资源描述
四年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.1.93-0.271=( )
A.1.659 B.0.322 C.1.804 D.0.32
2.0.3的计数单位是0.30的计数单位的( )。
A.100倍 B.16倍 C.10倍 D.
3.下面分别是三角形的三条边长度,不能围成三角形的是( )。
A.3cm、4cm、9cm B.2cm、3cm、4cm C.5cm、6cm、7cm
4.将小数20.090化简后是( )。
A.20.9 B.20.09 C.2.9
5.被除数( )商=除数。
A.+ B.- C.× D.÷
6.能简算的要简算:25×33×4×2=( )
A.8400 B.6600 C.290 D.40
二.判断题(共6题,共12分)
1.23.65+7.29+6.35+5.71=(23.65+6.35)+(7.29+5.71)只应用了加法结合律。( )
2.0.207的小数点向右最多移三位,所以0.207最多只能扩大1000倍。( )
3.长方形和正方形都有四条对称轴。( )
4.三角形的三个内角的度数比是1:2:3,这是一个锐角三角形。( )
5.在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小可能会发生改变。( )
6.小数的位数越多,这个数就越大。( )
三.填空题(共6题,共12分)
1.计算52-12÷4时,应先算( );计算(21-12)×7时,应先算( )。
2.1.35的小数点向( )移动( )位,它就扩大100倍变成( )。
3.12.8÷(0.8×1.6)要先算( )法,再算( )法。
4.计算a×b×c=a×(b×c)运用的定律是( )。
5.填数。
6.把0.2改写成以0.001为单位的数是( ),把30改写成以0.1为单位的数是( )。
四.计算题(共3题,共30分)
1.用竖式计算。
(1)0.6+3.2 (2)16.9+3.9 (3)9.3+4.6
(4)3.2-0.3 (5)5.7-2.9 (6)17.4-0.2
2.列式计算。
①606个301减去606,差是多少?
②12的3倍加上25的和,再乘15,积是多少?
③1060与160的差除以178和142的差,商是多少?
3.用竖式计算。(带△的要验算)
(1)413÷3 (2)283÷4(△)
(3)0.3+7.7 (4)24×68
(5)600÷5(△) (6)4.1-2.8
五.作图题(共3题,共16分)
1.拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼,可以拼成梯形吗?画一画。
2.下面右边三幅图分别是谁看到的?
3.请在方格子上画一个对称图形,并画出对称轴。
六.解答题(共6题,共31分)
1.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度,并记录如下。
试估计这支铅笔的长度。
2.按要求求角的度数。
在一个直角三角形中。
①一个锐角是78,另一个锐角是多少度?
②如果两个锐角相等,这两个锐角各是多少度?
3.图书馆的每个书架有6层,每层大约可以放115本书,10个书架大约可以放多少本书?
4.等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角各是多少度?这是( )三角形。
5.商店上午卖出录音磁带49盒,下午卖出55盒.每盒磁带卖8元.这一天一共卖了多少元?
6.雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。雄城商场全年共售出冰箱多少台?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.除法;减法
2.右;两;135
3.乘;除
4.乘法结合律
5.157;5652
6.0.200;30.0
四.计算题
1.3.8;20.8;13.9;2.9;2.8;17.2
2.181800,915,25
3.(1)413÷3=137……2(2)283÷4=70……3(3)0.3+7.7=8(4)24×68=1632(5)600÷5=120(6)4.1-2.8=1.3
五.作图题
1.可以。
2.如图:
3.如图所示,即为所要画的图形轴对称图形及其对称轴:
六.解答题
1.解:估计这支铅笔9厘米长。
2.解:90-78=12 或 180-90-78=12
答:另一个锐角是12
(180-90)÷2=90÷2=45
答:如果两个锐角相等,这两个锐角各是45。
3.6×115×10
=6×(115×10)
=6×1150
=6900(本)
答:100个书架大约可以放6900本书。
4.60°;60°;等边
5.解法一:8×(49+55)
=8×104
=832(元)
解法二:8×49+8×55
=392+440
=832(元)
答:一天共卖了832元。
6.269+67+233+331
=(269+331) +(67+233)
=600+300
=900(台)
答:雄城商场全年共售出冰箱900台。
展开阅读全文