理想关闭一店时,我认为乙店,因为乙店的营业额太低。2.12.3-7.5+2.35=4.8+2.35=7.15(元)答: 现在小红的储蓄罐里有7.15元。3.该校五年级共有男生26人。喜欢吃水果的男生比女生多4%。4.4厘米,5厘米,6厘米,7厘米,8厘米,9厘米,10厘米,11厘米,12厘米。5.8090120=60(分钟)答:再从山顶返回到山下要用60分钟。6.(1)解:如图:(2)解:肉类吃得过多不利健康要减一点,适当增加蔬菜。

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